七年级上语文期末知识点归纳
下载后可任意编辑 七年级上语文期末知识点归纳 七年级上语文期末知识点归纳 1、在山的那边,作者王家新。 2、走一步,再走一步作者莫顿亨特,美国作家。 3、紫藤萝瀑布选自铁箫人语,作者宗璞。 4、童趣节选自浮生六记闲情记趣,作者沈复,字三白,清代文学家。 5、流沙河,原名余勋坦,四川金堂人,现代诗人。 6、玛丽居里,波兰人,后加入法国国籍,的物理学家、化学家。1903年,她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖,1911年获诺贝尔化学奖。 7、孔子前551-前479,名丘,字仲尼,春秋鲁国山东曲阜人。我国古代伟大的思想家、教育家。论语是记录孔子和他的言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 8、春选自朱自清全集,作者朱自清,原名自华,字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集踪迹,散文集背影欧游杂记。 9、济南的冬天,选自老舍文集,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。 10、夏感作者梁衡。 11、秋天作者何其芳,现代诗人、评论家。 12、观沧海选自乐府诗集,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。 13、次北固山下选自全唐诗,作者王湾,唐代诗人。 14、钱塘湖春行选自白氏长庆集,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。 15、天净沙秋思选自全元散曲,作者马致远,元朝戏曲作家。 16、法布尔,法国昆虫学家,著有昆虫记这部昆虫学巨著。 17、蒲松龄,字留仙,世称’聊斋先生’,号柳泉居士,清代文学家。聊斋志异是一部文言短篇小说集。 18、风筝作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。著作有小说集呐喊、彷徨;散文集朝花夕拾;散文诗集野草;杂文集坟、华盖集、二心集等。 19、羚羊木雕作者张之路。 20、散步作者莫怀戚。 21、金色花作者泰戈尔,印度文学家。著作有诗集新月集、飞鸟集,长篇小说沙子、沉船等。1913年获得诺贝尔文学奖。 22、荷叶作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有繁星、春水、寄小读者等。 23、安徒生,丹麦童话作家,主要作品有卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭等。 一、重点字词加粗字听写,常规字了解 1.散步莫怀戚qī 嫩芽分歧q取决诀别熬 拆散折断zh折sh本折zhē腾 粼粼一霎sh时刹ch那间刹shā车 各得其所每个人都得到好的结果。 例句妈妈在跳舞,爸爸看电视,爷爷听广播,大家各得其所。 2.秋天的怀念史铁生 瘫痪暴怒饶恕捶打烂漫暴躁干燥憎zēng恨 憔悴荟萃萃取纯粹纳粹鞠躬尽瘁心力交瘁 宿s舍星宿xi一宿xiǔ絮叨dāo叨do咕 喜出望外望希望,意料。由于没有想到的好事而非常兴奋。 例句听了春游去游乐场的消息,我喜出望外。 3.羚羊木雕张之路 攥脸颊反馈犄jī角逮dǎi着玩羚羊 抹mǒ泪抹mā布拐弯抹m角 自作主zu张作zuō坊 4.金色花泰戈尔、荷叶母亲冰心 隐匿n繁衍yǎn菡萏hndn攲qī斜 祷告祈祷qdǎo 销声匿迹姊妹繁杂徘徊覆盖 阴影荫yīn蔽荫庇ynb庇护 并蒂真谛谛听缔约缔交 5.世说新语两则咏雪、陈太丘与友期 划线部分默写 内集家庭聚会。讲论文义谈论诗文。因凭借。 俄而不久,一会儿。引拉。顾回头看。去离开。期日中约定的时间是中午。 差可拟差不多可以相比。差大致,差不多。拟相比。期行相约同行。期约定。 舍去不再等候就走了。相委而去丢下我走了。委丢下、舍弃 二、文学常识划线部分默写 1.史铁生北京人,当代作家。著有散文集我与地坛、病隙碎笔。 2.泰戈尔印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖。著有诗集吉檀迦利、园丁集等。 3.冰心原名谢婉莹,现代作家。著有诗集繁星、春水,散文集往事、寄小读者等。 4.世说新语南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事趣事。 三、文言文翻译核对 咏雪 谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会,他与子侄辈的人谈论诗文。不一会儿,雪下得紧了,谢太傅兴奋地说“这纷纷扬扬的白雪像什么呢”他哥哥的儿子胡儿说“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅大哥的女儿说“不如比作柳絮凭借风飞起。”谢太傅兴奋得笑了起来。谢道韫就是大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 陈太丘与友期 陈太丘和朋友相约同行,约定的时间是正午,过了正午朋友还没来,太丘不再等候就离开了,太丘走后朋友才到。元方这时七岁,在门外玩耍。朋友问元方“你父亲在家吗”元方回答说“等你很久,你没有来,他已经离开了。”朋友便很生气说“真不是人啊和别人相约同行却丢下别人自己走了。”元方说“您跟父亲约好正午见,正午时您还不到,就是没有信用;对着人家的儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。”友人感到惭愧,下车想拉元方,元方头也不回地走进了自家大门。 四、名著导读划线部分会背 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。大致包含三个方面的内容一、对母爱与童真的歌颂。冰心宣扬“爱的哲学”,与母爱紧密相连的是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。二、对大自然的崇拜和赞颂。三、对人生的思考和感悟。 在艺术上,繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,形式短小意味深长,语言清新淡雅、活泼明丽、明白晓畅、情韵悠长。 另注名著导读中出现的小诗,要将其后的赏析熟读成诵。 十三岁的际遇 1、题解 “际遇”即“遭遇”之意不过多指好的。“十三岁的际遇”则指作者十三岁时就被“北大”破格录 取一事。这是一篇抒情性很强的回忆性散文作者通过回忆自己从七岁到十六岁的一段生活抒发了对“北 大”的无限感激和热爱之情。 2“没有什么使我停留/除了目的/纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静的港湾/我是不系之舟。”小诗为 什么要将自己喻为“不系之舟”“玫瑰”“绿阴”“宁静的港湾”又喻指什么 因作者在人生的奋斗中将永不停歇故用“不系之舟”来表达作者对知识和生活的执著追求。“玫瑰、 绿阴、宁静的港湾”喻指两岸迷人的景色和前进中的“避风港”。 3、“不系之舟”是什么意思 “我是不系之舟”与“我的誓言”有什么