2020-2021学年统编版高中语文选择性必修下册扬州慢淮左名都练习

20212021 届部编版选择性必修下册扬州慢届部编版选择性必修下册扬州慢 一、基础素养巩固 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A.暮霭ǎi凝噎yī ．． 夜雪初霁j戍角sh ．． B.荠麦j豆蔻ku ．． 怆然chunɡ弥望n ．． C.姜夔ku萧条xiāo ．． 留恋lin窥江kuī ．． D.那堪kān 芍药sho ．． 俊赏shǎnɡ黍离s ．． 2.下列各句中，加点词解释不正确的一项是 A.荠麦弥望弥望满眼。 ．． B.自度此曲度构思。 ． C.杜郎俊赏俊赏出色的鉴赏能力。 ．． D.予怀怆然怆然悲伤的样子。 ．． 3.下列各句中，节奏划分不正确的一项是 A.过/春风/十里，尽/荠麦/青青。 B.纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。 C.自/胡马/窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。 D.念/桥边/红药，年年/知/为/谁生 4.对课文中有关词语的理解，正确的一项是 A.“淳熙”“丙申”都是宋代皇帝年号，“至日”是冬至这一天。 B.“淳熙”是宋代皇帝年号，“丙申”是丙申年，“至日”是到这一天。 C.“淳熙”是南宋皇帝年号，“丙申”是丙申月，“至日”是到这一天。 D.“淳熙”是南宋皇帝年号，“丙申”是丙申年，这是帝王年号和干支兼用的纪 年法， “至日”是冬至这一天。 5.用典，是古诗词常见的一种表现手法。诗词用典时词语十分简约，这些包含着 典故的词语的含义、内容十分丰富，下列用典分析不当的一项是 A.“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”化用杜郎的诗句，反衬今日扬州破败 荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。 B.“杜郎俊赏，算而今，重到须惊。 ”这句是说扬州在金兵大举南侵之时变得破 败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里也感到吃惊。 C.“过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道， 诗人这里是反衬眼前“尽荠麦 青青”的悲凉痛惜之情。 D.“二十四桥仍在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫”昔 日的热闹景象，而今荡然无存，抒发了无限痛惜之情。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 1姜夔的扬州慢中“ ____________________，____________________”两 句，化用杜牧赠别里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象，令人感叹。 2姜夔扬州慢中的“____________________，____________________， ____________________”表现出战争在人们心灵上留下了不可磨灭的创伤。 3杜甫哀江头中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”姜夔 扬 州 慢 中 也 有 与 此 意 思 相 近 、 手 法 相 同 的 句 子 ， 这 两 句 是 “____________________，____________________” 二、能力素养提升 一课内阅读 阅读课文，完成 7～8 题。 7.下列对扬州慢序文及词的理解分析，不正确的一项是 A.词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州， 目睹 了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华， 发为吟咏，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。 B.词一开始就点出扬州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是环境清幽、景色迷人 的名胜，这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。 C.作品实写了昔日扬州的繁华富庶， 虚写战争的创痛。 两相比照， “荠麦青青”， 衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存，这里的居民也已在战乱中死亡或逃散，无比 萧条。 D.自从宋高宗时金人两次南侵，古都扬州只剩下荒废的城池和高大的树木，而劫 后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。“犹厌言兵”四字， 可见战争 给人的创痛太巨大了，伤痕还刻在他们的心上。 8.找出能够贯穿全篇的“词眼”，并说说表现在哪些景物上，表达了词人怎样的 思想感情。 二课外阅读 阅读下面这首宋词，完成 9～10 题。 淡黄柳 姜夔 客居合肥①南城赤阑桥之西， 巷陌凄凉， 与江左②异， 惟柳色夹道， 依依可怜。 因度此阕，以纾客怀。 空城晓角， 吹入垂杨陌。 马上单衣寒恻恻。 看尽鹅黄嫩绿， 都是江南旧相识。 正岑寂。明朝又寒食。强携酒，小桥③宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春 何在，唯有池塘自碧。 【注】 ①宋光宗赵淳绍熙二年1191，姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵， 由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当时已成边区。②江左泛指江南。 ③小桥即小乔。后汉乔玄次女为小乔，此或借之谓姜夔在合肥的情人。 9.下列对这首词的理解和分析，正确的一项是 A.“晓角”的声音因“空城”而异常突出， 词的首二句与 扬州慢 “清角吹寒， 都在空城”意境相近，传达的都是客中凄凉、感世伤时的意味。 B.词的上片绘景写人， 以一个“空”字， 写出了荒凉寂静、 萧条冷落的空城氛围， 又表现了词人内心飘零无依、空落寂寥的情怀。 C.词的结句“池塘自碧”，以景语代答“春何在”，将上文“梨花落尽”的意念 化作了一幅具体的图画，更暗含指责池水无情、占尽春色之意。 D.刘禹锡曾写“自古逢秋悲寂寥”，姜夔却写“怕梨花落尽成秋色”，一个“怕” 字写出了词人内心由“都是江南旧相识”所引发的感时伤春之情。 10.王国维在人间词话一书中谈到词有“有我之境”，即“以我观物，故物 皆著我之色彩”。请结合全词分析姜夔此词的“有我之境”。 阅读下面这首宋词，完成 11～12 题。 八归湘中送胡德华 姜夔 芳莲坠粉，疏桐吹绿，庭院暗雨乍歇。无端抱影销魂处，还见篠墙①萤暗， 藓阶蛩②切。送客重寻西去路，问水面琵琶谁拨最可惜、一片江山，总付与啼 ③。 长恨相从未款， 而今何事， 又对西风离别渚寒烟淡， 棹移人远， 缥缈行舟如叶。 想文君④望久，倚竹愁生步罗袜。归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑⑤闲看月。 【注】 ①篠墙竹篱院墙。②蛩蟋蟀。③啼ju杜鹃鸟。④文君西汉 司马相如妻卓文君，借指友人的妻室。⑤玲珑皎洁、晶莹。 11.下列对这首词上阕的赏析，不正确的一项是 A.开头着重描写了初秋寂寞萧条的庭院景色，莲花脱落了粉色的花瓣，梧桐树吹 下带绿的叶子。 B.“暗雨乍歇”写天气突然转晴，暗示人物心情也随之好转，“还见”则透露出 词人的惊喜之感。 C.莲花、梧桐、萤虫、蟋蟀，词人从植物写到动物，从视觉写到听觉，营造了一 种冷清凄迷的氛围。 D.“送客”句表明所写场景由庭院移至水边，“西去”指客行方向，“重寻”表 明在此送行不止一次。 12.词的下阕主要使用了哪一种表达技巧表达了词人怎样的情感请简要概括 分析。 三语言表达 13.依据“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”的情景，展开联想和想象，写一 段话。 14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴 切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 今天为什么还要读古代的经典主要是文化传承的需要。 如果你不想完全抛 弃自己的