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争先创优活动方案创优,争先,活动方案

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争先创优活动方案创优,争先,活动方案

争先创优活动方案争先创优活动方案 创优创优, ,争先争先, ,活动方案活动方案 目录 第一篇争先创优活动方案 第二篇争先创优活动方案 第三篇争先创优活动方案 第四篇争先创优活动方案 第五篇争先创优活动方案 正文 第一篇争先创优活动方案 一、指导思想 以党的 xx 大会议精神为指导,以办人民满意教育为目标。坚持以 人为本,树立和落实科学发展观,与时俱进、开拓进取,建立健全适 合学校管理机制,强化管理过程,努力提高全体教职工整体素质,打 造特色支部、品牌学校。 二、组织领导 为保障“争先创优”活动扎实有效开展,我校成立了以党政主要 负责人为组长的“争先创优”活动领导小组,健全组织机构。 组长郑家模 副组长宋方达 成员丁蓉、李从军、付运 顾荣 张成胜 周建娣 三、工作目标 第 1 页 共 24 页 在“争先创优”活动中,我校支部主要做好“五个结合”。即争 先创优活动与学校管理相结合,与创建“人文和谐”校园相结合,与 创建“安全文明”的校园环境相结合,与学校发展相结合,与教育教 学相结合,具体目标如下 1、加强师生思想道德建设,德育为首。 2、开展爱岗敬业争优活动,打造优质教师队伍。 3、强化安全工作,优化办学环境,共建安全文明的环境。 4、加强文化氛围建设,丰富校园文化底蕴,营造浓厚的育人氛 围。 5、加强学校管理,打造一个有凝聚力、有战斗力的团体。 四、工作安排 按照上级布置结合学校实际实际情况,我校从以下几个方面展开 工作基本步骤 第一阶段为安排部署,广泛发动阶段,召开党员大会,进行安排 步署和宣 传发动。在此基础上结合自身实际,制定实施方案。组织理论学 习,统一思想认识。 第二阶段为全面争创、扎实推进阶段,开展好党性教育活动、岗 位奉献活动、和组织创新活动,在“七一”前召开党员大会,上党课 形式集中系统学习,并组织在职党员撰写党性分析报告。以争创业绩 为主题,解决一些教育教学中存在的实际问题。充分发挥党员和党小 第 2 页 共 24 页 组的积极作用,开展争做优秀党员、争做服务先锋等活动,将“争先 创优”活动具体化,努力打造一个团结、和谐、积极进取的教师队 伍。 第三阶段是系统总结,完善机制阶段,党员、党小组展示争创成 果,召开民主生活会,形成系统总结,查找不足,制定改进措施,接 受上级组织对争先创优工作的考核,对行之有效的做法,要以制度的 形式固下来,形成长效机制。 第二篇争先创优活动方案 争先创优活动方案 为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,切实提高党组织在 推进教育科学发展中的执行力,努力把党组织建设成为贯彻落实科学 发展观的坚强堡垒,把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干 力量,推动我校教育事业又好又快发展,根据有关的文件通知要求, 结合我校实际,决定在全校广大党员教师中深入开展创先争优活动, 为使整个活动持续健康发展,特制定如下实施方案。 一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会 精神坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指 导,以深入学习实践科学发展观为主题,紧扣加强党的执政能力建设 和先进性建设两条主线,以“争当教育先锋,办好人民满意教育”为 主题,深入开展“创先争优”活动,充分发挥基层党组织和党员推动 发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。 第 3 页 共 24 页 二、组织领导 领导小组 组长张正兰 副组长孙丕玲 成员石琳刘新民李凡玲 三、主要内容 发挥基层党组织的作用,努力做到五个好 1、领导班子好。领导班子分工明确,措施得力,责任到位,能够 围绕学校中心工作,结合部门特点,创造性地开展工作。班子成员团 结协作,认真履行职责,具有较强的凝聚力和战斗力。 2、党员队伍好。严格党内组织生活,加强对党员的管理和监督, 党员整体素质较高,先锋模范作用突出;党员教育内容充实,形式多 样,注重创新,力求实效;按照党章和发展党员工作的规定,坚持经 常性、有计划发展党员,措 施得力,成效明显。 3、工作机制好。坚决执行民主决策机制,不断完善学校重大事项 议事决策制度、党政领导事前沟通制度、校务公开制度和学校财务审 计制度。坚持和落实党建工作责任制,党建经费、机构人员得到保 障,有党员活动室,电教设备、党员学习书籍、资料台帐,有党务公 开栏等。 4、工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策;思想政 治工作深入细致,形成了积极向上的良好氛围;能够做到党建工作与 各项工作统筹兼顾,有机结合,相互促进,深入开展“强师德、炼师 第 4 页 共 24 页 能、铸师魂”活动,提升教师素质,提高教学质量,学生德、智、 体、美、劳得到全面发 展,无安全事故,教学成绩位于全县前列。 5、群众反映好。坚持党的群众路线,密切联系教职工,能够虚心 听取家长和师生的意见建议,改善教育教学条件。年终考评,群众对 班子、领导干部评价满意率达 95以上,班子考评等次较好以上,领 导干部考评等次称职以上。 争当优秀共产党员,努力做到“五带头” 1、带头学习提高,做终身学习的模范。认真贯彻落实党的十七大 和十七届三中、四中全会精神,学习实践科学发展观,自觉坚定理想 信念,拥护党的领导,模范执行党的各项方针政策;学习氛围浓厚, 自觉向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断优化知识结构,提 高综合素质,增强服务能力,自觉加强党性修养,认真履行党员义 务, 正确行使党员权利,严格遵守党的纪律,带头发挥党员的先锋模 范作用,成为本职工作的行家里手和业务骨干。 2、带头争创佳绩,做教书育人的模范。具有强烈的事业心和责 任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上争创显著成 绩。党员要带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头移风易 俗,在精神文明建设中发挥表率作用。推动科学发展、构建和谐社会 成效明显。 第 5 页 共 24 页 3、带头服务群众,做服务育人的模范。牢记全心全意为人民服务 的宗旨, 坚持立党为公、执政为民,具有强烈的宗旨意识和服务意 识;关心师生,尊重师生,积极为师生解难题、办实事,主动接受群 众监督。努力帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。积极 参加党员志愿服务活动。 4、带头遵纪守法,做依法执教的模范。自觉遵守党的纪律,模范 遵守国家法律法规,带头执行本单位、本行业各项规章制度,努力做 遵纪守法的模范。 5、带头弘扬正气,做师德修养的模范。勤政廉政,勇于同违法乱 纪行为作斗争,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,积极支持、参 与各类精神文明创建活动, 争当“人民好教师”、“教学能手”、 “优秀教师”、“教坛新秀”等模范。带头移风易俗,带头倡导文明 新风,破除陈规陋习,积极倡导艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,努 力净化社会风气,树立文明新风。 学校党组织要把开展“讲党性、重品行、做表率”活动与“创先 争优”活动紧密结合起来,推动学校党员教师更好地立足本职、争创 一流,更好地服务学生、服务教学,更好地发挥示范表率作用、彰显 共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育,充分发挥党组织在 教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用,着力提 高教育教学和管理水平。 四、实施步骤 第 6 页 共 24 页 1、

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