班主任见习期工作心得感悟

下载后可任意编辑 班主任见习期工作心得感悟 班主任见习期工作心得感悟范文1 班主任工作对于实习老师来说，是一个能够锻炼自己工作能力的新天地。班主任的工作非常繁琐，但同时也很一件很重要的工作。在实习过程中，通过转化落后学生，做学生的心理辅导工作，和家长沟通等等，自己的综合能力得到了提高。深有体会的是大家对于班主任工作千万不要埋怨，事实上学生和班主任的感情相对于和任课老师的感情要深厚的多，而这部分感情也是以后我们每个老师宝贵的思想财宝。 以下是我的班主任工作总结 一、班主任要学会了解学生 要迅速、准确、全面地了解学生，关键要有敏锐的观察和细致的调查讨论的能力;其次，要培育以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是”说”.”说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使”说”具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得学生的心理，懂得教育。对学生的思想脉搏和心理特点说话，可引起学生思考，打动学生心灵，同时，在”说”时还必须善于控制和调节自己的感情，忌动辄发火。 二、班主任要学会对学生的宽容 1、多表扬，少训斥。 老师应该尽量发现学生的闪光点。每个学生都渴望自己被别人肯定，尤其是老师的肯定，当学生的某一优点被肯定后，会激发出更多的热情，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教育。对于学生，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应及时批判，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。 2、看优点，多鼓舞，因势利导 中职学生的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设积极向上的班级，营造团结向上的班级氛围。鼓舞学生发挥自己的优势，学会自己肯定自己，从而得到身边更多人的肯定。 三、班主任要学会与家长的交往 家庭教育是最容易影响学生品德形成的的因素之一，家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。班主任与家长的联系是形成学校-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，班主任应该注意与家长交往的内容、形式。对学生和学生家庭的了解，我通过主动询问指导老师，关注淘气学生的个别教育，并与其家庭及时沟通学生信息，访问个别学生，更多的了解了学生情况。 四、班主任要学会如何管理班级 班级的组织管理，只有在班主任与班集体成员的积极活动中才能实现。这一切能否变为现实，与班主任的教育思想和教育行为有直接关系，也与班主任自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。 班主任在组织、管理班级时，应通过具体的教育行为去影响和推动班级活动的开展。其教育行为，主要包括以下几个方面 1、建立班级常规制度。 班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简单集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。 2、班主任教育工作的重点应放在日常班级活动上。 3、班主任要负起协调各种教育力量的责任。 其中主要包括与班级任课老师的配合，协调任课老师之间的关系;学生与任课老师之间的关系;争取家长等社会各界力量的支持和关怀;协调学生与学生之间的关系等。 4、班主任应及时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与进展的档案。 除此之外，班主任还应不断积累自己工作的有关材料，如班级计划、工作总结、谈话记录、班主任日记等。 五、班主任要加强培育指导班级活动的能力 班主任应有广泛的兴趣和特长，能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，善于组织丰富多彩的班级活动，从而使学生在愉快的活动中增强学习兴趣和上进心。 实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我帮助和指导的赵老师。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。 班主任见习期工作心得感悟范文2 毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。 因为是刚毕业对老师这一行业没有任何的经验，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。 这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任中班老师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结 一、常常赏识和鼓舞学生 能使学生愉快地学习，健康地成长，顺利地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个老师的愿望和责任，也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，及时恰当的对学生进行表扬和鼓舞。每次考试的成绩分析，他总是鼓舞多过批判，并且非常注意措辞用语。这样一来，无论优秀生还是后进生，都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。 中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的欢乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。 二、班主任工作情况 1、加强学习提升自己的理论素养。 平常我比较注意学习，阅读了相关的理论知识，积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容，力求使自己的素养不断提升。 2、积极参加全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注重政治理论的学习。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。 3、积极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。 通过参加例会，了解学校的工作安排，积极配合班主任做好班级工作。 4、利用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。 三、主要收获与心得 见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始，因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多，所以不太了解班内情况。作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时，可以感觉到他们内心的感动。同时，我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况，从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将自己的一些想法与莫老师进行沟通和讨论。渐渐地，自己逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。 为有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我信任我会慢慢适应我的新岗位的。 这些天的当实习老师的过程，我发现我已经慢慢的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中继续努力的，可惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,不足之处请指正.我一定再接再厉,努力工作。 班主任见习期工作心得感悟范文3 转眼间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年