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创新设计2013 2014高中语文 2 2 六一居士传试题 粤教版选修唐宋散文选读

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创新设计2013 2014高中语文 2 2 六一居士传试题 粤教版选修唐宋散文选读

六一居士传2-2 60分分钟 分值时间45 积累与运用 5分正确的一项是 1.下列注音不. 哭hoq 号佚.迁谪z 名y 讫A.... 骨hinn 骸chn 牵累lěi 灾难B.相称.... 然c 恻ɡuī 憔悴cu辕xuān C.轩 珪石.... 愿s 夙qio 颍水yǐnɡD.涿鹿zhuō 讥诮.... “谪”读“zh”。解析A 答案 5分.下列句子中不含通假字的一项是 2 A.聊以志吾之乐尔 B.子知轩裳珪组之累其形 C.吾尝用于时矣,而讫无称焉 D.乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄“彊”通“强”,项,“讫”通“迄”,到;D项, A“尔”通“耳”,罢了;C项,解析 强壮。B 答案 分 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是3 组印绶劳吾形于外 A.轩裳珪组. 岂难道.是岂B不为六一乎. 名名声C.子欲逃名者乎. 负负责 D.吾负三宜去. 负担负,引申为具备。解析 D 答案 分 54.下列加点词的意义和用法不同于其他三项的是 .太山在前而不见A. 已悴.使吾形不病而B. 不知五物之累其心乎C.子知轩裳珪组之累其形,而. .既老而衰且病,将退休于颍水之上D. D 项表并列,前三项表转折。解析D 答案 1 阅读与鉴赏 一阅读下面的文字,完成5~8题。20分 客有问曰“六一,何谓也”居士曰“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰“是为五一尔,奈何”居士曰.“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎”客笑曰“子欲逃名者乎,而屡易 其号,此庄生所诮畏影而走乎日中者也。余将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。”居 士曰“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”客曰..“其乐如何”居士曰“吾之乐可胜道哉方其得意于五物也,太山在前而不见,疾雷破柱而不惊;虽响九奏于洞庭之野,阅大战于涿鹿之原,未足喻其乐且适也。然常患. 不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。其大者有二焉,轩裳珪组劳吾形于外,忧 患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉虽然,吾自.乞其身于朝者三年矣,一日天子恻然哀之,赐其骸骨,使得与此五物皆返于田庐,庶几.偿其夙愿焉。此吾之所以志也。”客复笑曰“子知轩裳珪组之累其形,而不知五物之累其心乎”居士曰“不然。累于彼者已劳矣,又多忧;累于此者既佚矣,幸无患。.吾其何择哉”于是与客俱起,握手大笑曰“置之,区区不足较也。” 5.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是 4分 .A.吾固知名之不可逃 固本来 .B.累于此者既佚矣,幸无患 幸幸好 .C.是为五一尔,奈何 尔同“耳”,罢了 .D.聊以志吾之乐尔 聊依靠,依赖 .解析 聊姑且、暂且。 答案 D 6.下列六句话分别编成四组,能说明作者退休原因的一组是 4分 ①吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也 ②使得与此五物皆返于田庐,庶几偿其夙愿焉 ③夫士少而仕,老而休 ④累于此者既佚矣,幸无患 ⑤置之,区区不足较也 ⑥吾尝用于时矣,而讫无称焉 A.①②⑥ B.③④⑤ C.②③⑥ D.①④⑤ 解析 ①是议论名声问题,④否认被五物所累,⑤表达客人对作者的理解。排除这三项即可。 答案 C 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 4分 . 2 A.当作者对“客”说明更名“六一居士”的含义后,“客”指出他企图“逃名”,并引庄子渔父的话,讥诮他这样做是“畏影而走乎日中”,将“疾走大喘渴死”,而名终不可逃。 B.第二段以主客对答的形式说明作者晚年内心追求的变化变得消沉、畏祸、明哲 保身,所以思归而退隐。 C.从全文来看,文中的客人是一个虚拟的人物,作者借以展开文章,表达观点。 D.辞官归隐这话虽从客人引述道家之言中隐约其辞地泄露出来,其实就是欧阳修对人生哲理的清醒体认。这段客主问答,是十分含蓄的悟道之言,妙在引而不发,言而未尽,特别耐人咀嚼。 解析 错在“变得消沉、畏祸、明哲保身”。 答案 B 8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。8分 1子欲逃名者乎,而屡易其号。 译文___________________________________________________________________ 2然常患不得极吾乐于其间者,世事之为吾累者众也。 译文___________________________________________________________________ 答案 1您大概是一位想逃避名声的人吧,因而屡次改换名号。 2然而常常忧虑不能在这五种物品中尽情享乐,原因是世事给我的拖累太多了。 二阅读下面的文字,完成9~12题。20分 记旧本韩文后 欧阳修 予少家汉东,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅颇好学。予为儿童时,多游其家,见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐昌黎先生文集六. 卷,脱落颠倒无次序。因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究 其义,徒见其浩然无涯,若可爱。 是时天下学者杨、刘之作,号为时文,能者取科第,擅名声,以夸荣当世,未尝有道韩文者。予亦方举进士,以礼部诗赋为事。年十有七试于州,为有司所黜。因取所藏韩氏之文复阅之,则喟然叹曰学者当至于是而止尔因怪时人之不道,而顾己亦未暇学,. 徒时时独念于予心,以谓方从进士干禄以养亲,苟得禄矣,当尽力于斯文,以偿其素志。 ..后七年,举进士及第,官于洛阳。而尹师鲁之徒皆在,遂相与作为古文。因出所藏昌.黎集而补缀之,求人家所有旧本而校定之。其后天下学者亦渐趋于古,而韩文遂行于世,至于今盖三十余年矣,学者非韩不学也,可谓盛矣 呜呼道固有行于远而止于近,有忽于往而贵于今者,非惟世俗好恶之使然,亦其理有当然者。而孔、孟皇皇于一时,而师法于千万世。韩氏之

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