橡皮创意图章教学设计

橡皮创意图章 教学目的通过橡皮篆刻的实践活动让学生体验到篆刻作品的艺术魅力，了解印章的制作过程，培养学生动手操作的能力，感受美，发现美，创造美。 教学任务用橡皮做一个自己喜欢的印章。 教学重点探究篆刻的方法 教学难点设计印稿 篆刻过程 教学工具铅笔 橡皮 小刀 纸 教学方法佳作欣赏小组合作 教学过程 佳作欣赏一、 二、示范 第一步拓图 页3 共 页1 第 用描图纸把准备雕刻图描下来后，把带铅笔印的一面扣在雕刻橡皮上，用指甲或者铅笔头刮一刮，反过来的图就转印在雕刻橡皮上啦。 描图纸可选择半透明的纸张代替 第二步雕刻 开始雕刻 用彩色印台把刚印好的图案的雕刻橡皮表面上涂上一层颜色，这涂上颜色的橡皮上的图案就清晰了很多，便于雕刻。 再用美工刀把印上图案的这部分切下来。准备雕刻。 第三步 雕刻过程 1.笔刀在距离图案2mm处下刀，从线条的外侧斜切。 2.自前往后让刀刃滑着雕刻，注意保持刀不动，手配合刀去转动橡皮。这样雕刻起来比较省力。 3.外侧线条雕刻了一圈后，在距离2mm的地方下刀雕刻并且反转橡皮让图案轮廓浮现出来。 第四步 章外部留白处处理 大体图形已经雕刻完毕 章外部留白处已经处理干净 章外部留白处处理可以用角刀或者圆刀去清理大面积的空白处。 页3 共 页2 第 第五步 雕刻完毕，橡皮章上铅笔印的处理和后期的修改 雕刻完毕。 雕刻好的橡皮章上留有铅笔印，用清水不容易清洗，可以用透明胶带粘一下，很容易铅笔印就粘掉了。 最后一部用印台给印章上色，盖章后，看看效果，如果不满意，可以进一步雕刻修改。 学生实际操作三、 注意问题 、选择自己喜欢的图案或字体。（注意图案或字体不易太复杂）1 、选择阴刻或是阳刻2 、线条要一气呵成3 （学生评价）学生作品讨论四、 （对学生技术掌握的情况和经受挫折的心理承受能力进行多方面教师点评五、 评价） 页3 共 页3 第