把直接引语改成间接引语

练习14一、把直接引语改成间接引语 1、他说“我姓赵，负责这一地区的治安工作。” 2、田忌疑惑地看着孙膑“你说另换几匹马” 二、缩句 1、工人和技术人员终于建立了跨越黄埔江的南浦大桥。 2、英英激动得热泪盈眶。 三、修改病句（用修改符号） 1、五星红旗在国歌声中徐徐地冉冉升起。 2、繁星的作者是著名作家冰心写的。 四、填写关联词 1、我（ ）这么用功，（ ）成绩还不如你。 2、（ ）你对干部有意见，你（ ）提出来。 五、把陈述句改成反问句 1、谁都知道喜马拉雅山是世界上最高的山峰。 2、雨中的海河有平时看不到的美。 六、下列句子运用的修辞手法 1、“吹面不寒杨柳风”，是的，像母亲的手抚摸着你。（ ） 2、人们恨不得把一分钱掰成两半花。（ ） 七、将直接引语中若干句子改成对话的形式 周萍说“我对吴林描述了电影想飞的钢琴少年的内容，维达斯有着敏感的听觉，与众不同。她问我什么时候上映，很想去看。我说下周就上映了。” 八、阅读 尧舜禅让 传说黄帝以后，我国中原地区部落联盟中又出现了一位有名的领袖尧。 尧这个人非常能干，关心百姓，生活俭朴，作风民主，所以在各部落享有很高的威望。 尧做了许多年的领袖，年纪大了，身体自然不如过去了。于是，尧召集部落联盟开会，讨论接班人的问题。 一个叫放齐的人说“我看丹朱不错，他很开明。” 尧听了，（严肃 严厉 严格）地说“丹朱可是我的儿子啊知子莫如父， 他脾气太坏， 爱吵架，不能作领袖 不提他了。” 一个叫灌兜的人说“我提共工。他搞水利很有一套。” 尧缓缓地说“共工搞水利确实有本事，可他有一个很大的缺点表里不一，为人不 老实。不老实的人，不能用啊。我说，要是一下子找不到合适的人，这件事可以暂时放一放。 会后，尧（持续 继续 陆续）四处物色接班人，渐渐地心中有了主意。 第二次开会，大伙儿一致推荐舜。 舜的父亲是个瞎子，人又糊涂。舜的亲娘早死了，后娘喜欢自己的亲生儿子，老是欺负 舜。可是，舜待他的父亲、后娘和弟弟却一直很好。 尧听了很高兴，不过他还是对大家说“让我再观察他一段时间” 参加会议的人一致赞同尧的意见。 会后，尧就把自己的两个女儿娥皇、女英嫁给了舜，又让几个儿子同舜住在一起；尧还 给舜修了粮仓，送了些牛羊。舜的后娘和弟弟见了，分外眼红，几次想害死他。舜一次次躲 过了危险，但仍然孝敬后娘，爱护弟弟。 舜不但心地善良，也聪明能干。周围的人发生什么纠纷了，舜一去调解，立刻太平无事。舜烧制的陶器相当精美，有人要学，他就耐心地教。大家都认为舜是一个难得的人才。 经过几年的观察，尧觉得舜确实是德才兼备，完全可以接自己的班，于是就把自己的位子让给了舜。 1．给下列带点字选择正确的读音。 禅让（chn shn） 分外（fēn fan） 调解（tio dio） 2．在文中括号里选择合适的词语。 3．写出下列词语的近义词。 分外（ ） 孝敬（ ） 4．选择正确的义项，把序号写在括号中。 “难”在字典中的解释为①做起来费事的 （跟‘易相对）～办∣笔画多的字很～写∣这条路～走。②使感到困难这一下子可把我～住了。③不容易；不大可能～免∣～保。④不好～听︱～看。 （1）大家都认为舜是一个难得的人才。 （ ） （2）他的脸色很难看，看来是生气了。 （ ） （3）这一带旧区早就被改造了，现在要找到这所老宅是很困难的。 （ ） 5．写出句中破折号的作用，并照样子写一句话。 共工搞水利确实有本事，可他有一个很大的缺点表里不一，为人不老实。 6．“禅让”的意思是 。文中指 把部落领袖的 位置让给了 。 7．联系上下文合理扩写。 大家一致推举舜，听了舜的为人后，尧很高兴，他想 不过他还， 是决定再观察他一段时间。 8．根据文章内容用概括的语言填空。 舜心地善良表现在 他聪明能干表现在 因为这些，所以大家都认为 9．一开始人们推举了丹朱和共工为尧的接班人，尧为什么不同意呢从他选择舜为自己的接班人这件事上，你能总结出尧选择接班人的条件吗