“幼儿园大班年级组教科研计划”幼儿园工作计划与“幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划汇编

下载后可任意编辑 “幼儿园大班年级组教科研计划”幼儿园工作计划与“幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划汇编 第 6 页 共 6 页 下载后可任意编辑 “幼儿园大班年级组教科研计划”幼儿园工作计划 一、指导思想以教育部幼儿园教育指导纲要为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好教育教学工作，提高组织活动和教科研能力。以课题讨论为载体，立足本园特点，挖掘资源优势。仔细致力于素养教育和课程改革的讨论，努力提高老师的教育、教学水平，促进我园教学质量的提高。 二、教研重点 1、组织老师深化学习和领悟规程精神，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，从养成教育入手，仔细观察孩子，用心了解孩子，树立“以幼儿进展为本”的教育理念，建立有利于幼儿进展的过程性评价机制，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。 2、提升大班年级组的教科研水平，敢于创新，不断改进教科研活动模式，开展各年级组互相观摩研讨活动，通过观察、评价切实增强“磨”“研”的能力。 3、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥教研组的功能作用，拓展教研工作新思路，优化教研活动的方式，在活动中进行实质性的探讨、讨论。上好研讨课、观摩课等。 4、做好本年级组的协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。 5、教科研组长组织好每周三的教科研活动和周四的课程审议工作。教研组成员积极开展“研讨课”、“评优课”活动。 三、教科研目标及措施 1、老师之间要加强“研”的氛围，增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。教科研组长常常到各班听随堂课，老师与老师之间也相互听课，及时交换意见，做好反思工作，达到共同促进、提高。 2、组织老师外出参观观摩，回园后进行介绍沟通，仔细学习并运用他们的先进教育方法并进行尝试、实验。利用业余时间参加进修，给自己充电。常常翻阅早期教育、幼儿教育、幼教博览等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。常常上教育网提高相应的能力。 3、平常班与班之间进行互相听课，沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞老师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，撰写教育随笔和读书笔记，期末写出有质量的专题总结。 4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会；向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况，在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 四、具体工作安排第 3、做好区域、角色游戏的布置工作，并丰富游戏材料。 第三周 1、丰富家长园地内容。 2、积极参加局机关组织的岗位技术练兵活动。第四周集体备课第五周组织学习幼儿园工作规程。第六周国庆节放假第七周 1、督促各班进行室内外环境换季布置工作。 2、组织本年级组老师外出观摩活动 3、做好午间操的排练，并按时出操。第八周 1、积极投入“家园同乐”秋季运动会的筹备,及韵律操的排练工作。 2、年级组定时组织活动教具、学具的制作和收集存档工作。第九周 1、外出听课，回园后上好临摹课，收集好各类资料。 2、青年老师评优活动第十周 1、集体备课。 2、对各班韵律操彩排。 3、设定运动会竞赛项目，确立幼儿参赛名单。第十一周 1、传达苏州市幼儿园教学观摩研讨活动的情况和内容。 2、积极参加运动会。第十二周准备教研课内容，选材，教具等的准备第十三周开展教研课观摩研讨活动。第十四周集体备课第十五周向家长开放半日活动。第十六周配合园部开展幼儿半日活动生活管理的互相观摩、学习。第十七周检查备课和资料，填写情况。第十八周集体备课第十九周组织学习第二十周修改下学期计划第二十一周写好各类总结，做好学期结束工作。 下载后可任意编辑 “幼儿园大班感恩教育计划”幼儿园工作计划 一、指导思想我园决定深化开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；提倡学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。 二、活动主题学会感恩，让生活充满爱 三、活动目的创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢老师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己制造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育幼儿和谐进展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格。 四、活动过程 1、筹划和制订“学会感恩，让生活充满爱”主题教育活动实施方案。 2、对全园师生进行“学会感恩，让生活充满爱”系列教育活动的宣传发动。九月份感谢老师教育我 1、“说一句感谢老师的话”活动，表达对老师的热爱之情。 2、开展我爱我师爱心活动。 3、结合感恩教育开展庆老师节活动。十月份感谢祖国培育我 1、家长和孩子共同收集“祖国之最”资料，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济进展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关资料。 2、寻找“我们身边发生的变化”，感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。 3、以“感谢祖国妈妈”为题，开展亲子绘画活动。 十一月感恩之心你我同行 1、感恩故事演讲大赛。 2、感恩见行动寻找身边感人的事和人 3、开展评选“我最喜爱的一个人”活动。 十二月感谢父母养育我 1、布置爱心家庭作业。我为家里做四件家务打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物 2、开展一句话活动我的爸爸妈妈 3、感恩在家庭爸爸妈妈工作辛苦了一月学会感恩与爱同行庆元旦联欢会 1、“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人如父母，老师，乡亲，朋友等等。 2、诗歌朗诵学会感恩与爱同行 3、亲子游戏我爱爸爸妈妈 4、感谢关怀我的人给老师、爸爸妈妈送礼物活动。