一元二次方程知识点及其应用
一、相关知识点一、相关知识点 1.理解并掌握一元二次方程的意义 未知数个数为 1,未知数的最高次数为2,整式方程,可化为一般形式; 2.正确识别一元二次方程中的各项及各项的系数 (1明确只有当二次项系数a 0时,整式方程ax bx c 0才是一元二次方程. (2)各项的确定包括各项的系数及各项的未知数). (3)熟练整理方程的过程 3.一元二次方程的解的定义与检验一元二次方程的解 4.列出实际问题的一元二次方程 二.解法 1.明确一元二次方程是以降次为目的,以配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法为手段,从而 把一元二次方程转化为一元一次方程求解; 2.根据方程系数的特点,熟练地选用配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法解一元二次方程; 3.体会不同解法的相互的联系; 4.值得注意的几个问题 2 1开平方法对于形如x n或ax b na 0的一元二次方程, 即一元二次方程的一边是含有未知 2 2 数的一次式的平方,而另一边是一个非负数,可用开平方法求解。 形如x n的方程的解法 当n 0时,x n; 当n 0时,x 1 x 2 0; 当n 0时,方程无实数根. (2)配方法通过配方的方法把一元二次方程转化为x m n的方程,再运用开平方法求解。 配方法的一般步骤 ①移项把一元二次方程中含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边; ②“系数化 1” 根据等式的性质把二次项的系数化为1; ③配方将方程两边分别加上一次项系数一半的平方,把方程变形为x m n的形式; ④求解若n 0时,方程的解为x m 2 2 2 n,若n 0时,方程无实数解. bb24ac (3)公式法一元二次方程ax bx c 0a 0的根x 2a 2 当b 4ac 0时,方程有两个实数根,且这两个实数根不相等; 当b 4ac 0时,方程有两个实数根,且这两个实数根相等,写为x1 x2 2 2 b ; 2a 第 1 页 共 8 页 当b 4ac 0时,方程无实数根. 公式法的一般步骤①把一元二次方程化为一般式; ②确定a,b,c的值;③代入b 4ac中计算其值,判断 方程是否有实数根;④若b 4ac 0代入求根公式求值,否则,原方程无实数根。 (因为这样可以减少计算量。 另外,求根公式对于任何一个一元二次方程都适用, 其中也包括不完全的一元 二次方程.) (4)因式分解法 ①因式分解法解一元二次方程的依据如果两个因式的积等于 0,那么这两个因式至少有一个为 0,即若 2 2 2 ab 0,则a 0或b 0; ②因式分解法的一般步骤 若方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零;把方程的左边分解因式;令每一个因式都为零,得到 两个一元一次方程;解出这两个一元一次方程的解可得到原方程的两个解。 (5)选用适当方法解一元二次方程 ①对于无理系数的一元二次方程,可选用因式分解法,较之别的方法可能要简便的多,只不过应注意二次根 式的化简问题. ②方程若含有未知数的因式,选用因式分解较简便,若整理为一般式再解就较为麻烦. 6解含有字母系数的方程 (1含有字母系数的方程,注意讨论含未知数最高项系数,以确定方程的类型; 2)对于字母系数的一元二次方程一般用因式分解法解,不能用因式分解的可选用别的方法,此时一定不 要忘记对字母的取值进行讨论。 三、根的判别式三、根的判别式 1.了解一元二次方程根的判别式概念,能用判别式判定根的情况,并会用判别式求一元二次方程中符合题 意的参数取值范围. (1)b 4ac (2)根的判别式定理及其逆定理对于一元二次方程ax bx c 0(a 0 ①当 2 2 a 0 方程有实数根; 0时 a 0 a 0 (当) 方程有两个不相等的实数根;当方程有两个相等的实数根; 0时 0时 ②当 a 0 方程无实数根; 0时 从左到右为根的判别式定理;从右到左为根的判别式逆定理。 2.常见的问题类型 (1利用根的判别式定理,不解方程,判别一元二次方程根的情况 2)已知方程中根的情况,如何由根的判别式的逆定理确定参数的取值范围 3)应用判别式,证明一元二次方程根的情况 ①先计算出判别式(关键步骤) ; 第 2 页 共 8 页 ②用配方法将判别式恒等变形; ③判断判别式的符号; ④总结出结论. (4)分类讨论思想的应用如果方程给出的时未指明是二次方程,后面也未指明两个根,那一定要对方程 进行分类讨论,如果二次系数为 0,方程有可能是一元一次方程;如果二次项系数不为0,一元二次方程可 能会有两个实数根或无实数根。 (5)一元二次方程根的判别式常结合三角形、四边形、不等式组)等知识综合命题,解答时要在全面分 析的前提下,注意合理运用代数式的变形技巧 6)一元二次方程根的判别式与整数解的综合 (7判别一次函数与反比例函数图象的交点问题 四、一元二次方程的应用四、一元二次方程的应用 1。数字问题解答这类问题要能正确地用代数式表示出多位数,奇偶数,连续整数等形式. 2。几何问题这类问题要结合几何图形的性质、特征、定理或法则来寻找等量关系,构建方程,对结果要 结合几何知识检验. 3。增长率问题(下降率) 在此类问题中,一般有变化前的基数(a),增长率(x,变化的次数(n,变 化后的基数(b) ,这四者之间的关系可以用公式a1 x b表示。 4.其它实际问题(都要注意检验解的实际意义,若不符合实际意义,则舍去。 五.实际应用五.实际应用 (1)有 100 米长的篱笆材料,想围成一矩形仓库,要求面积不小于 600 平方米,在场地的北面有一堵 50 米 的旧墙,有人用这个篱笆围成一个长40 米、宽10 米的仓库,但面积只有 400 平方米,不合要求,问应如何设计 矩形的长与宽才能符合要求呢 (2)读诗词解题(列出方程,并估算出周瑜去世时的年龄 大江东去浪淘尽, 千古风流数人物, 而立之年督东吴,英年早逝两位数, 十位恰小个位三, 个位平方与寿符, 哪位学子算得准,多少年华属周瑜36 岁) 3已 知 a,b,c 分 别 是ABC的 三 边 长 , 当m 0时 , 关 于 x 的 一 元 二 次 方 程 n cx2 m bx2 m 2 max 0有两个相等的实数根,求证ABC是直角三角形. 第 3 页 共 8 页 (4)已知a,b,c分别是ABC的三边长,求证方程b x b c a x c 0没有实数根. (5)当m是什么整数时, 关于x的一元二次方程mx 4x 4 0与x 4mx 4m 4m 5 0的根 都是整数(m 1 222 222222 m21 0,其中m为实数,1当m为何值时, 方程没有实数根 6)已知关于x的方程