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人教部编版八年级语文上册第四单元知识点汇总

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人教部编版八年级语文上册第四单元知识点汇总

下载后可任意编辑 人教部编版八年级语文上册第四单元知识点汇总 第四单元 第13课背影 1.文学常识 朱自清1898-1948,字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹、欧游杂记,以及一些文艺论著,收在朱自清文集里 。 背影是记实散文(叙事散文)。 2.文章思想内容 背影是一篇纪实散文,也是一篇描写亲情的极好的叙事散文。作者通过对几年前回乡奔丧浦口分别别后思念情景的追述,特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。 3.重点字词 交卸(xi) 狼藉(j) 簌(s)赋闲(f) 惟(wi) 游逛(gung)稳妥(tuǒ) 踌躇(chu ch) 拣(jiǎn) 箸(zh) 迂(yū) 蹒跚(pn shān) 倾(qīng)拭(sh) 晶莹(yng) 颓(tu)唐 琐屑(xi) 惦(din)记 第14课白杨礼赞 1.文学常识 茅盾1896--1981,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,中国现代作家。主要作品有长篇小说子夜,中篇小说蚀三部曲,短篇小说春蚕、林家铺子等。 2.文章思想内容 (1)相关背景这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日,积极反共,抗日民族统一战线濒于分裂的局面,中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。皖南事变后,作者借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情,便写下了此文。 (2)写作思路描绘形象白杨树精神品质不平凡、力争上游象征意义北方抗战军民的精神抒发情感通过礼赞白杨树,歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神 (3)写作线索本文以“白杨树实在是不平凡的”为线索,赞美白杨树的不平凡是本文的主线。 (4)主要内容本文以白杨树为象征,通过描写白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,赞美了在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民,歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。 3.重点字词 无边无垠(yn) 坦荡如砥(dǐ)恹恹(yān yān)欲睡 虬(qi)枝 婆娑(suō)秀颀(q)倔强(jing) [妙手偶得]文学素养深的人偶然间的得到的(妙语佳句)。语出陆游的诗“文章本天成,妙手偶得之。”[主宰]支配;统治;掌握。[诸如此类]与此相似的种种事物。[倦怠]疲乏困倦[倔强](性情)刚强不屈。[参天](树木等)高耸在天空。[婆娑]盘旋(多指舞蹈)。[泛出]透出。[鄙视]轻视;看不起。4.重点句子 (1)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树点拨起笔破题,直抒胸臆,感情强烈,醒目突出,“实在”强调“不平凡”,突出了礼赞的原因。(2)然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何我那时是惊奇地叫了一声的。点拨“刹那间猛抬眼”,傲然耸立,像哨兵似的树木突然出现了。“我”的情绪由“恹恹欲睡”到“惊奇”的一叫,文章由低潮转向高潮,眼前的景色由“单调”的高原,忽又出现了奇峰。将读者的视线由高原引向远处的树木,但又不直接指明白杨树,而把突出点放在“我”的情绪转变上,为下文白杨树的出现起了渲染作用。又用问答句提醒读者的注意,引起读者的共鸣。(3)让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树点拨“楠木”象征了贱视民众,顽固倒退的人,(诸如国民党反动派),作者写它的目的是为了以树比树(白杨树和楠木),人比人(北方农民和国民党反动派),这对比表达了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派,表示愤慨、鄙弃之情,也深化了散文的主题,形成首尾呼应,结束全文。 第15课散文两篇 1.文学常识 永久的生命 严文井1915--2024,原名严文锦。湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有南南和胡子伯伯、丁丁的一次奇怪旅行等。中共党员,人民文学主编,人民文学出版社社长、总编辑。 我为什么而活着 罗素(18721970),出生于英国,他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一,还被无数人视为是“未来时代的先知”;他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家,又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖,被称为“百科全书式思想家”。 2.重点字词 臼ji齿 蔓mn延 凋谢洗涤d 俯瞰kn遏制 3.重点问题 (1)永久的生命 最后一段说“我们了解了生命的真实意义”,你觉得“生命的真实意义”指什么 答生命是永久的、不朽的,它能永远给世界以色彩、永远给世界以芬芳。 (2)我为什么而活着虽然罗素一生的追求常给他在人生苦海上带来无望,但他仍认为值得活,这体现了他是一个怎么样的人 答热爱人类、热爱生活,具有博大胸襟和高洁情怀的大思想家。 第16课昆明的雨1.文学常识汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,作家,京派作家的代表人物,其代表作有小说受戒大淖纪事等。他被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。作品主要有邂逅集羊舍一夕汪曾祺短篇小说选晚饭花集等。 2.重点字词 鲜腴新奇肥美。 连绵不断形容连续不止,一直都不中断。 张目结舌睁大眼睛说不出话。形容窘困或惊呆的样子。一般写作“瞠目结舌”。 炽(ch)热烈、旺盛。 密匝(zā)匝非常浓密的样子。 饱涨饱满。3.主题思想在这篇散文中,作者以昆明的雨为出发点,突出了昆明多雨的特点,表达了作者对昆明的雨的深切怀念,彰显了作者对昆明、对生活的热爱。

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