高中生物教师工作总结

高中生物教师工作总结高中生物教师工作总结 （最新版）（最新版） 编制人__________________ 审核人__________________ 审批人__________________ 编制单位__________________ 编制时间____年____月____日 序言序言 下载提示该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、文秘知识、条 据书信、行政公文、活动报告、党团范文、其他范文等等，想了解不同范文格式 和写法，敬请关注 Download tips This document is carefully compiled by this shop. I hope that after downloading it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as work summary, secretarial knowledge, article letters, administrative official documents, activity reports, party and group sample essays, other sample essays, etc. If you want to know the at and writing of different sample essays, please pay attention 第 1 页 共 10 页 正文内容正文内容 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术， 所以说教师也是特别的 艺术家。今天本店铺给大家为您整理了高中生物教师工作总结， 希望对大家有所帮助。 高中生物教师工作总结范文一 时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们 的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作。回顾这一学期， 既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总 结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质 量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。 一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的 青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党 的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学 改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光 辉的职业。遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心 同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭， 以 “坦诚做人， 认真读书” 为班训严格要求学生。 模范地遵守 中 小学教师职业道德规范，严格要求自己的言行，培养良好的师 德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校教 学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。 我认真参加学校 第 2 页 共 10 页 组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络 认真学习了生物新课程标准，熟悉了苏教版高中生物新教材，以 及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、 教师怎样 与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学 理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的 更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出 听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。本学期被评为建 邺区生物学科带头人。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰 富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所 学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材， 实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独 具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求， 提高教学质量。 1、夯实基础，突出重点，抓好一轮复习工作。 结合高三年级一轮复习的要求和内容，我感到时间紧、任务 重，作为备课组长，我积极带领本组教师认真研究教法、合理设 计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点， 构建完整的知识体系。上课时语言精炼、重点突出、难点突破有 新法、构思精巧有新意，精讲精练。运用多种教学方法，从学生 的实际出发，注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思 维，透彻理解问题，运用举一反三。备课时考虑到学生懒于记忆 第 3 页 共 10 页 的特点，尽可能地利用图文曲线再现知识点，构建知识网络。在 练习的选用方面，结合高考对学生的解题要求，精选典型例题和 案例，提高学生综合分析问题的能力。作业量整体上适中略有不 足，同时对学困生作业降低了要求，力争让他们也能看到自己的 进步与提高，获得成功的体验。我任教高三年级的两个生化班的 生物课，共计 18 节课，在迎接综合考试前的复习阶段，每周课 时都在 20XX 年第一期。 3、研究教法，提高效益，发挥集体备课优势。 高三的生物课的集体备课活动，按时开展、取得实效，我采 用系统性、 阶段性相结合的原则，做到定时间、 定地点、 定内容， 讨论上课复习思路、考查的重点难点、练习的选用、阶段性测试 与周练的编写等，写出具有实效的一体化教学案，使每堂课都能 让学生有收获，帮助学生把书看薄，沉淀知识，形成能力，完善 知识结构。总之，不管在课堂教学，还是课外辅导中，我都以培 养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的 成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 本学期我校开展了一系列的比较大型的教学活动， “青年教 师说课比赛活动”，大型“新教师招聘活动”，“微生物培养与 食用菌栽培实践活动”等等;同时还有鸟类保护专题讲座、植物 叶脉标本制作活动、提优补差辅导活动、新课标观摩课活动及参 加市、区教学研究活动等，我都积极组织备课组教师参加，以提 第 4 页 共 10 页 高全组教师的教育教学能力。 其中不仅涉及到很多的课外时间和 精力，有的更是需要我们全程积极参与指导活动。对于学校布置 下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上 能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学年来的教育教学工作，在喜看成绩的同时，也在思 量着自己在工作中的不足。主要的不足有以下几点 1、对于生物新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实 践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下 来，进行反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些