教学心得：教育自当从爱做起

下载后可任意编辑 教学心得教育自当从爱做起 转眼间实习已经一个月了，一个月说长不长说短不短，已经足以做到从学生到老师的角色转化，现在我就是一位人民老师，应该从与学生相处的点点滴滴中体会教育，学会教育。 教育并不单单是学会学生知识，现在提倡的是素养教育，真正的教育是需要当学生全面进展，而在其中，就需要老师用”爱”来教育。说到”爱”这个字，广博而又深奥，亲情，爱情，友情都需要用爱来浇灌，同样师生情也需要用爱来滋润。爱心就像一缕温暖的阳光，它能温暖学生的心灵，带给学生希望，带给学生光明。用爱来教育定会获得爱的回报。 在实习学校跨年级跨学科教学，初三数学和初一政治，文理教学方法不同，学生层次差别大，刚开始真的很头疼。通过这一个月以来跟他们相处，发现即使年级不同学生不同，他们都有一个共同点，那就是一句话的话语会激起他们一份学习的热情。举一个很小的例子，部分学生写的字都很差，差到看不清的那种，开始我想着让那些学生重新写，到后来想了想他们肯定不想重新写啊，这样做只会让他们更加讨厌学习讨厌写字。然后我就在他们的作业本上写了一大段鼓舞的话语，还在上面画了一个可爱的笑脸，送给他们希望和信心。果然，下次再交作业，他们几个的书写果然有进步，虽然字形仍然不好看，但是清楚多了，明显仔细了很多。然后在写一些夸奖鼓舞的话，渐渐的好转了许些。有些欣慰，有些成就感。这就是一种有效的”爱”的方式鼓舞与夸奖。 “爱”的教育是一种艺术，要让它成为跟学生沟通的桥梁。老师要把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓舞送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。这样，才能使一株带刺的蔷薇绽放出漂亮的花朵。 苏霍姆林斯基说”一个好的老师意味着什么首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友，关怀孩子的欢乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。” 教育自当从此做起，让爱在教育中传递，让我们的学生感受到爱，从爱中感受到爱的力量，从爱的力量中感受到温暖，让我们的爱在祖国的花园中尽情的绽放，教育，请从爱做起