沪教版数学六年级上册1.3《能被2-5整除的数》同步测试题

下载后可任意编辑 能被2，5整除的数 【知识梳理】 能被2整除的整数叫做 ，不能被2整除的整数叫做 。 个位上是0,2,4,6,8的整数都能被 整除，个位上是 的整数都能被5整除。 在连续的正整数中，与奇数相邻的两个数一定是 ，与偶数相邻的两个数一定是 。（填“奇数”或“偶数”） 正整数中最小的奇数是 ，最小的偶数是 。 两个奇数的和一定是 ，两个偶数的和一定是 ，一个奇数与一个偶数的和一定是 .（填“奇数”或“偶数”）。 两个奇数的积一定是 ，两个偶数的积一定是 ，一个奇数与一个偶数的积一定是 .（填“奇数”或“偶数”）。 【基础检测】 下列各数中，哪些是奇数哪些是偶数 19, 52, 77, 124, 501, 3170, 4296, 6003 奇数 ； 偶数 。 按要求将下列各数分类 47, 75, 96, 120, 135, 246, 369, 718, 900 能被2整除的数 ； 能被5整除的数 ； 同时被2，5整除的数 。 3. 523至少加上 才能被2整除，至少加上 才能被5整除。 4. 能同时被2,5整除的最大二位数是 ，最小二位数是 。 5. 能同时被2,5整除的最大四位数是 ，最小四位数是 。 6. 连续三个偶数的和是42，则它们中最小的偶数是 。 7. 用0，5，8三个数字组成的三位数能同时被2，5整除，则最小的三位数是 。 8. 把下列各数填入适当的圈内（每个数字只能用一次） 36、90、75、102、10、22、290、985、634. 2的倍数 5的倍数 既是2的倍数又是5的倍数的数 【能力检测】 用5，6，8排一个三位数（数字不能重复）， 1使这个数能被2整除，则满足条件的整数是 ； 2使这个数能被5整除，则满足条件的整数是 。 填空，使所得的三位数能满足题目要求 （1）3□2能被3整除，则□中可填入 ； （2）32□既能被3整除，又能被2整除，则□中可填入 ； （3）□3□能同时被2，3，5整除，则这个三位数可能是 。 有一个两位数，十位和个位上的数字互换，得到一个新的两位数，新、旧两个两位数都能被5整除，那么这个两位数是 。 用0、3、6这三个数字组成一个三位数，它同时能被2、5整除，这个三位数最大的是 ，最小的是 。 一个能被5整除的两位数，它是一个偶数，它的十位上的数字也是偶数，问这样的两位数有几个其中最小的是多少 三位数405能否同时被2，5整除，若能，请说明理由。若不能，请对这个三位数的数字重新调整位置，使这个新的三位数能同时被2，5整除。试写出符合条件的新三位数。 在三位数576的后面再添一个数字，使这个新的四位数是4的倍数，但不是5的倍数，试求添上的这个数。 用0,6,5,4四个数字，按下列要求排成没有重复数字的四位数 既能被2整除，又能被5整除 能被2整除，但不能被5整除 能被5整除，但不能被2整除 估计用时 25 分钟，实际用时 分钟。