2019年统编版初中语文目录

统编初中语文教科书统编初中语文教科书 七年级上册七年级上册 单元 一 阅读 主题阅读策略课文 4．古代诗歌四首 观沧海/曹操闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄 /李白次北固山 下/王湾天净沙秋思/马致远 二至爱学习朗读， 整体感知5．秋天的怀念/史铁生 亲情课文内容， 把握作者6．散步/莫怀戚 思想感情 综合性学习综合性学习有朋自远方来 三学习学习默读， 一气呵成9．从百草园到三味书屋/鲁 生活读完全文， 梳理文章迅 的主要内容10．再塑生命的人/海伦凯 勒 名著导读名著导读朝花夕拾消除与经典的隔膜 11．窃读记/林海音 12．论语十二章 写人要抓住特点 7．散文诗两首 金色花/泰戈尔荷叶母亲/冰心 8．世说新语两则 咏雪 陈太丘与友期 学会记事 四季学习朗读， 品味文中1．春/朱自清 美景的精彩语句， 体会汉2．济南的冬天/老舍 语之美3．雨的四季/刘湛秋 写作 热爱生活，热爱写作 1 课外古诗词诵读课外古诗词诵读 峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益 四人生学习默读， 学会圈点13．纪念白求恩/毛泽东15．在山的那边/王家新思路要清晰 之舟勾画， 理清作者思路14．植树的牧羊人/让乔诺16．诫子书/诸葛亮 综合性学习综合性学习少年正是读书时 五 六 动物学习默读，学做摘17．猫/郑振铎19．动物笑谈/康拉德劳伦兹 20．狼/蒲松龄 24．寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/伊索寓言 蚊子和狮子/伊索寓言 塞翁失马/淮南子 杞人忧天/列子 发挥联想和想象 如何突出中心 与人录， 概括文章的中心18．鸟/梁实秋 想象学习快速阅读， 展开21．皇帝的新装/安徒生 之翼联想和想象， 深入理22．诗两首 解文章天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23．女娲造人/袁珂 综合性学习综合性学习文学部落 名著导读名著导读西游记精读和跳读 课外古诗词诵读课外古诗词诵读 秋词（其一）/刘禹锡南园（其五）/李贺夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游 2 七年级下册七年级下册 单元 一 阅读 主题阅读策略 1．邓稼先/杨振宁 生言行片段/臧克家 二家国学习精读，学做批 感受作者的情怀 综合性学习综合性学习天下国家 三凡人学习精读，熟读精 分清详略 名著导读名著导读骆驼祥子圈点与批注 课外古诗词诵读课外古诗词诵读 竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈 四修身学习略读， 快速捕捉13．叶圣陶先生二三事/张中 正己阅读重点， 能够对内行 容和表达有自己的14．梅岭三章/陈毅 16．古文两篇 陋室铭/刘禹锡 爱莲说/周敦颐 怎样选材 9．阿长与山海经/鲁迅11．台阶/李森祥 12．卖油翁/欧阳修 抓住细节 小事思，把握叙事角度， 10．老王/杨绛 5．黄河颂/光未然7．土地的誓言/端木蕻良 8．木兰诗 学习抒情 情怀注，了解抒情方式， 6．最后一课/都德 课文 2．说和做记闻一多先权劝学/资治通鉴 群星学习精读，字斟句 闪耀酌，把握人物特征 写作 3．终身做科学实验的爱迪生/胡适 4．孙写出人物的精神 3 心得 五 15．最苦与最乐/梁启超 20．古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂 望岳/杜甫 登飞来峰/王安石 游山西村/陆游 未选择的路/弗罗斯特己亥杂诗（其五）/龚自珍 23．带上她的眼睛/刘慈欣 24．河中石兽/纪昀 语言简明 文从字顺 综合性学习综合性学习孝亲敬老，从我做起 生活学习比较阅读， 了解17．紫藤萝瀑布/宗璞 哲理描写方法， 学习托物18．一棵小桃树/贾平凹 言志的手法19．外国诗两首 假如生活欺骗了你/普希 金 六科幻学习浏览， 快速提取21．伟大的悲剧/茨威格 探险文章的主要信息， 在22．太空一日/杨利伟 阅读中有自己的思 考和质疑 综合性学习综合性学习我的语文生活 名著导读名著导读海底两万里快速阅读 课外古诗词诵读课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧贾生/李商隐过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里约客/赵师秀 4 八年级上册八年级上册 单元 一 阅读 主题阅读策略 我三十万大军胜利南渡长 江/毛泽东人民解放军百 万大军横渡长江/毛泽东 2．香港回归新闻一则 二生活阅读传记类文章， 对5．藤野先生/鲁迅 的记人物和事件有自己 忆 三 的理解和判断 12．唐诗五首景物描写要抓住特征 6．我的母亲/胡适 课文 3．特写两篇 “中国速度”震惊雅典/孔宁、张军、袁虹 衡“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 4．一个灾区农村中学校长的避险意识/朱 玉、万一、刘红灿 7．美丽的颜色/艾芙居里 8．列夫托尔斯泰/茨威格 学写人物小传 变化阅读新闻类文章， 获1．新闻两则 着的取主要信息， 把握作 社会者的观点和态度 写作 学写消息 综合性学习综合性学习地球，人类的家园 美景诵读古诗文， 借助注9．三峡/郦道元 依然释和工具书了解大 词 10．短文两篇与谢中书书/黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门 11．与朱元思书/吴均居易 意， 积累常见文言实陶弘景记承天寺夜游/苏轼送别/李白春望/杜甫钱塘湖春行/白 名著导读名著导读红星照耀中国纪实作品的阅读 课外古诗词诵读课外古诗词诵读龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明 四情感阅读不同类型的散13．背影/朱自清16．外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田 语言要连贯 哲思文， 把握其共性和个14．昆明的雨/汪曾祺 5 性 综合性学习综合性学习我们的网络时代 五 15．那树/王鼎钧我为何而生活/罗素 19．梦回繁华/毛宁 20．蝉/法布尔 24．诗词五首 饮酒（其五）/陶渊明行路难（其一）/李 白雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家 傲（天接云涛连晓雾）/李清照 表达要得体 抓住特征说明事物文明学习说明方法， 揣摩17．中国石拱桥/茅以升 的印说明语言， 把握说明18．苏州园林/叶圣陶 迹对象的特征 富贵不能淫 天降大任于是人也 22．愚公移山/列子 23．周亚夫军细柳/司马迁 六情操诵读古诗文， 借助注21．孟子二章 与志释和工具书了解大 趣意， 积累常见文言虚 词 综合性学习综合性学习君子和而不同 名著导读名著导读昆虫记科普作品的阅读 课外古诗词诵读课外古诗词诵读相见欢（无言独上西楼）／李煜相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊如 梦令（常记溪亭日暮）／李清照 6 八年级下册八年级下册 单元 一 阅读 主题阅读策略课文 3．春酒/琦君 4．安塞腰鼓/刘成章 7．为什么布丁是软的，石头是硬的 有条理地说明事物 /克劳斯冯克利青 8．大雁归来/利奥波德 民风了解民俗， 尊重民间1．社戏/鲁迅 民俗文化， 学会多种表达2．庆祝旧历元旦/林语堂 方式的综合运用 二科技把握主要观点， 提取5．大自然的语言/竺可桢 之光主要信息， 领悟科学6． 阿西莫夫短文两篇/阿西莫 精神和科学方法 综合性学习综合性学习人无信不立 三养性诵读古诗文，借助注释 怡情和工具书了解大意，积