高校教务处工作情况总结

下载后可任意编辑 高校教务处工作情况总结 一年来，教务处在学院党政班子的正确领导下，在各职能部门、各教学单位的大力支持和积极配合下，坚持以学校的工作计划为指导，以教学工作为中心，以全面提高教育质量为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素养师资队伍为根本，仔细落实课程计划，积极推动素养教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查、法律规范老师的教学行为，出色地完成了20 xx年制定的各项工作计划。现将这一年来的工作总结如下 一、工作概述 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。教务处是主管学校教学工作和实施教学管理的职能部门，是学校教学活动得以正常运行的总调度室，是学校各教学单位相互联系和沟通的枢纽。我们将师生满意、部门（系部）满意、领导满意、自己满意作为处室的工作价值取向，把以系部为本、以老师为本、以学生为本作为基本理念，积极开展文明型、学习型、节约型部门建设，在教务、考务、教研、教材、学习竞赛、实践教学、学籍管理、课程建设和专业建设等方面为全院师生提供优质的教学管理服务。 二、主要工作及取得的成绩 （一）进一步完善教学管理规章制度，促进法律规范管理。 健全的教学管理规章制度是教学工作稳定运行的重要保障。20 xx年，教务处根据学校教学工作进展中的实际需求对xxxxxxxx学院学生考核违规行为认定及处理办法、xxxxxxxx学院学生学籍与学业成绩管理办法和xxxxxxxx学院学生教学联络工作暂行办法等教学管理文件进行了重新修订，为教学工作的稳定有序运行提供了有力保障。另外，为了提高公选课的教学质量和课程建设水平，教务处根据课程建设的需要，重新制定了xxxxxxxx学院公共选修课管理办法，进一步加强了对全校公选课的管理。 （二）加强专业建设，彰显办学特色 专业建设是一项探究性系统工程，涉及到学校工作的各个方面，学校坚持可持续进展的原则，将专业建设与进展及学校的整体改革与进展相结合，优化专业结构和提高专业质量相结合，进一步加强专业建设。 1、优化整合传统专业，进展面对新兴产业的相关专业和新兴交叉专业。本年度根据学校专业建设规划，申报物联网工程和工程造价两个本科专业获批，并与今年9月份开始招生，使学校专业结构更趋合理。另外，为适应市场需求，新申报城市规划1个本科专业，调整了工程造价学位授予门类，由管理学调整为工学。 2、增加投入，加强专业建设，仔细落实湖北省高等学校战略性新兴支柱产业人才培育计划本科项目，深化人才培育模式改革，提升人才培育水平。我校光电信息科学与工程专业被批准为20 xx年湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培育计划本科项目。光电信息科学与工程专业是我校继电子信息工程专业入选湖北省高等学校战略性新兴支柱产业人才培育计划本科项目之后获批的又一项目，使我校在专业建设工作方面取得了新的突破。另外，根据省教育厅办公室关于开展20 xx年湖北省普通本科高校专业综合改革试点项目申报工作的通知精神，我校完成了市场营销和电子信息工程两个本科专业的省级专业综合改革试点项目申报工作。 3、加强教材管理与建设，提高专业建设水平。严格根据培育方案规定开设的课程选用教材，专业基础课、主干课要选用获省部级以上奖励和公认水平较高的教材或教育部推举的教材，理工类、财经类和法学类专业使用近三年出版教材的比例应达到50％以上。另外，学校设立教材建设基金，支持和鼓舞我校老师编著高质量、有特色的自编教材，并对质量较高的自编教材优先录用。20 xx年我校老师教材立项申报5项，批准3项。 （三）加强课程建设，提高教学水平和人才培育质量 课程建设是高等学校的基础性工作，是教学基本建设和教学改革的根本任务之一。课程教学是学生获得知识，进展能力和素养的重要途径。加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培育质量的重要保证。 1、紧抓合格课程建设，提高教学水平和人才培育质量。根据xxxxxxxx学院课程建设实施办法（试行），教务处启动了第二批合格课程申报工作，经专家评审、院务会讨论决定，于20 xx年11月共批准合格课程237门。 2、重视精品开放课程建设和教学讨论立项，提高课程建设水平，深化教学改革讨论。4月份我校启动了首次精品开放课程立项申报工作，经教学指导委员会评审，院务会讨论决定，批准校级精品开放课程2项。4月份同时启动了我校20 xx年度教学讨论立项申报工作，经教学指导委员会评审，院务会讨论决定，批准校级教学讨论立项11项。10月份，根据省教育厅关于做好20 xx年湖北省高校省级教学改革讨论项目立项工作的通知精神，组织申报省级教学改革讨论项目3项。 3、改革军事理论课程教学模式，提升教学效果。为解决军事理论课程时间安排不科学，班级学生基数大、安全隐患多，教学效果不太理想，到课率不高的问题，学校于20 xx年对军事理论课教学进行改革，引入了北京高校邦科技有限公司的网络在线课程，利用MOOC网络在线教学模式，让学生自主安排学习时间，提高了学生的听课率，让学生学习到了更多的军事国防科学知识，缓解了集体上大课存在的安全隐患。20 xx-2024-1学期共有1152名新生运用了该平台进行学习。 4、改革两课实践教学方式，提高教学质量。为贯彻落实实施方案（教社政“2024”9号）、教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政[2024]1号）等文件精神，进一步提高我校思想政治理论课教学实效性，根据我校人才培育方案要求，特制定了xxxxxxxx学院思想政治理论课实践教学方案（试行），并制定了20 xx-2024-1学期两课实践教学具体实施方案。本年度，共安排两课实践教学活动两次，历时6天，收取学生实践教学手册1601册，指导老师总结14份，取得了较好的教学效果。 （四）抓师资队伍建设，积极开展对青年老师的教学和科研培训、指导活动 百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。一个学校能不能为社会主义建设培育合格的人才，关键在于老师。学校高度重视专业人才的引进和青年老师的培育。 1、在学校统一布署下，20 xx年新引进老师6名，且大部分具有讨论生学历和硕士学位，进一步提高我校师资力量。 2、继续发挥具有丰富教学经验的老师，特别是教学督导的传、帮、带 作用，通过听课、评课、公开示范课 等多种形式，加强对青年老师，重点是新引进老师的教学业务培训和指导。另外，继续开展第四期青蓝工程，帮助青年老师提高学历层次、教学能力、科研水平和实践能力。实践证明，我校青年老师的成长和进步是很快的，部分青年老师脱颖而出，获得了广泛的好评。20 xx年通过教学优秀奖表彰青年老师16名。 3、按应用型本科院校转型要求，加强对双师型老师的培育。一方面鼓舞专任老师考取工程师等专业技术证书，另一方面制定专任老师下企业培