C语言实验报告《指针》与C语言实验报告《综合实验》汇编

下载后可任意编辑 C语言实验报告指针与C语言实验报告综合实验汇编 第 3 页 共 3 页 下载后可任意编辑 C语言实验报告指针 学号__________ 姓名__________ 班级__________ 日期__________ 指导老师__________ 成绩__________ 实验五 指针 一、实验目的 1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量 2、掌握指向数组的指针变量 3、掌握字符串指针的使用 二、实验内容 1、输入3个字符串，按由小到大的顺序输出。（习题10.2） 2、写一函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。（习题10.6） 3、完善程序，要求使用函数功能将一个数字字符串转换成一个整数（不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数）。例如，若输入字符串“-1234”，则函数把它转换为整数值-1234。 include include long funchar *p 填写程序 void main char s[6]; long n; printfEnter a string\n; getss; nfuns; printfld\n,n; 一、三、实验步骤与过程 第一┆..整理该文章，版权归原作者、原出处所有... 四、程序调试记录 下载后可任意编辑 C语言实验报告综合实验 学号__________ 姓名__________ 班级__________ 日期__________ 指导老师__________ 成绩__________ 实验六 综合实验 一、实验目的 1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。 2、掌握C程序的结构化程序设计方法，能使用C语言开发简单的应用程序。 3、掌握C程序的运行、调试方法等。 二、实验内容 编写一个学生信息排序程序。要求 1、程序运行时可输入n个学生的信息和成绩（n预先定义）。 2、学生信息包括学号、英文姓名、年龄；学生成绩包括语文、数学、计算机。 3、给出一个排序选择列表，能够根据上述所列信息（学号、姓名、年龄、语文、数学、计算机）中的至少一个字段进行排序，并显示其结果。 1、使用函数方法定义各个模块。 三、实验步骤与过程 四、程序调试记录