幼儿园防溺水安全教育教案三篇

下载后可任意编辑 幼儿园防溺水安全教育教案三篇 【篇一】幼儿园防溺水安全教育教案 教学目标 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、培育幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 教学重难点 1、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 2、了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵 教学过程 一、激情导入 1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。 3、小结人，应该珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育。 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不” （1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人陪同不去； （3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。 三、探讨原因 1、溺水原因主要有哪几种分小组讨论。 2、小组代表回答后归纳 （1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度； （3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1、如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生 2、指名学生回答后归纳 （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。 （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 （3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的办法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 教学反思 活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导，谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件，然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。 【篇二】幼儿园防溺水安全教育教案 教学目标 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点学习溺水 教学目标 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点 学习溺水安全的基本知识，培育有关防范力。 活动过程 一、谈话引入 小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点 （一）老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点 （1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。 （1）议一议 这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则 （2）把小朋友的错误纠正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 （1）通过这节课的学习，你懂得了什么 （2）老师小结人的生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 【篇三】幼儿园防溺水安全教育教案 活动目标 1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。 2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。 活动准备 故事落水的小猫、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程 一、师幼谈话进入本次活动的主题。 师”小朋友们，现在是什么季节（夏季）天气是热的还是冷的呢（热的）那天气一热你们想干什么呢（幼儿自由回答） 师”有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师停下，让幼儿自己猜想。）听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、老师出示小猫图片，讲述故事小猫落水。 老师讲述故事，引导幼儿认真倾听故事。 师小猫很怕热，它去干什么了（幼儿回答） 老师小结小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。 师小猫为什么会落水呢（幼儿回答） 老师小结它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。 师”小猫落水后是谁救了它（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样（幼儿回答） 老师小结是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。 师”假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢怎么做才能不掉到水里面呢” 老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。 师总结当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。 请小朋友说一说”假如不小心掉到水里了，你会怎么做。 故事落水的小猫 夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时