开展提升品质活动总结

下载后可任意编辑 开展提升品质活动总结 为提升办园品质，满足广阔家长对高品质教育的现实需求，打造优质幼儿园，开学以来，XX区XX幼儿园结合园所实际，紧紧围绕“用爱养育、用心教育”的办园宗旨，开展提升“品质教育”系列活动。 活动中，一是该园坚持用先进的教育理念引领全体教职员工，开展探讨品质教育、实现特色进展和实践品质教育、筑梦美好未来的研讨活动。园长邹庆组织全园教职员工仔细研讨，鼓舞大家各抒己见，形成新的认识，针对“品质教育我该怎么看” 和“品质教育我该怎么办”两大问题，细化认识并落实目标，让老师进一步对“品质教育”的打造和教书育人的职责有了更加明确的认识。 二是该园坚持把作风建设作为打造“品质教育”的坚强保障。开学初，召开了凝心聚力谋进展，立足岗位做贡献的作风建设会议，旨在端正教育之风，拒绝庸懒散的工作状态，要立足幼儿园进展实际，老师要明确各自的岗位职责，在拓展中促提升，在提升中促进展。 三是该园充分利用幼儿离园的时间，开展赛讲、弹唱、玩教具创作、绘画、舞蹈、讲故事等活动，进一步提高老师队伍的专业素养。 四是该园始终坚持游戏化课程模式，结合各类活动、习俗和节日，利用好区域，将教育的课程融入到游戏中去激发幼儿的兴趣，从而达到学中玩、玩中学的目的。 五是该园科学合理的利用园内外环境中的有效资源，定期的更换局部的环境创设，来促进幼儿德、智、体、美全面进展。室外环境注重多样化，区域环境注重教育的娱乐性，活动室墙面布置合理富有童趣，通过让幼儿看一看、说一说、认一认、读一读，久而久之，起到潜移默化的育人作用，不仅对幼儿的思想和行为起到影响，而且在环境中通过自身的活动，获得应对环境变化的方式和能力，从而对环境起到影响甚至改造作用。 六是该园定期召开家长会、家访、家长助教、亲子运动会以及食堂开放日等活动。与家长互相反馈幼儿的表现，达到家园教育上的一致性，形成良好的家园互动模式，达到了共赢的局面。 该园相关负责人表示，在今后的教育工作中，将紧紧抓住此次打造“品质教育”的契机，始终秉承“用爱养育、用心教育”的办园理念，全力促进孩子的健康成长。