2013级面向对象技术复习提纲

2012 级面向对象技术复习提纲 概念部分 1 理解面向对象的思想（封装性、继承性、多态性） ，作出一个简述。 2 理解多态性的概念和应用，理解动态绑定机制。 3 什么是用例图， 用例图有哪些部分组成。 用例图中参与者之间的关系有哪些用例之间的 关系有哪些 4 试描述用例图在 UML 中的地位和作用。 5 掌握用例模型的获取方法。 6 用例之间的扩展、泛化、包含三种关系有什么异同，请分别举例说明。 7 对象与类的概念； 类图有哪些元素构成类之间的关系有哪些掌握UML 中类图的绘制 方法。 8 简述类的聚合和组合关系的异同点。 9 在绘制类图时，第一步就是发现类，最常用的方法是什么请简要说明它的使用方法。 10 什么是实体类、边界类和控制类为什么将分析类划分成这三种类型。 11 理解对象图的概念，对象图的适用场景以及它的优缺点。 12 互图（时序图与协作图）的概念与作用，掌握其的绘制方法。 13、状态图概念与作用，掌握活动图、状态图的绘制方法。 14 类的设计原则包括哪些内容 15 包图与组件图的概念，掌握包图的设计原则，包括稳定性和抽象度的衡量方法。 16 掌握设计模式、软件复用的概念，掌握所介绍的各种设计模式单实例、工厂、适配器、 对象装饰、桥接、职责链、策略等的用途，类图，以及相关实例。 综合部分 17 观察一部电梯的运行方式，并用状态图描述它的各种状态（简化为“第一层” 、 “向上运 动” 、 “向下运动” 、 “等待” 、 “运动到第一层”五种状态）和可能转移。 18 简单的数字钟包含两个按钮 A 和 B，系统启动后进入显示时间（时、分、秒）状态。在 显示时间状态下按钮 A 用于切换显示时间-设置小时-设置分钟-显示时间等状态； 在设置 小时、设置分钟状态下按B 键用于修改时间。试画出其状态转换图。 19 用状态图描述顾客在 ATM 机上的操作过程。ATM 机主要包括等待顾客插入磁卡的起始 状态和结束服务的终止状态，以及输入密码、 选择服务类型、存款及取款等状态。顾客插入 磁卡后进入输密码状态，当密码输入正确时进入选择服务类型状态，当输入密码不正确时， 停留在原状态，但如果三次不正确，服务结束。进入选择服务类型后根据选择的不同， 顾客 可进入存款和取款状态。存、取款结束后，顾客既可以选择结束服务到最终状态， 也可以选 择继续服务回到选择服务类型状态。 20. 信用卡可能处于“开放”和“关闭”状态，其中“开放”状态可以直接进入“关闭”状 态，而从“关闭”状态必须提供密码验证才能进入“开放”状态， “开放”状态又包括“透 支”和正常状态之间的变化，当剩余金额少于0，或者使用额度大于剩余金额，或者结算余 额小于 0 时进入透支状态，反之则为正常状态。画出信用卡的状态转换图。 21 用状态图描述航班机票预订系统，在没有任何预订时，系统处于“无预订”状态，有人 订座后处于“部分预订” ，而座位预订完后处于“预定完”状态，当航班快要起飞时，显然 要“预订关闭” 。请用状态图描述其变迁过程。 22 某“订货”用例的文字描述如下接收顾客的订单、确认订单是否已付款。若未付款， 则取消并退回订单；若已付款，则检查每个订单项。对有货的订单项更新库存，同时向顾客 发放提货单；对于缺货的订单项则向顾客发放缺货单， 同时向采购人员发放采购单。 请用活 动图描述这一用例。 23 掌握 UML 中各种模型图的作用，画法，结合“网上学生选课系统”仔细理解。 24 无向图包括点集和边集，其中边集的边连接着点集的一对点，如下图所示。试用类模型 描述无向图，只需描述其结构，不需描述其中点的位置和边的长度等信息。 V5 e1 V4 e5 e6 V1 e2 V3 e4 V2 e3 1 UndirectedGraphUndirectedGraph 1 * VertexVertex -vertexName string 2* * EdgeEdge -edgeName string 25 简单有向图与无向图类似， 只是边是有向的，如下图所示。试用一个类模型描述有向图。 V5 e1 V4 e5 e6 V1 e2 V3 e4 V2 e3 1 DirectedGraphDirectedGraph 1 * -from VertexVertex -vertexName string -to 1 1 * * EdgeEdge -edgeName string * 26 下面类图是一个图形交互编辑器的部分类图，其中sheet（页面）是Line 和 Box 的集合， selection 是选中的 Line 和 Box 的集合。 在下面的类图中没能表示一个Line 或 Box 元素只能 属于 sheet 或 selectio 之一的约束，试修改该类图，使其能表示该约束关系。 * lineline 01 selectionselectionsheetsheet 01 * * 1 * linesegmentlinesegment 122 pointpoint 2 01 01 * * boxbox lineline selectionselection 01 CollectionCollection sheetsheet 2 01 * boxbox * * 1 * linesegmentlinesegment 122 pointpoint 27 优化下面的类图，使其在没有确认专栏（Culumn）之前可以确定文本行（Line）在哪个 页面（Page）上。 PagePage 1* ColumnColumn 1* LineLine 28 在下图中最上面的对象的名称是什么该图表示的意思是什么请绘制出与其相应的类 图。 ChinaCountry fuJianProvincesiChuanProvince 对象图实例 29. 用面向对象方法建立一个现实问题的分析模型。 题目如下 学校管理系统要存储下列数据 1系系名,系主任 学生学号,姓名,学生所属系 教师工作证号,姓名,教师所属系 教授研究领域 研究生专业方向 课程课程号,名称,学分 2学生每学期要选修若干门课程 ,每门课有一个考试成绩;某个学期开设的某门课程只有一 个任教教师;一个教师只任教一门课;一个教师有能力讲授多门课程,一门课程也可以有多位 教师能够讲授;每个研究生只能跟随一位教授. 试画出表示上述数据的类模型。 30. 分析下面的类图， 画出新的类图，将原图中的多对多的关系转换为1M（一对多）关系。 商品商品 -商店编号 1*1* 购买 顾客顾客 -顾客编号 31. 请判断以下类图中的类关系是否合适，并说明理由。 机翼机翼 飞机飞机机身机身 驾驶舱驾驶舱 飞机有机翼、机身、驾驶舱 洗衣机洗衣机 电器电器 电视机电视机 空调空调 商店里的电器，一台电器可以是一台洗衣机，也可以不是；一台电器可以是一台电视机，也 可以不是；一台电器可以是一台空调，也可以不是。 程序员程序员 公司员工公司员工分析员分析员 项目经理项目经理 公司员工很多，包括程序员、分析员与项目经理等。 32. 仔细分析“语音邮箱系统”的“保留语音信息”和“拨打邮箱号”的用