乡镇中心小学环境保护规章制度

乡镇环境保护规章制度乡镇环境保护规章制度 为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做 到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、 美化， 成为社会主义精神文明建设的阵地。 特制定以下制度。 环境管理制度 1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划 地分步实施。努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人 环境，促使学生在优良的环境中健康成长。 2、按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好 班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风 无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面 上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及 时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无 卫生死角。 3、校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以 及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌 椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道 路、操场清洁整齐。 4、厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所 要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。 5、黑板报、画廊、宣传橱窗的布置要落实专人负责， 1 个 月不少于 1 期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味， 第1页/共11页 富有教育意义，开工生动活泼。要定期更换版面，并注意正 确使用简化字，注意字体工整，文体规范。 6、绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要 做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定 专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。 7、学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素， 应及时上报中心学校，采取措施进行维修。校园内墙壁、物 品要定期粉刷油漆。 8、学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小 组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评 比。 9、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯，在医生配合 下，加强卫生知识宣传，提高自我保护意识。学校要逐步添 置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。 校园环境管理“十三个禁止” 1、禁止随地吐痰。 2、禁止随地大小便。 3、禁止乱扔果核（壳） 、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废 弃物。 4、禁止乱倒污水和粪便。 5、禁止乱倒垃圾和在露天场所、公共垃圾容器内焚烧树 叶、杂草、垃圾。 第2页/共11页 6、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。 7、禁止在公共场所，尤其是主干道路上乱堆放物品。 8、禁止带宠物进校。 9、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。 10、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。 11、禁止在教学区、办公室烧饭和乱倒剩菜剩饭。 12、未经批准，禁止在校内设摊摆点。 13、禁止攀树、折枝、摘花和践踏草地。 校内张贴物管理 制度 为了更好地加强校园管理，优化育人环境，保持校园的整 洁，特对校内的各种张贴物（包括布告、公告、通知、宣传 品、标语、海报、启事、广告、指示等）做如下管理规定。 1、所有张贴物必须张贴在学校指定的布告栏内。 2、张贴物要真实、简要、工整、干净、不许覆盖刚贴上 的重要通知。 3、张贴物必须写明单位名称和日期。布告、公告、通知 要盖部门公章。未有部门公章，或者贴在公布栏以外的和过 期的各类张贴物品，将立即清除。 4、在校园内不准张贴不利于学校安定团结或不利于校园 文明建设的张贴物，创建办除及时清除外，并追究书写人和 张贴人的责任，严重者给以处罚或依法处理。 第3页/共11页 苗圃管理制度 1、苗圃是校园培植苗木、花卉、制作盆景的绿化基地， 贯彻以绿养绿方针，逐步减少学校投资。 2、苗圃必须为美化校园服务，同时也要为社会绿化活动 服务。 3、苗圃不准存放私人花卉。 4、苗圃工作人员严禁私自将各类花卉、盆景带出苗圃， 违者罚款。 5．苗圃努力为教职工服务。 校园环境卫生工作管理制度 一、环境清扫 1、工作量每班环卫清扫人员承包的责任片块，包括路 边绿化地及其中小径。 2、清扫时间每天至少清扫一遍，并全天候保洁。 3、负责拾清绿化地上的果皮、纸屑等垃圾，并负责清倒 垃圾筒。 4、严格控制蚊蝇孳生地，做到责任片无蚊蝇孳生地。 5、责任片内发现乱倒的垃圾，要及时处理，遇到难题即 报上级管理部门出面处理。 二、日常管理规定 1、禁止随地吐痰。违者批评教育，就地清除。 2、禁止在食堂、教师、走廊、窗外、道路、绿化和操场 第4页/共11页 等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。违者就地清除， 批评教育。 3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水，禁止 在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。违者批评教育，就地清 除、捞出。 4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱 刻画，各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的广 告栏内张贴。违者批评教育，就地擦洗干净。 5、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物， 严禁将火种倒人垃圾箱内。 6、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路 地区打球、踢球。违者没收其体育用品，造成门窗损坏的， 按原价两倍赔偿。 7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪 便、垃圾等，违者批评教育，就地清除。 8、不准在校内外、门口等地任意设摊。如经职能部门同 意临时设摊，摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。 学校环境 管理制度 为了加强学校环境治理工作，促进校容校貌建设，创设良 好的育人环境，结合学校实际规定如下 一、保护树木花草及园林设施 第5页/共11页 1、严禁攀登假山和雕塑。不得用砖头、石块、木棒等器 物敲打或用脚踏雕塑等设施。严禁在校园及这些设施上涂抹 乱画。 2、爱护花草树木、严禁践踏草坪、折枝摘果，教学楼区 域内不许打排球、篮球、不许踢足球。 3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木 等设施的各种活动。 4、保持校园清洁，不随意乱扔纸张及各种废弃物，随地 吐痰，负责卫生的各班要按时清扫。 5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的，除进行赔偿外， 要视情节轻重给予必要的处分。 二、维护楼内秩序 1、上下楼梯和在楼内行走要靠右侧，不得多人并排行走 或勾肩搭背，不准在楼内追逐奔跑。 2、楼内须保持肃静，不准大声喧哗。 3、不准乱扔废弃物和随地吐痰，废弃物要投入垃圾箱。 4、做完间操或全校大会结束后，各班须按秩序进入楼内， 不得拥护，以免发生伤亡事故。 5、爱护楼内设施，不准坐、踩管道，不准破坏桌椅。放 学后，值日生要及时关闭门窗和关灯。如因门窗未关，玻璃 损坏，按规定赔偿。 6、要注意保护楼内标语牌。不得在墙壁上乱写乱画，更 第6页/共11页 不准破坏。 7、不准在楼内玩任何球类或从事其它体育活动。 创建“绿色学校”规章制度 1、建立校长领导下的学校环境教育分工负责制。环境教 育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。学校工作计 划，日常工作安排，部门工作考核必须把环境教育，创建绿 色学校作为必要内容。该项要求列入学校工作常规考核。 2、语文、数学、外语、科学、美术等学科教师必须完成 教材和大纲要求的环境教育教学任务，做到有机结合，巧妙 渗透。每学期至少有一个专题讲座，考试试卷中要有明显的 环保内容，该要求列入相关学科教师的教学工作常规考核。 3、学校图书室、阅览室工作人员要做好