第二学期师德建设工作计划

下载后可任意编辑 第二学期师德建设工作计划 第二学期师德建设工作计划1老师的职业是神圣的，加强师德建设，提高师德素养极为重要，师德作为社会道德体系的组成部分，是法律规范、约束老师的职业行为重要准则。为此我制定计划如下 一、指导思想 以自身成长和进展为目标，以学校工作的总体规划为依据，以法律规范自身职业行为为重点，严格约束和管理自己，努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。 二、主要任务和工作目标 （一）学习师德典型。 要学习新老典型的先进事迹，学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。 （二）不断加强学习，全面提高思想品德和人格素养。 1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过自身的不断努力，提高自我教育、自我约束意识，升华道德境界，提高思想道德素养。 2、学习政策法规，增强依法施教、科学施教的自觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的师德启示录和老师礼仪。写出观看记录和至少2篇的观后感。 3、仔细学习教育科学理论和科学文化知识，掌握教书育人的本领，老师学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，才能真正做到教书过程中育人。 三、工作措施 以学生评价作为透视自己师德情况的重要窗口。要重视学生的评价，胸怀坦荡，从征求学生的意见的角度出发，根据工作实际设计自我问卷，在所教班里进行自主的问卷调查，了解学生的想法和需求。结合学生年龄特点，问题不一定很多，也不要给学生施加心理压力，可以简单的从教育方面提一些问题，比如说你认为老师喜爱你吗你认为我是一个什么样的老师你害怕老师吗等问题，也可以从教学方面提一些问题，比如最近愿不同意上课，作业量行不行等情况进行提问。再根据学生的回答，反思自己的工作，及时调整自己的教育教学思路，真正做到有则改之，无则加冕。 四、主要内容 1、依法执教是根本的老师职业道德，我要做到以法制教，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守老师法等法律法规，不做违反党和国家方针政策的事。 2、我要做到爱岗敬业，爱岗敬业是老师的道德法律规范，人民老师必须热爱自己的教育事业，做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、仔细备课上课，仔细批改作业，不传播有害学生身心健康的思想。 3、做到热爱学生。热爱学生是老师道德的重要法律规范，师生关系是老师在工作中所面临的主要人际关系，关怀爱护学生、尊重学生的人格平等、公正对待学生、保护学生合法权益，促进学生全面健康进展。六、 4、严谨治学是老师必须具备的道德法律规范，老师做到树立优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。 5、为人师表是老师必备的主要道德法律规范，老师个人做到模范遵守社会公德，衣着干净得体，语言法律规范健康，举止文明礼貌，作风正派，以身作则，注意自省、自纠。 第二学期师德建设工作计划2为贯彻XX区文化教育体育局师德建设工作指导意见精神，建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍，进一步推动我校师德建设再上台阶，根据我校的具体情况，制定本计划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，以中小学老师职业道德法律规范为准绳，以“当人民满意的老师，办人民满意的教育”为目标，以加强“老师职业道德考核评价”为动力，以“爱岗敬业，教书育人、团结协作”为中心，以提高老师思想政治素养和职业道德水平为重点，以解决老师队伍中的突出问题为突破口，全面落实老师职业道德建设的若干文件精神，推动我校老师队伍整体素养的提高，丰厚我校教育底蕴，迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚，实现“教育好孩子、服务好家长”之宗旨。 二、目标任务 以本学期文教体局下发的“师德建设考评办法”为平台，通过开展老师职业道德教育活动，完善由自评、他评、生评、校评四个层次全方位的师德评议机制，引导全体老师严格遵守XX区文教体局师德建设评价指标，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。 三、主要措施和任务 1、健全师德教育考核领导小组。建立以校长、书记为组长，中层干部、教研组长为成员的学校师德教育考核领导小组，建立由学生、家长、老师代表等人员组成的“师德建设、评价、考核小组”，对老师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校老师师德的.意见、建议，促进学校师德师风建设。设立意见箱、校长信箱，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督。学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持。及时检查学校教职工的师德表现情况，对发现的问题及时提醒，推动师德教育的全面开展。将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德规定的要进行必要批判教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。 2、搞好动员，加强教职工学习。积极组织老师学习鼓楼文教体局师德建设工作指导意见及鼓楼文教体局师德建设考评办法。 3、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深老师对人生观的进一步理解。 4、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，帮助老师及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 5、继续仔细学习有关的教育法律法规，着重学习教育法老师法未成年人保护法等法律法规，通过学习统一思想，使全体老师进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特别使命的认识。 6、组织观看廉政电教片，教育老师们珍惜工作，珍惜这份职业，廉洁从教。 7、完善师德激励和约束机制。本学期学期末将对老师进行师德考核。考核结果分为四个等次。90以上为优秀、80分以上为良好、60分以上为合格，60分以下为不合格。具体办法实行自评、他评、生平、校评等方式的基础上，综合各方面评价意见和老师本人教育教学业绩作出考核结论。对师德表现突出的老师，学校除大力宣传外，将予以表彰奖励，并积极向上级推举表彰。如优秀教育工作者、优秀班主任、优秀教分师、师德标兵和师德先进个人等奖项。对违反师德的行为，学校将建立师德考核“一票否决”制度，杜绝体罚与变相体罚学生、对学生进行有偿家教的行为，树立我校老师良好的老师形象。把师德考核结果纳入老师的年度考核、绩效工资、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中。 8、做好师德教育宣传活动。开展向身边的“优秀老师集体、优秀老师”学习活动，通过黑板报、宣传栏、广播、校园网等舆论工具，及时、大张旗鼓的宣传校内外师德教育动态，重点宣传我校老师的职业道德事迹，努力引导广阔教职工树立高尚的道德情操和精神追求，潜心育人，乐于奉献，努力做人民满意的老师。