新人教版七年级语文上册文言文复习资料

人教版七年级上册语文文言文复习要点 咏 雪 ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰“白雪纷纷何所似”兄子胡儿曰②“撒盐空中差可拟。”兄女曰③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．给下列加点字注音傅（f） 柳絮（x） 差可拟（ā）nǐ 无奕（y） 雪骤（u） 道韫（yn） 2．本文选自南朝宋彭城人 刘义庆 编著的 世说新语 一文。 3．说明字词 ⑴内集（家庭聚会） ⑵儿女（子侄辈） ⑶俄而（不久，一会儿） ⑷欣然（兴奋地）⑸差可拟（差不多可以相比） ⑹未若（不如，比不上） ⑺因风起（凭借） ⑻即（是） 4．翻译文中划横线的句子 ①谢太傅在一个寒冷的下雪天实行家庭聚会，跟子侄辈们谈论诗文。 ②跟把盐撒在空中差不多。 ③不如比作风把柳絮吹得满天飘舞。 5．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日 ”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事务“讲论文义”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。 6．下列句子节奏划分正确的一项是（ C ） A．撒盐 / 空中差 / 可拟B白雪 / 纷纷何 / 所似C未若 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也 7．对“公大笑乐”理解不正确的一项是（ D ） A．说明谢太傅对两个答案都表示满足。 B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。 C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 8．文章最终写道“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在 答补充谢道韫的身份，这是一个有力的示意，表明作者赞许道韫的才气。 9．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好为什么 答（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。（2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相像。 10．除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗能否再写出几句咏雪的诗句吗 词鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 句⑴忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑵孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 陈太丘与友期 ①陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方“尊君在不”答曰“②待君久不至，已去。”友人便怒 非人哉与人期行，相委而去。”元方曰“君与家君期日中。③日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”④友人惭，下车引之，元方入门不顾。 11．给加点的字注音与人期行（qī） 尊君在不（fǒu） 12．说明加横线的字词。 ⑴与友期行（约定） ⑵太丘舍去（离开） ⑶去后乃至（才）（4）待君久不至（您，对对方的尊称）⑸尊君在不（对别人父亲的尊称）（通“否”，句末语气词，表询问）⑹相委而去（丢下，舍弃）⑺家君（对人称自己的父亲） ⑻下车引之（拉） ⑼元方入门不顾（回头看） 13．翻译文中划横线的句子①、陈太丘与友人相约同行，约定的时间是中午。 ②、（家父）等你好久你不来，他已离开了。 ③、（你）到正午还不来，就是不讲信用；对着儿子骂（他的）父亲，就是没有礼貌。 ④友人感到很惭愧，下车去拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。 14．“期日中，过中不至”说明陈太丘的挚友是个不守信用 的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个知错能改的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪慧才智，体现这一天资的语言是“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。 15．元方“入门不顾”是否失礼说说你的看法。 不失礼对这种无信无礼之人，不值得与他交谈，表现了陈元方的明白事理和落落大方，也符合一个七岁小孩的心理。（失礼既然友人已经感到惭愧难当了，对父亲的挚友应当以礼相待。） 16．从这篇文章中，我们可以得到什么启示 为人处事要讲信用，懂礼貌 17．你知道哪些有关诚信的的词语或名言你还知道哪些类似的故事（请各举出两例） 词语 一言九鼎，君子一言，驷马难追 名言 言必行，行必果 金诚所至，金石为开 故事司马光砸缸 曹冲称象 王冕四岁画画 曹植七岁做诗 论语十二章复习资料 一、文学常识 孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、教化家、政治家，儒学学派的创始人。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。曾修诗、书，定礼 、乐，序周易，作春秋。孔 子思想的核心是 “仁”，所谓“仁”就是“ 爱”。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。孔子的思想对后世产生了极其深远的影响。孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子，被后世称为“孔孟”。孔孟两者思想的结合，形成了儒家思想中的“孔孟之道”。孔子死后，其弟子与其再传弟子把孔子与其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成闻名的儒家学派经典的论语。 论语是我国古代儒家经典著作之一，与高校中庸孟子并称“四书”。论语共20篇，由孔子的弟子与再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子与其弟子的言行。 二、 注音 不亦说（）乎 愠（yn） 三省（xĭ）吾身 逾（y）规（jŭ） 罔（wă） 殆（di） 好（ho）之者 一箪（dān）食 曲肱（gō） 笃（dŭ）志 论（ln）语 三、 说明词语与翻译句子 1、子曰“学/而时习之，不亦/说乎有朋/自远方来，不亦/乐乎人不知/而不愠，不亦/君子乎” 时习按肯定的时间复习。 （时按时） 说同“悦”，开心。 朋指志同道合的人。 愠生气，发怒。 君子道德上有修养的人。 译文孔子说“学了（学问）然后按时复习它，不也是很兴奋吗有志同道合的人从远方来，不也是很欢乐吗别人不了解我，我却不怨恨生气，不也是道德上有修养的人吗” 2.曾子曰“吾/日/三省吾身为人谋/而不忠乎与挚友交/而不信乎传/不习乎” 吾我。 日每天。 三省多次进行自我检查，反省。（三泛指多次。省自我检查，反省。） 为替，给。 忠尽心竭力。 信真诚，诚恳。 传老师传授的学问。 译文曾子说“我每