2019年天津专技人员继续教育公需课

. 20192019 年天津市专技人员继续教育公需课年天津市专技人员继续教育公需课 1.由于长期的扩张，目前科学研究逐渐进入到一个（ ）。（3.0 分） A.蓬勃发展时期 B.增长减缓的稳定时期 C.转型探索时期 D.衰落时期 我的答案B√ √答对 答对 2.本讲提到，科学研究的目的是（ ）。（3.0 分） A.科研诚信 B.科学发现 C.科研评价 D.科技创新 我的答案B√ √答对 答对 3.着力深化科研评价制度改革，要将（ ）作为各类评价制度的重要指标，反对 急功近利。（3.0 分） A.科研诚信状况 B.严谨治学 C.科技创新 D.学术成果数量 我的答案A√ √答对 答对 . 4.本讲提到，科学研究已经走到了数据共享和共同研究的（ ）时代。（3.0 分） A.群体智慧 B.信息科研 C.数据科研 D.透明科研 我的答案A√ √答对 答对 5.本讲提到，打击科研不端行为并不是我们的目的，我们的目的是（ ）。（3.0 分） A.科技发展 B.鼓励创新 C.科研诚信 D.遵守道德底线 我的答案B√ √答对 答对 6.本讲提到，科研诚信本身并不是科学研究的目的，加强科研诚信建设只不过 是为了（ ）。（3.0 分） A.维护社会道德 B.社会发展 C.激励创新 D.科技进步 . 我的答案B 答错 答错 7.以下不属于关于进一步加强科研诚信建设的若干意见的出台目标的是 （ ）。（3.0 分） A.全面贯彻党的十九大精神 B.培育和践行社会主义核心价值观 C.弘扬科学精神 D.促进和谐社会建设 我的答案D √ √答对答对 8.逐步推动科研诚信信息系统与全国信用信息共享平台、地方科研诚信信息系 统互联互通，（ ）实现信息共享，为实现跨部门跨地区联合惩戒提供支 撑。 （3.0 分） A.一步到位 B.分时期 C.分阶段分权限 D.横向 我的答案C√ √答对 答对 9.本讲提到，（ ）是科学共同体取得社会信任的一个关键基础。（3.0 分） A.创新发展 B.有条理的怀疑 C.科研诚信 . D.道德底线 我的答案C√ √答对 答对 10.秘密科学阶段，科学研究是一种（ ）。（3.0 分） A.自由探索 B.创新探索 C.开放研究 D.知识生产 我的答案A√ √答对 答对 1.科研人员所特有的精神气质包括（ ）。（4.0 分）） A.普遍性 B.公有性 C.私密性 D.无私利性 E.有条理的怀疑主义 我的答案ABDE√ √答对 答对 2.（ ）要会同相关单位加强科研诚信制度建设，完善宣传教育、分类评价等制 度管理。（4.0 分）） A.科技部 B.学术委员会 C.中国社科院 . D.教育部 E.中国科协 我的答案AC√ √答对 答对 3.本讲提到，新时代科研诚信建设的基本原则包括（ ）。（4.0 分）） A.明确责任、协调有序 B.实事求是，创新探索 C.系统推进、重点突破 D.激励创新、宽容失败 E.坚守底线、终身追责 我的答案ACDE√ √答对 答对 4.下列对于公开科学阶段的描述正确的是（ ）。（4.0 分）） A.战略性研究多 B.需求性研究多 C.科研人员相对过剩 D.同行评议不再那么可靠 E.科学研究高度分工协作 我的答案ABC 答错 答错 5.本讲提到，要通过科研诚信建设、改进科研评价迈向更高质量的科学，更高 质量的科学可以概括为（ ）。（4.0 分）） A.慢科学 . B.细科学 C.慎科学 D.实科学 E.软科学 我的答案BD 答错 答错 6.关于进一步加强科研诚信建设的若干意见进一步明确了科研诚信建设的 （ ）。（4.0 分）） A.总体要求 B.工作机制 C.责任体系 D.重点任务 E.主要措施 我的答案BCD 答错 答错 7.科研管理者和科研人员面临的新的考验有（ ）。（4.0 分）） A.盗用他人成果情况多 B.同行评议不可靠 C.指标过度量化 D.过度竞争 E.失信现象多发 我的答案ABCD 答错 答错 . 8.下列属于学术不端行为的有（ ）。（4.0 分）） A.篡改他人学术成果 B.窃取他人学术成果 C.一稿多投 D.伪造数据 E.诚实的失误 我的答案ABCD√ √答对 答对 9.关于进一步加强科研诚信建设的若干意见的主要思路有（ ）。（4.0 分）） A.通过顶层设计来细化实施的措施 B.总结科研诚信的经验，凝练一些有效的措施 C.坚持问题导向 D.补短板、强弱项 E.突出需求牵引 我的答案ABCDE√ √答对 答对 10.属于关于进一步加强科研诚信建设的若干意见主要目标的是（ ）。（4.0 分）） A.健全科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度 B.健立覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统 C.建立职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制并有效运行 . D.使广大科研人员增强诚信意识，为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础 E.健全科学规范、激励有效、惩处宽容的科研诚信制度 我的答案ABCD√ √答对 答对 1.加强科研诚信的教育和宣传，要充分发挥学会、协会、研究会的教育培训作 用。（3.0 分） 我的答案正确√ √答对 答对 2.不论是自然科学研究还是社会科学研究，都以揭示世界的真相和构建客观实 证的知识为目的。（3.0 分） 我的答案正确√ √答对 答对 3.科学研究具有特定规律，实际上并非如此复杂。（3.0 分） 我的答案错误√ √答对 答对 4.科学研究的出发点应是客观的、无偏见的。（3.0 分） 我的答案正确√ √答对 答对 5.从事科学研究的单位应有相应的调查处理机构。（3.0 分） 我的答案正确√ √答对 答对 6.科研不端行为的处罚治标不治本，所以要让科研人员在科研实践中遵循科研 诚信的规范。（3.0 分） . 我的答案正确√ √答对 答对 7.科学知识一经发现则为全人类所公有。（3.0 分） 我的答案正确√ √答对 答对 8.科研评价是科技创新的基石。（3.0 分） 我的答案错误√ √答对 答对 9.应严肃查处严重违背科研诚信要求的行为，相关行业主管部门应按照职责权 限和隶属关系，加强指导和及时督促，坚持学术、行政一条线。（3.0 分） 我的答案错误√ √答对 答对 10.在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化，有助于从根本上打破 严重违背科学应有的公有性的学术出版集团的垄断。（3.0 分） 我的答案正确√ √答对 答对