诚信主题班会教案

下载后可任意编辑 诚信主题班会教案 诚信主题班会教案1 一、班会背景 1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信，说话随意，并不考虑最后是否能够实践诺言，缺少对于诚信的认识。 2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情，也影响孩子们对于诚信的正确认识。 二、班会目标 1、通过活动，引导学生认识诚信重要性，知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、让学生在与他人的交往中，做到诚实守信，真诚待人，树立正确的人生观价值观。 三、班会准备 1、收集诚信格言。 2、收集有关诚信的小故事。 3、有关诚信的诗歌。 4、新闻资料。 注诚信演讲稿 关于诚信的名言警句 有关诚信的诗句 四、班会过程 （一）认识诚信 1、主持人所谓诚信，就是诚实，守信用。诚信是人的基本品质，是人的内在修养。是一种令人仰慕的道德素养，是中华民族的传统美德，人无信不立，商无信不通，国无信不稳，讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。 2、欣赏故事宋庆龄小时候的故事。 这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。而宋庆龄却因为与同学有约而没有与父母一同去伯伯家。 3、主持人这个小故事告诉我们什么道理（言必信，行必果。信守诺言，这就是诚信。） 主持人宋庆龄奶奶就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。有一次她与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依旧冒雨前去赴约，这让同学们很感动。 （二）品悟诚信 1、主持人作为一名小学生，我们应该牢牢铭记孔子圣师的警言，在生活、学习中不说谎，言而有信，敢作敢当，就是一种讲道德的表现。 2、故事一个在国外留学的青年，学习成绩很好，也精明能干。毕业后，他以为自己能找的一份好的工作，但他跑了好几家公司，可是都被拒绝。当他问到原因的时候，得到的回答是“因为你有三次逃票的记录。”仅仅三次的逃票记录，就使这位青年失去了工作的机会。可见，诚实守信是一项多么重要的做人准则啊。这些公司为什么把诚信看的这么重要（学生自由发言） 3、主持人在我们生活中，人们有时常常在不经意中失去了诚信，然而当诚信被丢掉时，同时也失去了什么呢（别人对他的信任） 4、（课件）补充一些新闻资料不合格奶粉带来的危害。 5、诗朗诵你的诚信是明亮的灯火，我的诚信是明亮的灯火，他的诚信是明亮的灯火，因此，才有这间通明的房间 6、感悟诚信格言（说一说自己收集的诚信格言） （三）践行诚信 1、主持人同学们，让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里，描绘生活中我是怎样与人交往的（讲一讲自己的诚信行为） （通过学生的沟通，使学生对“诚信乐园”产生向往之情，分享同学们的诚信行为。） 主持人从现在做起，从身边做起，做一个有诚信的人，把诚信作为为人之本，不断追求，不断努力。 2、制作诚信卡根据自己的情况，每人制作一张“诚信卡”，在上面写上自己的承诺。 3、在班上展示，介绍自己制作的“诚信卡”。 4、主持人多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好，多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐；多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。让我们坚守自己的这份承诺，做一个诚实守信的人。 五、班会延伸 主持人同学们，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会，从今后就让我们通过实际行动来践行诚信吧。请同学们互相监督，互相帮助，互相提醒。我宣布“诚信”主题班会到此结束，请班主任老师作总结。 六、师总结 通过这次班会，我们对诚信有了更深的认识，明白了诚信的重要性，希望大家都能做到人人讲诚信，事事讲诚信，做一个有益于社会，有益于他人的人。 诚信主题班会教案2 教育目的 使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。 锻炼学生组织活动的筹划能力，展示学生的表演才艺。 提倡“我口说我心”的表达自我观点的学习讨论氛围。 实施步骤 一、开场白 诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的原来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中，诚实的人往往被人误解，会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见，有的人甚至还以不诚信，会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信，作为中学生又应该如何坚持诚信，如何学会保护自己战胜欺诈呢 今日我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动，请学生们各抒己见，畅所欲言。 二、同学们讲自己所知道的“诚信”故事。 曾参杀猪的故事。 卓恕交友守信的故事。 三、自由讨论过程 甲我觉得，作为小学生，首先要做到诚信就是要不弄虚作假，考试时不作弊。可是诚信就是要处处讲实话吗对那些重症垂死的病人来说，医生和家人难道为了诚信，就一定要把真实的病情和盘托出吗 乙我觉得也是，假如今日妈妈穿了一件新衣服，很快乐地问我怎么样，其实我觉得不好看，可为了让妈妈兴奋，我就说了好看。我没说实话，这是不是就是不诚信啊 丙我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下，对什么人说。举上面的例子，比如医生。假如他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病，把小病说成大病，只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信。假如是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。 丁那这不是叫人说假话吗 老师同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我信任在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们，信任你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。 四、总结 诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。