家长会保育发言稿

下载后可任意编辑 家长会保育发言稿（精选4篇） 家长会保育发言稿1各位家长 晚上好首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对大家说一声谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。 学期工作开展已有月半，家长们平常工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今日我们组织了学期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。 （一）教育教学 1、主题活动。 根据幼儿园新纲要精神，我们的教育教学框式分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子的全面进展。并且结合“主题活动”来进行。我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。主题活动，围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。例如孩子刚上幼儿园的时候，我们针对孩子入园的情况。进行了“我自己”的主题教学。主题包括“我自己”的方方面面。如认识我们的小手使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能干。语言活动小床香香，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。另外，还有手工活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。本学期我们进行的主题活动有我自己我喜爱晒太阳秋天的树叶新年到等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。这些主题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。 2、区域活动。 家长们一定看到了，我们幼儿园和小学的区别。那就是教室里有好多区域、角落。角落虽小可价值却大。他对孩子的进展更有针对性，老师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。我们创设的区域有社会性区域娃娃家、小医院。这些都是孩子非常非常喜爱玩的。爸爸妈妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经验。老师还会进行相应的指导。例如最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。使孩子懂得一些过年招呼客人的简单做法。除了这些角色区外。我们还创设了“表演区”在里面投放了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。特别使几个女孩子很喜爱玩，还会自己创编动作。通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。慢的时候，动作也慢了。脸上一付陶醉的表情。另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。 操作区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。如串花、拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩具、夹子等等。这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例喂小动物。老师提供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜爱吃的东西放进他的嘴里。这个简单的游戏有很多作用。（爸爸妈妈也可以说说）老师补充锻炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜爱吃什么。不同能力的孩子还可以有不同的玩法。小动物的嘴巴由不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。这里也要感谢广阔家长的支持，提供了许多的废旧材料。（表扬家长）今后还需要大家的支持，有什么不要的东西带到幼儿园来。家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子创设更多的游戏环境，而且还环保。具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。收集旧的白衬衫医生的白大褂。 （二）德育及安全工作 幼儿园的教育部仅仅只有教本领、学知识。还要让孩子们学“做人”。对孩子俩良好的品德习惯培育需要从小做起，从身边的点滴做起。比如礼貌教育。每天早上我们都会要求孩子们主动和老师、阿姨问好和爸爸妈妈说再见。我们好多家长也很重视。现在大部分孩子都能使用简单的文明语言，如谢谢、对不起、你好、再见等。有一次，客人老师来班级听课，孩子们一点也部怕生，主动说客人老师好另外，就是对孩子良好行为习惯的培育。如部乱扔垃圾、自己整理玩具等。上次和家长沟通的时候，有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖，会把玩具放好，在家里不会。其实，刚开始的时候孩子们在幼儿园里也是不会的，整理的次数多了就会了。不要小看整理活动，他可以培育孩子的条理性，分类能力。我们家长不要怕麻烦，宁可自己再重新整理一次，也应该提倡让孩子自己整理。还有就是孩子交往能力的培育。 家长会保育发言稿2 各位家长你们好 首先，我代表大二班的俩位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、总结前段时间幼儿的表现； 这段时间孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情况下，也常常帮助别人。在学习方面，上课纪律好了很多，学习的主动性有所加强，学习习惯也有所提高，对老师所提出的问题能主动积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。这还需要我们共同努力，帮助幼儿建立一个良好的学习习惯。 二、本学期的教学安排； 我们这学期的教育活动还是以主题活动的形式进行。在上个学期的活动中家长们都积极参加帮助我们收集了许多的资料，而且一些表格都能仔细的填写并及时的交上来。往后希望家长还是能一如既往的支持，因为你们的共同参加可以让孩子拓展知识面，让孩子在玩中掌握要学的东西。 有的家长可能不明白这个主题活动是什么在这里我说明一下，这个主题活动就是孩子的学习课本，每本书有两个大主题，大主题中又有很多小主题。举例说明一下家园双通道解释一下 三、有待加强的方面； 1、自我保护意识还较差，特别是喜好跑动的幼儿，常常出现相互碰撞、摔伤现象。 2、合作意识方面较欠缺，在碰到利益冲突时，个别幼儿就表现极为自私。 3、卫生方面时好时坏，呈两极分化，在老师提出奖励制时，幼儿能表现的很积极。老师没有督促下，卫生情况就不尽人意。可想而知，幼儿的惰性很强。（指甲、衣服、洗脚、勤换衣服等等） 4、家园配合方面不理想，个别家长就做的不够好，要求拿什么，什么也拿不来，对于我们老师来说，我们没有什么损失，损失的是您的孩子，别人学到了你没有学到，别人锻炼了您的孩子没有。（跳绳、花、八宝粥筒、彩笔、作业本） 5、幼儿安全不够重视，为了安全起见，幼儿来园前家长朋友们一定要注意查看幼儿的口袋不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。坐车幼儿的安全，放学后及时离开，不要在院内逗留 四、良好行为的培育 1、培育孩子的独立意识。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不可以做，学会控制自己的愿望。（就是说这件事情我很想去做，但是我又有必须要做的事情，比如说；我很想看电视，但是我还没有做完作业，那么我就要学会放弃我的愿望，去完成我