优秀教师竞聘报告范文精选3篇

下载后可任意编辑 优秀老师竞聘报告范文精选3篇 大家好 首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对每个人来说，这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参加这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣.我竞聘信息技术老师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑 一、本人毕业于广西师大计算机教育专业，在校期间系统学习了计算机的相关知识及老师职业技能，初步具备了一个信息技术老师所必需的业务知识。时代一日千里，飞速前进，唯知识是立足之本。参加工作后，根据学校的实际情况，我仔细学习学校新设备的使用，遇到问题时能虚心地向其他同事请教，做到勤学好问。 二、在教学工作中，仔细钻研教学理论，积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中，确立信息技术教学应以使学生具备一定信息能力，养成良好信息素养为中心的指导思想，结合学生的实际情况，灵活安排教学内容，法律规范学生的上机行为，为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的老师学习，做到勤听课，学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求，我还参加了英特尔未来教育的培训，获得了相关证书，并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。 三、除了作好教学常规工作外，在担任网络管理员一职时，制订了网络管理员工作职责，每个星期能仔细检查机房的使用情况，发现问题能及时解决。在平常工作中发挥所学专业的特长，不重名利，不计较个人得失，热心帮助其他老师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中扬帆网站，七彩校园报，辅导学生参加计算机制作竞赛多人获奖。组织校内老师参加计算机培训，优化了教学资源和教学手段。 假如我有幸竞聘成功，我会一如既往做好以下几个方面的工作 一、加强政治学习，与时俱进，开放思想，以开拓进取、全心全意为教学、为老师、为学生服务的工作态度去践行三个代表重要思想，踏踏实实工作，爱岗敬业。 二、加强业务学习，树立终生学习的观念，积极投身到教学改革中去，积极探究、实施创新教学模式。突破教材，吃透学科内容，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，充分挖掘学生的潜能，真正培育他们的制造精神和实践能力，并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫，勇于实践，努力提高自身的业务水平。 三、强化科研意识，从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性，充分利用我校现代化教学设备，使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及讨论性学习中。 老师竞聘演讲稿- 四、诚实待人、严于律己，以老老实实做人、勤勤恳恳做事为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，诚恳待人，设身处地为同事着想，营造一个团结、协作、积极向上的良好工作环境。 通过这次竞聘，我更加清醒地看到了自身存在的不足。时代向教育提出了更高的要求，做为一名青年老师的我，更应该立足本职，奋发有为。我非常庆幸能成为十八中的一员，从事自己所热爱的教育事业。在今后的工作中，我必将在学校领导的指引下，以充满青春活力的热情和对工作仔细负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己，与各位同事一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值。 谢谢大家 尊敬的学校领导、各位评委 大家好 感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文老师。 本人本科学历，小学语文高级老师。 一、竞岗理由 我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势 1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。 2、有扎实的语文基本功，注重培育学生的良好习惯，积极推动素养教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。 3、有较强的教学能力，工作仔细负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。 4、创立博客，通过网络学习与沟通，进行教育教学讨论。绿叶许琳博客获得了新课程网络教研年度优秀教育博客提名奖，并被推举为晋江首届优秀博客。 二、工作设想 假如这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到廉洁从教，绝不进行有偿补习成为一个学习型、教研型的老师，改进教学方法，不断完善自我;激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面进展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮 我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着 落红不是无情物,化作春泥更护花,我爱成功小学，爱这团结温馨的大家园， 我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热 谢谢大家 各位领导、各位同事 大家下午好 首先感谢各位领导，为我们青年老师的进展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干，但内心缜密，有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年老师。今日我本着锻炼、提高的目的，走上了竞聘的舞台。 有人说，这样的公选活动就是一场大型游戏，而我们这样的一线老师就是去充当考试人数这个大分母中的一员，不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长，有压力才有动力，关键是看参加者抱着什么样的心态即便我充当了分母，那我也要做离分子最近的那一个我认为参加的过程本身就是一种锻炼，经历也是一种财宝。不管结果怎样，我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。假如成功，我会继续努力;假如没有成功，我会加倍努力。 xxxx年，在管城区公开招聘老师考试中，我取得了数学组第三名的成绩，有幸实现了自己的老师梦。走上工作岗位的前两年，我在圃田乡东周小学任教，担任xxxx年级数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎，积极工作，虚心学习，在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。 xxxx年，当我调任到回民二小时，才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练，在领导同事的关怀帮助下，借助学校的蓝青工程，我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂，逐渐形成自己教学风格的区级骨干老师;从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的区级优秀班主任;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想，站在竞聘舞台上的我 一路走来，成绩和荣誉的背后，我心存感恩感谢领导的肯定和重用，感谢同事的扶持和帮助，更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。我始终坚信能力强是工作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的与其将希望寄予在客观条件的改变上，不如将希望寄予在挖掘自身的潜能上年轻，是我们拥有编织梦想的时间 今日当机遇再次来临，我不能轻言放弃。我信任自己有能力胜任这个岗位。假如我有幸竞聘成功，我设想在以下几个方面作出努力 一、以身作则，带头示范，不断提高自身素养 俗话说其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。喊破嗓子，不如做出样子。要求别人做