幼儿园中班数学教案精选

幼儿园中班数学教案精选 来源幼儿教案网.com 结识数字1、2、3、4、5、6 活动名称结识数字1、2、3、4、5、6 活动目的指导幼儿结识6以内的序数。 活动准备 1.各种动物卡片。 2.准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记号。 3.幼儿作业纸。 动物运动会开始了你能按前后顺序，分别说出第几跑道的什么动物跑在第几吗 活动过程 1.请幼儿将动物卡片摆成一排，教师事先在幼儿的桌子上贴一个红色圆点。参考提问数一数一共有几只动物，分别是什么动物从红色圆点这边数起，小鸡排在第几位排在小鸡后面的是什么动物，排在第几位排在小鸡前面的是什么动物，排在第几位排在最后的是什么动物，排在第几位 2.请幼儿拿出画有格子的纸，从画有记号的这边数起，把第二格涂成红色，把第五格涂成蓝色，并在蓝色格后面画一朵花，说出这是第几格 3.引导幼儿看作业纸。参考提问动物运动会开始了请小朋友说一说，在第一跑道的是什么动物松鼠在第几跑道跑第一的是什么动物小鸭子跑第几 活动延伸 1.“猜猜他是谁”。参考提问从左边数他排在第四，从右边数排在第二，请问他是谁一共有几个人在排队 2.“把第四朵花染成红色”没有规定幼儿从哪边开始数。 结识2、3的相邻数 活动目的 感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。 活动准备 提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套14的数字卡片。 活动过程 1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一相应排成三横排，中间一排的瓶盖不动，让三排瓶盖变得一排比一排多一个，讨论如何才干做到。 2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边，讨论比3少1的数是几，应排在哪里;比3多1的数是几，应当排在哪里。 3、引导幼儿归纳3有两个相邻的好朋友，一个是比3少1的2，排在3的前面，一个是比3多1的4，排在3的后面。 4、组织幼儿讨论2的好朋友是几和几，根据前面的方法与经验，引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。 5、玩找朋友竞赛的游戏幼儿提成5个人一组，排成三排，当教师说到4是，幼儿立即排成2、3、4三排，中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对，这一组就是胜利者。 活动延伸 在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的瓶盖若干个，让幼儿进一步探索10以内的各数的相邻数。 中班数学教案结识数字六 【活动目的】 1.引导幼儿结识数字“6”，知道它能表达相应数量的物体。 2.引导幼儿通过操作、目测等对的感知6以内的数量，巩固对6以内数字的结识。 3.激发幼儿学习数学的爱好，培养其动手操作和口语表达能力。 【活动准备】 1.教具投影仪一台，“动物园”幻灯片若干张，录音机一台，音乐磁带一盒，数字卡片若干张。 学具第一组，印有数字的作业纸人手一份见图一，油画棒若干盒;第二组，数字纸卡见图二人手一份，实物印章每人一个;第三组，实物图片见图三人手一份，油画棒若干盒，数字卡片若干张。有点卡标记的信箱三个，贴有不同数字的信封人手一个，1～6小数卡人手1份，小玩具若干。 2.环境布置 幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前放一个小盘子盘内1～6个小数卡若干，玩具若干，幼儿后面搭建“数的王国”，用大型积木搭三个门洞，分别标有数字“l、2、3”。 【活动过程】 一、集体尝试活动设立情境，引起幼儿爱好。 出示一封信师今天啊，老师收到了一封数字王国的国王写给我们中1班小朋友的信。教师读信 师我们一起开汽车去动物园，好不好音乐声，幼儿做开汽车的动作出示幻灯片一，到达“动物园”。 尝试一 分别出示幻灯片二、三，请幼儿目测动物数量，巩固对数字“4”、“5”的结识。 师我们到了馆，它们有几只可以用数字几来表达 请小朋友从小盘内试着取出相应的数字。 尝试二 出示幻灯片四，请幼儿目测动物数量，结识数字“6”。 师它们有几只可以用数字几来表达出示数字“6” “6像什么呢” 请小朋友从盘中找出数字“6”，集体认读数字“6”。 请幼儿讨论讲述“6”还可以表达什么 尝试三 游戏“看数取物”。 师这是数字几出示数卡请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具，边拿边说l、2、3，个玩具和数字做朋友。教师引导幼儿反复练习。 师现在我们到数字王国去玩好不好 二、小组活动 介绍每组的游戏内容及规则 师小朋友看，数字王国有三个进口，分别为1号门、2号门、3号门。每个门内都有一组游戏。 第一组 看数字做点卡 师请小朋友先看清数字是几，再画圆点，边画边说1、2、3数字和个圆点做朋友。 第二组 看数字印图形 师请小朋友先看上面的数字是几，就在旁边的格子里印几个实物图形，边印边说1、2、3个图形和数字做朋友。 第三组 看实物贴数字 师先看卡片有几个什么，再把能表达它的数字贴在上面的格子里，边贴边说个什么数字和数字做朋友。 请幼儿自由选择一组游戏，随欢快的音乐声进入作业区。 幼儿操作，教师巡回指导，鼓励幼儿边操作边讲述，检查操作过程及结果。 三、活动评价师生互评 1.展示个别幼儿的操作卡片，集体进行评价，表扬边操作边讲述的幼儿。 2. 教师小结活动情况。 3.以“寄信”结束活动。 师小朋友想不想和数字娃娃交朋友呢老师为你们准备了许多信封，请你们把自己做的寄给它们好不好 幼儿粘贴，教师讲解寄法请小朋友先试着在信箱上找到信封上数的好朋友，再把信放到相相应的信箱里，边放边说数字和个圆点做朋友，这样信就能寄出去。 幼儿逐个“寄信”，走出教室，结束活动。 结识6以内的序数 活动目的 1、结识6以内的序数，并感知序数的方向性。 2、可以对的运用“第几”来表达物体的顺序。 活动准备 1、能调头的火车图片一幅画有6节车厢，分别为红色、蓝色、黄色、绿色、紫色、粉色、数字卡1-61套。 2、小动物图片6张小熊、小猪、小狗、小鸡、小猫、小兔。 3、电脑、投影仪、投影幕、 4、登记表若干、电影票若干、水彩笔若干。 活动过程 1、创设情境“小动物坐火车旅行”，帮助幼儿结识“6”以内的序数。 1教师出示火车图片火车头朝左，引导幼儿观测。 导语“今天天气真好，小动物们准备乘火车去旅行。现在火车开来了。” 提问 ①这辆火车有几节车厢6节 ②可以用数字几来表达 ③第一到第六节车厢分别是什么颜色的看序号说颜色 ④绿颜色的车厢是第几节数字几来表达看颜色说序号 2教师边出示小动物图片边提问 ①哪些