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2020年中考:生物多样性的认识及其保护-热点专题冲刺人教版学生版

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2020年中考:生物多样性的认识及其保护-热点专题冲刺人教版学生版

题海无涯备战中考 热点专题 17生物多样性的认识及其保护 地球上的生物与其生活的各种环境,形成了多种多样的生态系统和景观。生物多样性是各种 生物相互依存共同发展的基础, 是人类世世代代共享的自然资源, 保护生物多样性就是保护我们 人类自己。 生物多样性包括遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性,对于人类来说,生物多样性 具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。目前,人类活动加剧了物种灭绝的速度,导 致世界和我国的生物多样性面临着日益严重的威胁, 还需要人们从多方面研究生物多样性保护的 措施和对策。 举例说明生物多样性的内容 中考考试 说明要求 关注我国特有的珍稀动植物,认同生物多样性的价值 举例说明生物多样性面临的威胁及原因 说明保护生物多样性的主要措施 关注生物多样性的保护,初步形成保护生物多样性的意识 一、选择题一、选择题 1.近年来,享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐. 彩色小麦是由属间 有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色小麦的培育是充分利用了() A.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 B.克隆技术 D.遗传的多样性 2.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是() A.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 D.生物多样性是指生物种类的多样性 3.在周口淮阳龙湖国家湿地公园,共记录植物 280 种,隶属于 59 科 175 属,这体现了生物多样性中的() A.物种多样性 精选资源战胜中考 B.生态系统多样性 题海无涯备战中考 C.遗传多样性 4.保护生物多样性最为有效的措施是() A.禁止开发和利用 C.引进外来物种 5.保护生物多样性最为有效的措施是() A.建立自然保护区 D.环境多样性 B.建立自然保护区 D.制定相关法律 B.加强相关法律法规的宣传 C.把古树移入植物园 D.把濒危动物移入动物园 6.要实现人与自然的和谐发展,应当() A.将野生动物带回家饲养 B.禁止开发利用任何动植物资源 C.引进外来物种丰富当地的生物多样性 D.考虑夜景工程灯光对鸟类栖息的影响 7.进入 20 世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失.造成野生动物濒危或灭绝的主要是 () A.自然灾害 C.动物瘟疫 B.天敌过多 D.生态环境被破坏 8.下列哪项不是威胁生物多样性的原因() ①乱捕乱杀、乱砍乱伐 ②发展生态农业 ③环境污染 ④生物入侵 ⑤建立自然保护区 A.①③B.②⑤C.②④D.④⑤ 9.根据有关资料分析,在世界范围内,两栖动物的数量急剧减少。造成此现象的原因是() A.水质严重污染 C.水域面积减少 10.我国特有的珍稀被子植物是() A.银杉 精选资源战胜中考 B.人类的大量捕杀 D.以上原因都有 B.银杏C.金钱松D.珙桐 题海无涯备战中考 11.下列动物中,全部属于我国特产的珍稀动物的一组是() A.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅 B.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫 C.猕猴、黑颈鹤、大熊猫、扬子鳄 D.扬子鳄、黑颈鹤、褐马鸡、猕猴 12.下列哪种动物不是我国特有的珍稀动物() A.熊猫B.野猪C.东北虎D.丹顶鹤 13.为了保护丹项鹤等珍稀生物,我国建立了() A.向海自然保护区B.青海湖自然保护区 C.长白山自然保护区D.卧龙自然保护区 14.我国在西藏的可可西里建立了自然保护区主要保护那种珍稀动物() A.朱鹮B.白鳍豚C.藏羚羊D.褐马鸡 15.黑龙江扎龙自然保护区主要保护的对象是() A.丹顶鹤B.褐马鸡C.朱鹮D.白天鹅 16.在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是() A.目B.属种C.门 17.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是() A.都生活在水中B.都能进行孢子繁殖 C.都没有输导组织D.都有根、茎、叶的分化 18.生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,主要目的是() A.给每一种生物一个不同的名称 B.了解生物之间的亲缘关系 C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境 D.了解生物的有害和有益物种 19.小明同学对某一﹣植物进行长期的观察,其结构特征如表。根据其结构特点,你认为植物应为( 根茎叶花果实种子 有有有无无有 A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物 20.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是() 精选资源战胜中考 ) 题海无涯备战中考 A.海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 B.水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 C.紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟 D.水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松 二、非选择题 21.如图是“生物多样性之间关系”的图示,A、B、C 三项共同组成了生物多样性;如图二所示是一个生态系 统中三种生物的关系图,D、E、F 分别指组成生物群落的三种成分;请据图分析回答([]内填图中字母, 横线填名称) (1)走进大自然 ,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一中[] 多样性。 (2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由图一中[]多样性造成的。 (3)图一中 C 指的是多样性。 (4) 图二中的 F 指的是生态系统中的,主要是指,它们在生态系统中的 作用体现了生物多样性价值。 (5)在农田生态系统中,农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F 三种成分中的 [] 在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢,以便于鸟类取食和生殖,这属于农田生态系统生物多样性保护对策 中的保护。 (6)在森林生态系统中 ,D、E、F 是组成成分之一 ,其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是 (只填字母序号) 。 22.阅读下面资料,分析回答问题。 材料一佛山市高明区蕴藏着极为丰富的植物资源 ,为了给高明区打造可持续发展的生态系统建设提供科 学参考,2014﹣2015 年间高明区林业科学研究所技术人员对本土的次生林植被进行了详细调查,据调查,共 有乡土用材树种 56 科 81 属 133 种,其中裸子植物 5 科 5 属 5 种,被子植物 51 科 76 属 128 种。以被子植 精选资源战胜中考 题海无涯备战中考 物占绝对优势,其中又以双子叶植物占绝对优势。 材料二2019 年 12 月 5 日 13 时 39 分,佛山市公安局高明分局接到报警,高明区富湾凌云山下三角水塘水 库附近发生火警,因风力较大导致山火在山林迅速蔓延。山火发生后,政府 部门积极组织协调各方力量参 与灭火工作,并有来自全国多地的消防队来支援,群众积极参 加志愿服务。 在各方力量的积极参与下,12 月 8日,山火终于被扑灭。 经初步调查,起火原因是某勘察工程有限公司在起火点附近开展钻探工程引发山火。 (1)材料一中提到的植物分类依据是,其中最基本的单位是。高明区的乡土用材种类丰富,体现了生物多 样性中的多样性,其实质是的多样性。 (2)保护生物多样性最为有效的措施是。 (3)材料一中提到了被子植物有 128 种,我们判断植物是不是被子植物,可以看植物的种子外面是否有 包被。同时我国的植物资源十分丰富,我国的植物最丰富。 (4)材料二中

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