蚂蚁文库
换一换
首页 蚂蚁文库 > 资源分类 > DOC文档下载
 

新人教版四年级下册第二单元观察物体二同步练习

  • 资源ID:54776405       资源大小:478.00KB        全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员    下载费用:12积分 【人民币12元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信快捷登录 QQ登录  
下载资源需要12积分 【人民币12元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

新人教版四年级下册第二单元观察物体二同步练习

一、填一填。 1. 从( )面和( )面看是完全相同的形态,从( )面看是 。 2. 从( )面看是 ,从( )面看是 ,从( )面看是 3. 从( )面和( )面看到的形态是完全相同的。 从( )面看到的形态是 。 4. 从( )面看到的是 ,从( )面看到的是 ,从( )面看到的是 。 5. 从( )面看到 ,从( )面看到 ,从( )面看到 。 6.数一数,下面的物体中各有多少个小正方体。 ( )个 ( )个 ( )个 7.给 添一个小正方体变成 ,从( )面看形态不变。 8.给 添一个小正方体,使物体从上面看形态不变,有( )种摆放的方法;若从正面看形态不变,有( )种摆放的方法;若从侧面看形态不变,又有( )种摆放的方法。 9.一个由小正方体组成的物体,从正面看到的是 ,从上面看到的 是 ,从侧面看到的是 。这个物体一共有( )个 二、选一选。(16分) 1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,依据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。 ① ② ③ ④⑤ ⑥ (1)从正面看到的形态是 的立体图形有( )。 (2)从侧面看到的形态是 的立体图形有( )。 (3)从正面看到的形态是 的立体图形有( )。 (4)从侧面看到的形态是 的立体图形有( )。 下面这些图形分别是从哪些方向看到的 ( ) ( ) ( ) 下面这些图形是小华分别从什么方向看到的 2、 ( ) ( ) ( ) 3、下面是小华给这个物体拍的照片,说说她是在什么位置拍的。 用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。 要搭成这样的立体图形最少须要( )个小正方体;最多须要( )个小正方体。 这个图形是由8个小正方体拼成的,假如把这个图形的表面涂上红色,则,只有一面涂红色的有( )个小正方体; 有两个面涂红色的有( )个小正方体;只有3个面涂红色的有( )个小正方体;只有4个面涂红色的有( )个小正方体;只有5个面涂红色的有( )个小正方体。 三、连一连 正面 1. 侧面 上面 正面 2. 侧面 3. 正面 ⑴ ⑵ 从( )面看 一、 填空 1、 从( )面看 从( )面看 从( )面看 从( )面看 从( )面看 找一找 有三个立体图形,从上面看到的图形是 的,请在它的下面画“√”;从侧面看到是 的,请在它的下面画“ ”。 面 面 面 面 面

注意事项

本文(新人教版四年级下册第二单元观察物体二同步练习)为本站会员(18244465985)主动上传,蚂蚁文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蚂蚁文库(发送邮件至2303240369@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们


网站客服QQ:2303240369

copyright@ 2017-2027 mayiwenku.com 

网站版权所有  智慧蚂蚁网络

经营许可证号:ICP备2024020385号



收起
展开