四班主任工作计划

下载后可任意编辑 四（4）班主任工作计划 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的基本道德。法律规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探究班级工作的新特色。 二、学生 具体情况分析 四年级4班共有学生x名，男生x个，女生x人。从他们以往的考试成绩来看，本班学习成绩两极分化较严重。优等生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了主动阅读的好习惯。能坚持写日记，能仔细观察周围事物，写出符合年级学生水平的作文。学困生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能按时完成老师布置的作业，作文记流水帐。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据小学生守则来法律规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长，促进身心健康。 具体工作 1 鼓舞支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培育其集体荣誉感。 2 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. 3 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 班级教育工作重点 加强行为法律规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作 1、继续抓好学生的常规养成教育，继续践行“三项文明”，培育良好的行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。 5、培育学生良好的坐姿及写字习惯，为“绿色视力”保驾护航。 四、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有计划的教育。 五、一间小教室，十个大行动。 为培育学生的综合能力，促进学生的多元知识，让教育教学走向生活、走向生活、走向多元，结合学生的实际生活经验，根据孔校的指示，以“一间小教室，十个大行动”为导向，制定如下内容 1、继续践行“三项文明”； 2、绿色视力（坐姿、握笔姿势）； 3、打造书香班级； 4、每天起床向家长问好； 5、小小演说家； 6、学会整理书包和书桌； 7、阳光半小时； 8、人人写得一手好字； 9、拒绝碳酸饮料； 10、四（4）班诗词大会。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。