2020处级干部年终述职报告

20202020 处级干部年终述职报告处级干部年终述职报告 【篇一】2020 处级干部年终述职报告 作为学院基层党组织的干部，一年来，我始终能够以一名优秀党 员的标准严格要求自己，在大学党委的领导下和学院党委书记的带领 下，在同志们的协助下，在理论提升、工作实践、廉洁自律和业务学 习等各方面都取得了一定收获，具体述职如下 一、积极参加“党的群众路线教育实践活动”，努力提升自身理 论素养 1.按照省委和大学党委的要求，认真参加党的群众路线教育实践 活动，深挖自身存有的“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风” 等“四风”方面存有的问题，通过认真学习相关理论，参观警示教育 基地，收集师生意见和建议，参加专题民主生活会等活动，深入剖析 自身存有这些问题的思想根源，撰写了深刻的对照检查材料，制定了 整改方案，提出了整改日程，进一步提升了自己的群众路线意识，增 强了服务师生的主动性; 2.通过对党的十八大，十八届三中全会精神的学习，深刻的理解 了当前党在新时期的路线、方针和政策，增强了对深化改革目的、意 义的理解，坚定社会发展的决心，树立了为在改革的新征途中再立新 功的雄心。 3.通过学院中心组集中和自学形式，展开了对中国特色社会主义 理论体系、1844 年经济学哲学手稿、马克思主义中国化历史经 验等著作和理论的学习，进一步提升了政治敏锐性，政治鉴别力， 增强了高度的政治使命感和强烈的事业责任心，坚定了政治原则、政 治立场，强化了政治观点，始终同党中央保持高度一致，坚持党的基 本理论和基本路线不动摇，认真贯彻中央八项规定和积极执行省委省 政府九项规定，认真贯彻执行大学党委的决定，自觉维护党的权威， 坚持党的民主集中制，廉洁自律，没有违纪违法行为。 二、认真展开工作，努力取得好成绩 1.协助党委书记增强全院师生的思想政治工作，一是增强全院青 年教师的思想政治引导;二是对青年学生坚持“四结合”的思想政治教 育工作展开模式，即“与学生文体活动相结合、与解决学生的实际需 要相结合、与学生积极分子的教育培养和组织发展相结合、与学生的 专业发展和就业指导相结合”，效果良好;做好基层党组织分类定级工 作，基层党支部组织建设成果明显;协助院党委抓好党管干部和党管人 才工作;做好分管的党风廉政建设工作，做好廉政风险防控制度制定工 作。协助党委书记大力增强党员队伍建设，一是通过集中理论学习抓 好党员思想教育，二是坚持组织生活制度，三是健全党建责任制。 2.按照省督导组和大学党委的安排，协助党委书记高质量地完成 党的群众路线教育实践活动，深挖班子成员在“形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风”等方面存有的问题，深入剖析思想根源，增强 教育，整章建制，大力整改，进一步提升了班子成员的群众路线意识， 增强了服务师生的主动性; 3.做好工会工作，收取的会费全额返回基层，用于展开活动，关 心广大教工特别是青年教工的生活，本年度按照大学工会要求评定困 难职工 3 人; 4.围绕“成长成人成才”育人主题，认真做好学生工作 1学生思想政治教育方面致力于探索新时期富于针对性、实效性 的思想政治教育模式。 ①结合群众路线教育活动，建立了院领导联系班级、联系寝室、 联系“三特生”制度，规定了相关责任和工作内容，增强对教学、学 生教育、管理、服务的指导监督，准确掌握学生思想动态、了解学生 基本情况，即时发现解决存有问题; ②学工办、团委广泛征求全院教师对大学生在校四年生活的箴言 和建议，协助学生实行学业规划引，领全院教师注重学生工作、关心 学生成长; 2充分重视学生就业工作，多种举措增强就业工作的实效性。 ①20XX 届毕业生共计 323 人，其中准备参加研究生考试的 140 余 人，准备参加公务员考试的 60 余人，参加了司法考试的 30 余人，已 有工作意向的 20 多人。三支一扶、西部计划、特岗教师、选调生、按 照上届经验应该能够达到 20 余人。 ②就业服务从重视有形向重视无形发展，积极整合各个渠道取得 的毕业生招聘资源，即时向毕业生发布岗位需求信息，为毕业生求职 创造更好条件。 ③增强对学生择业观教育，对于偏远地区如建三江农管局、宝泉 岭农管局、红兴隆农管局等一些农管局和林业局，学生参加就业的人 数在逐年增加。 ④抓住本院学生的专业特点努力构建文科学生创新创业训练模式 即项目化社会实践，暑期组织 8 支大学生社会实践服务队 37 名大学生 在全国 4 个省份黑龙江、河南、安徽、河北23 个村镇分别展开了社 会实践调研活动，取得了良好的效果，今年获得省级立项4 项，牵头 制定了大学生创新创新业训练项目化社会实践工作方案和大 学生创新创新业训练顾问委员会章程等制度，并定于20XX 年寒假全 院范围内全面铺开此项活动，旨在提升文科学生创新创业水平，以逐 步增加学生的求职就业水平。 3学生管理中以学风建设为重点增强信息管理。 ①充分利用 BBS、QQ、微信等现代信息技术为学生管理服务。辅导 员通过与学生交流努力尝试做学生的知心朋友，引导学生增强学习热 情，提升外语和计算机过级率。 ②要求辅导员严抓学生课堂出勤，实行了学生月无故旷课统计上 报制度，要求每月各任课教师向学院教科办报一次学生出勤情况，效 果良好。 ③学院领导高度重视，严格清查校外租房学生，增强安全教育。 清理校外租房五人，大一、大二年级没有，大三二人，大四三人。 4增强基层团组织建设，积极发挥共青团在学生教育中的作用。 ①为了提升学生专业水平，围绕“强化专业特色、锤炼专业技能” 主题持续展开“六好”工程活动，即“读一本好书、练一笔好字、学 一项好技能，写一手好文章、健一副好体魄、塑一生好品德，例如 为了规范学生粉笔字，每一届新生都以寝室为单位展开板报宣传活动， 连续七年为十六中学生展开捐资助学活动，捐款将近10 万元。 ②为了完善文科专业学生创新创业训练模式即项目化社会实践活 动，在院团委的指导下成立了大学生创新创业水平训练服务中心，并 制定相关工作职责，出台了大学生创新创业水平训练 项目社会实践 管理及学分认定办法等制度，逐步探索构建大学生创新创业水平培 养项目化社会实践第二课堂模式，提升学生就业竞争力。 ③坚持全院学生展开阳光体育运动会 2 次，长跑运动队 9 届 8 次 获大学越野赛冠军，小合唱比赛连续展开10 次，连续第五年获得大学 运动会学生团体第三名。 5认真做好“三特生”学生注重工作。 ①在学生心理工作方面积极构建基层全方位心理健康教育工作体 系。一是选聘辅导员担任心理专员，具体负责落实学院心理健康教育 工作;二是组建学生“心灵使者”团，发挥朋辈互助优势，引导学生实 现自我教育。 ②在学生资助工作中坚持双线资助。在努力落实好国家、省、校 关于特困学生财力支持政策，确保资助有力，科学公平的前提下，积 极探讨素质支持政策，建立爱心教育基地、实施经济困难学生全覆盖 信息方式家访、培养学生诚信意识与感恩情怀。 6增强辅导员队伍建设 在辅导员队伍建设中采取多项举措助推学生工作队伍转型。一是 借助大学生科技创新活动引导辅导员确保每人年均展开科研课题立项; 是动员辅导员参与学生典型案例等实证研究;三是积极创造