中国现当代文学作品精读2

中国现当代文学作品精读平时作业二 一.填空题（每题 2 2 分, ,共 2020 分） 1.1.倾城之恋中的女主人公是出身破落大族的闺秀白流苏，男主人公是阔绰的 华 侨子弟范柳原。 2金锁记的主人公名叫__曹七巧 ________ ，而她的女儿叫长安_______。 3.阎家山有个李有才，外号叫“ 气不死,李有才编的歌，在阎家山一带叫“圪溜嘴” 官话叫 快板 。 4.李有才板话中，老槐树底的人只有两辈，一个“5.故里 陈四_，另一个男性产科医生叫 .老”字辈，另一个“ 小”字辈。 三 陈中写到了作者故乡的三个有特殊技能的人，其中，被称为向大人的瓦匠是 二.选择题（每题 2 2 分, ,共 2020 分） 1. 婚，不就完了还得绕着大弯子 什么做不了主连我这样守旧的人家，也还说’初嫁从亲，再嫁从身’哩你这样无拘无束 的人，你自己 不能做主，谁替你做主”这段话是表明（ 流苏沉思了半晌，不由的恼了起来道“你干脆说不结 A.流苏不愿与柳原结婚。 C.柳原本想与流苏结婚，但做不了主。 B . 柳原不想与流苏结婚，只把她当作情人 D. 他们之间没有爱情，谁也不想结婚 2. “柳原现在从来不跟她闹着玩了。他把他的俏皮话省下来说给旁的女人听。那是值得庆 幸的好现象，表示他完全把她当作自家人看待一一名正言顺的妻。 流苏怅惘的原因是（A 然而流苏还是有点怅惘。” A.她与柳原的婚姻是一个苍凉的故事。 C.流苏的娘家人不高兴。 B. D. 她与柳原的婚礼太草率。 流苏不愿嫁给柳原。 3张爱玲的倾城之恋收入在她的哪部小说集中。 A.都市传奇B. 爱情传奇 C.传奇D.女性传奇 我永远和你在一起; 4“比起外界的力量，我们人是多么小，多么小可是我们偏要说 我们一生一世都别离开。 中的谁。（B） 好像我们自己做得了主似的 ”说这番话的人是倾城之恋 A.流苏B. 柳原 C.徐太太D.作者议论 ”说这番话的人是倾 5.“炸死了你，我的故事就该完了。 炸死了我，你的故事还长着呢 城之恋中的哪一位。（B） A.柳原B. 流苏 C.徐太太D.萨黑荑妮 6.李有才板话 中描写了两个乡村干部， 一个是章工作员，另一个是被称为“吃烙饼干部” 的人是谁。（C A.闫恒元B. 阎喜富 C. 张得贵 D. D. 刘广聚 7.李有才板话中，农民与地主的斗争焦点集中在 A.改选村政权B. 减租 C. 抢夺土地阶级斗争 8. 在透明的红萝卜中，小铁匠因为嫉恨小石匠与菊子姑娘的爱情而与小石匠有一场格 斗，而在一旁静静观战的黑孩后来出手帮助了谁。 A.菊子B. 小铁匠C.老铁匠 D. 小石匠 ，具9.透明的红萝卜与一般以“故事”为主的小说不同，它着重传达的是一种“感觉” 有象征的色 彩，其核心意象是什么（ A. 黑孩幻觉中的“金色的红萝卜” C .老铁匠的淬火技术D. 10.许三观卖血记在叙述上的一个很大特点便是（ B. 黑孩拉风箱的动作 黑孩刨的地瓜 A .语言的抒情性B. 语言的哲理性 C. 第三人称的直接陈述 D. 以对话推动叙事 三．阅读赏析题（每题 8 8 分, , 共 4040 分） 1. “阎家山这地方有点古怪；村西头是砖楼房，中间是平房，东头的老槐树下是一排二三十 孔土窑。地势看来也还平，可是从房顶上看起来， 从西到东却是一道斜坡。 西头住的都是姓 阎的；中间也有姓阎的也有杂姓， 不过都是些在地户； 只有东头特别， 外来的开荒的占一半， 日子过倒 霉了的杂姓，也差不多占一半，姓阎的只有三家，也是破了产卖了房子才搬来 的”在赵树理的李有 才板话中，作者是如何来介绍阎家山的建筑格局与称谓的 ① 建筑格局上，以视角为基础，从空间上由高到低，由远至近地进行刻画，从村西至村东， 由楼房变为平 房再变为土窑， 显示了房屋的层次， “一道斜坡”形象暗示了阎家山的阶级之 分，表明了二者之间的差 异。 ② 称谓上， 以阎姓的多少为标准，在地域基础上分为西部、中部和东部，显示了贫民与地主 的巨大差 异。 2.远远有人喊道“明天到庙里选村长啦，十八岁以上的人都得去”一连声叫喊，声音 越来越近，小福听出来了，便向大家道是得贵还听不懂他那贱嗓”进来了，就是得 贵。他一进来，除了有才是主人，随便打了个招呼，其余人都没有说话，小福小顺彼此挤了 挤眼。得贵道 “这里倒热闹省得我跑明天选村长啦，凡年满十八岁者都去 放得低低的“老村长的意思叫选广聚谁不在这里，你们碰上告诉给他们一声 就走了。他才一出门，小顺抢着道 “吃烙饼去吧 ” 住着啦，饼恐怕烙不成 ”老秦埋怨道“人家听见了 啦。”小保道 “他也学会打官腔了 ‘凡满十八岁者 ”又把嗓子 ”说着抽身 小元道“吃屁吧章工作员还在这里 ”小元道“怕什么就是故意叫他听 ”小顺道还有‘老村长的意 思。” 以上段落出自赵树理李有才板话 ，试分析“张得贵”这个人物作者是如何描写他的 出场的本段对话描写的最大特点又是什么 ① 张得贵的出场是通过他的喊声和周围群众的评论来实现的。（ ② 对话描写的特点 2 分） A.针锋相对，口语化强。 浙江广播电视大学安吉学院11 秋汉本班学号1133001260***姓名*** B.平易通俗，富有乡土气息大众化特点明显。 C.句式简短有力，节奏感强。 3.“他看到了一幅奇特美丽的图画光滑的铁砧子，泛者清幽幽蓝幽幽的光。泛者清幽幽蓝 幽幽的光的铁砧子上， 有一个金色的红萝卜。 红萝卜的形状和大小都像一个大个氧梨， 着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金 还拖 色的外壳里孕包着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色 的光芒。 光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色” 你认为以上描写中“红萝卜”传达了怎样的情绪和感觉 ①金色的红萝卜是黑孩幻觉中的想象，是一个美丽的梦。 ②红萝卜外型流畅优美、内里晶莹、玲珑，放着金色的光芒，传达了一种空灵、朦胧、又带 些许神秘的梦幻 色彩。 ③ 红萝卜玲珑、剔透，具有童话般的意境，象征着野性、圣洁。 ④ 自主发挥、想象大胆、合理。 4.“他恍惚看到阳光下的萝卜地一片通红，好像遍地都是火苗子” “他看到一个孩子正跪在那里，举着一个大萝卜望着太阳。孩子的眼睛那么大，那么亮，看 着让人难 受” “黑海钻进了黄麻地，像一条鱼游进了大海，扑簌簌黄麻叶儿抖，明晃晃秋天阳光照。 从以上“阳光”、“通红的土地”、“孩子”以及“寻找”等词汇，以及这些因素所共同构 成的画面 中，你有怎样的感觉 ①结尾呈现了众多的意象， 萝卜地、灼热的阳光、大而亮的眼睛、鱼一般的黑孩组合在一起, 形成一种奇特 迷人的魅力。 ② 结尾将现实的苦难与象征性的画面融于一体，造成了欲淡而浓的悲剧效果。 ③ 整体上形成强烈的感觉意识，产生了巨大的艺术冲击力。 5.三乐说“我想吃肉。” “三乐想吃肉，”许三观说，“我就给三乐做一个红烧肉。肉，有肥有瘦，红烧肉的话, 最好是肥瘦 各一半， 而且还要带上肉皮， 我先把肉切成一片一片， 有手指那么粗，半个