蚂蚁文库
换一换
首页 蚂蚁文库 > 资源分类 > DOC文档下载
 

“学校新课程实施计划”学校工作计划

  • 资源ID:54764037       资源大小:33.50KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员    下载费用:5积分 【人民币5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: 微信快捷登录 QQ登录  
下载资源需要5积分 【人民币5元】
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

“学校新课程实施计划”学校工作计划

下载后可任意编辑 “学校新课程实施计划”学校工作计划 今学期是我们实施新课程的第一个学期,为切实让广阔老师学习好新课程,把握好新课程标准的教学思想,实施好新课程,制定如下实施计划。 一、加强领导完善制度 1、建立以校长为组长的科研领导小组,由校长亲自抓新课程的实施;建立以乡教育办公室分管初中业务的曹林同志为组长,学校分管具体业务的同志为成员的的新课程教研室,进一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召开新课程研讨会,组织讨论课,作好讨论记录,保证讨论探讨的连续性和完备性。 2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则,对老师实践新课程进行考核,对老师成绩并入本学期综合考评,记入个人档案,作为评优的重要依据。 二、加强对新课程标准的学习 1、严格学习制度,规定每周一下午为固定学习时间,制定学习计划,明确学习内容,落实保障措施,将学习情况纳入对老师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准,走进新课程及有关新课程方面的理论文章,每位老师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。 2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评选活动,要求老师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论,并结合自己在实践新课程中的教学体会,写出有独到见解的优秀论文,鼓舞老师精心设计教案,实践好新教材,对优秀论文和优秀教案及时向上推举和上报。 三、努力提高老师素养 1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵,鼓舞他们积极投身于新课程的学习实践和讨论,为他们制造展现才能的时空。 2、有重点的培育。寻找一切可能的机会,让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会,增强课程改革意识和改革能力。 3、充分发挥能动作用,鼓舞老师从教学中发现问题,主动讨论,从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中,发现值得讨论的问题,在教育理论的指导下,不断进行教学改革尝试,探究解决问题的有效方法。 4、压担子 每学期给老师定目标、定任务学校规定每位老师都要有自己的实验课题,对实验课题要有计划、有实施方案、有实验记录、有阶段性总结,每位老师都要结合教研教改实际,写出一篇高质量的论文和精心设计一篇教案,每人上好一堂公开课或示范课。 5、发挥示范作用,提高整体素养,实行一帮一结对子的形式,营造出一个互相激励,互相支持,互相帮助的改革氛围,用集体的智慧来解决新课程实践过程中碰到的问题。 总之,我们将在县教育局的领导下,依照县教研室及上级主管部门的要求,仔细讨论、勇于探究,积极学习外地先进经验,及时调整思路和方法,把新课程实施好,使我校教育教学水平有一个大提高。 第 2 页 共 3 页 下载后可任意编辑 模板仅供参考 祝您工作顺利 第 3 页 共 3 页

注意事项

本文(“学校新课程实施计划”学校工作计划)为本站会员(dlmus1)主动上传,蚂蚁文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蚂蚁文库(发送邮件至2303240369@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们


网站客服QQ:2303240369

copyright@ 2017-2027 mayiwenku.com 

网站版权所有  智慧蚂蚁网络

经营许可证号:ICP备2024020385号



收起
展开