三年级下册语文基础知识竞赛题1

三年级下册语文学科知识竞赛试题 得分 姓名 班级 一、我和生字交朋友。 这学期，我们又学了许多生字，请读拼音，写出正确的漂亮的汉 字。 （一）每年春节过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。不久， tōu tōu nn xī ru ） ）的小草也从土里（ ）（便会（ ）水流淌，（ ）（ shǐ zuān pō ）者）了出来，活（ ）机灵的小燕子犹如春的（地（ shuǎi hun dōng min ）着 ）的小动物，农民伯伯也（ ）（ ） （开始呼（ n d ）风轻，鞭子赶着耕牛下地了。在他们看来，鸟语花香，云（ n ch l 大是自然（ ） 景大（是早已常常领 ）的自然美，更 d pǔ ）着春的信息杏花开了， ）的语言，无声地向人们传（ （o t gōu tuō ）花开了，他 ）拉机拉着犁下地犁（ ）；（他们就赶快用（ 分）20们就赶快种谷子。（6 / 1 分）“√”。（16（二）选择正确的读音，打 ）chng chǎng） 麦场 （ 冰缝 （fng fng ）ng chǎng 广场 （chng 缝衣服（ffng） ） t 吐血 （tǔ 结实 （jiē ji） ） t） 吐泡泡（tǔ 结冰 （jiē ji ）jn 尽管（jǐn 热情好客 （hǎo ho） n）尽兴（jǐn j （hǎo ho） 美好 i）挨挨挤挤（āi （gū g） 骨头 i）āi g） 挨骂 （ 花骨朵 （gū 20分） （三）根据词义选字填空。（ 径 静 ng 竞 竟 镜 j ）田（ （）赛 ）悄悄 （ ）眼（ 水平如（ ） （）然 ） ） 毕（ （ ）争 宁（ 力 立丽 厉 励 利 l 历 ） 日（ ）量 美（ ）（ 站（）严（ ） （）史 ） ） 树（ 锋（） 激（ ）益（ 再接再（） 二、词语、成语多积累。 分）、将下面的词语或成语补充完整。（ 114 ）地而坐 尽（）尽（）（）花接木（6 / 2 ）开 粉身（）骨 茅塞（ 以（ ）克（ ） ）其烦 ）三窟 不（ 山（ ）水秀 狡（ ）人心）先恐后 振（ 意味（ ）长（ 2、我们学过的词语中，有的是表示动物有着奇特本领的，如 4分）鹦鹉学舌，你能再写两个这样的词语吗（ 本学期我积累了一些来自寓言故学习语文是一件快乐的事， 3、；还阅读了 、 事的成语，如（ ） 4分） 等童话故事。（ 、 安徒生的 句子会读会背会活用。三、（一）你一定也积累了许多的好句子，试着把下面的内容补充完 整。 ） 一身 （ 1 、燕子不愧是春天的赞歌的演奏家，瞧，）的 ）的翅膀，加上（ 的羽毛，一对（ 分））的小燕子。（4 尾巴，凑成了（ 、清明时节，有些人行走在绵绵细雨中，心情非常悲痛。你能写2 出相关的两句古诗吗 4分） 。（有时我们会身陷某些事情如3、有些诗句中还蕴含一定的道理， 或问题当中，不明真相。此时，我们会想到的诗句是 分）2 。（6 / 3 分）（二）用心读下面的语句，试着加标点。（5你看它 所有的花都美丽 蒲公英也是一样 小英高兴地说 多漂亮哪金灿灿的 分）（三）相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。8就我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感， ）读完书后，（ 可以把摘抄的东西应用上去了。我就会先拿起铅笔把这些精彩的每当看到书中的精彩之处时， ）（ 地方划个标记，然后用笔记本摘抄下来。）由于勤读、勤写、勤练，我积累的优美词、句、段越来越多， （ 写作能力也逐渐进步了。还锻炼了自己的我对这些好书的内容理解得更加深刻，）这样，（ 能力。6 改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。一、有些成语被故意 、咳不容缓、鸡不可失 31、天长地酒 2 6、默默无蚊4、百衣百顺 5、骑乐无穷6 二、补充含有“花”字的成语。 花