评语大全之委领导班子考核评语

县委领导班子考核评语 【篇一镇和县级部门领导班子年度考核意见班子】 关于各镇、县级各部门领导班子年度考核办法关于各镇、县级各部门领导班子年度考核办法 一、考核原则一、考核原则 坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则。坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则。 二、考核对象二、考核对象 各镇、县级各部门领导班子。各镇、县级各部门领导班子。 三、考核内容三、考核内容 分为民主评议、平时考核、分为民主评议、平时考核、“ “潜绩潜绩” ”考核三部分。考核三部分。 民主评议运用年度民主评议运用年度 目标责任制考核中对领导班子测评结果。目标责任制考核中对领导班子测评结果。 平时考核具体包括（平时考核具体包括（1 1）思想政治建设；（）思想政治建设；（2 2）班子运转；）班子运转； （（3 3）党员干部教育管理；（）党员干部教育管理；（4 4）人才工作。）人才工作。 “ “潜绩潜绩” ”考核依据县委组织部关于印发麟游县镇、县级部门党政领考核依据县委组织部关于印发麟游县镇、县级部门党政领 导干部和领导班子导干部和领导班子“ “潜绩潜绩” ”考核〈暂行办法〉的通知单独计分，按考核〈暂行办法〉的通知单独计分，按 得分确定等次，给予相应的分值后计入年度目标责任考核总分中。得分确定等次，给予相应的分值后计入年度目标责任考核总分中。 四、计分标准及办法四、计分标准及办法 （一）分值设置（一）分值设置 领导班子建设标准分值领导班子建设标准分值 100100 分，其中民主评议分，其中民主评议 5050 分，平时考核分，平时考核 5050 分。分。 “ “潜绩潜绩” ”考核标准分值考核标准分值 100100 分，考核评价结果分为突出、比较突出、分，考核评价结果分为突出、比较突出、 一般、较差四个等次。考核得分一般、较差四个等次。考核得分 9090 分以上（含分以上（含 9090 分）为突出，分）为突出，80-80- 8989 分（含分（含 8080 分）为比较突出，分）为比较突出，60-7960-79 分（含分（含 6060 分）为一般，分）为一般，6060 分分 以下，经考察了解属实的，定为较差。以下，经考察了解属实的，定为较差。 （二）计分办法（二）计分办法 1 1、民主评议分（、民主评议分（5050 分）分） 总体评价分总体评价分 思想政治建设评价分思想政治建设评价分 领导水领导水 平评价分平评价分 工作实绩评价分工作实绩评价分 反腐倡廉评价分反腐倡廉评价分 完成重点目标任务评价分完成重点目标任务评价分 2 2、平时考核分（、平时考核分（5050 分）分） 思想政治建设（思想政治建设（1010 分）分） 班子运转（班子运转（2020 分）分） 党员干部教育管理（党员干部教育管理（1010 分）分） 人才工作（人才工作（1010 分）分） （（1 1）思想政治建设（）思想政治建设（1010 分）分） 制定了党委（党组）、党支部和干部职工学习规划或计划，每月组制定了党委（党组）、党支部和干部职工学习规划或计划，每月组 织班子成员和干部职工最少集体学习织班子成员和干部职工最少集体学习 2 2 次以上计次以上计 4 4 分；每少一个规分；每少一个规 划（或计划）扣划（或计划）扣 0.50.5 分，集体学习每少一次扣分，集体学习每少一次扣 0.50.5 分。分。 认真组织开展了创先争优活动和以创建学习型党组织、创建学习型认真组织开展了创先争优活动和以创建学习型党组织、创建学习型 领导班子为主要内容的领导班子为主要内容的“ “双创双创” ”活动，做到了活动，做到了“ “五有五有” ”（即有专题安（即有专题安 排、有专兼职人员、有活动进展记载或记录、有读书笔记、有调研排、有专兼职人员、有活动进展记载或记录、有读书笔记、有调研 体会文章），内容齐全的计体会文章），内容齐全的计 2 2 分，每缺少一项扣分，每缺少一项扣 0.40.4 分。分。 领导干部（包括村级干部）按要求参加县上有关会议和领导干部（包括村级干部）按要求参加县上有关会议和 省、市、县统一组织的培训学习计省、市、县统一组织的培训学习计 4 4 分；不履行请假手续或无故未分；不履行请假手续或无故未 参加有关会议每人次扣参加有关会议每人次扣 1 1 分（以分（以“ “两办两办” ”通报和有关记载为准）。通报和有关记载为准）。 （（2 2）班子运转（）班子运转（2525 分）分） 党委（党组）议事规则以及党支部工作制度和管理制度健全且执行党委（党组）议事规则以及党支部工作制度和管理制度健全且执行 效果好计效果好计 1010 分；制度不健全的扣分；制度不健全的扣 2 2 分。分。 贯彻民主集中制原则严格，班子团结协调，配合紧密，凝聚力强的贯彻民主集中制原则严格，班子团结协调，配合紧密，凝聚力强的 计计 1010 分；班子不团结，成员之间闹矛盾，影响工作的扣分；班子不团结，成员之间闹矛盾，影响工作的扣 5 5 分；配合分；配合 不紧密，干部群众有反映的扣不紧密，干部群众有反映的扣 5 5 分（根据座谈了解确定）。分（根据座谈了解确定）。 （（3 3）党员干部教育管理（）党员干部教育管理（1010 分）分） 对本镇、本部门、本单位党员干部职工教育抓得紧、管理严，没有对本镇、本部门、本单位党员干部职工教育抓得紧、管理严，没有 违法违纪问题计违法违纪问题计 5 5 分；教育抓得不紧，干部职工出现违法违纪问题分；教育抓得不紧，干部职工出现违法违纪问题 每人次扣每人次扣 5 5 分；单位管理不严格，对苗头性问题处理不及时，造成分；单位管理不严格，对苗头性问题处理不及时，造成 干部上访，影响正常工作秩序的每人次扣干部上访，影响正常工作秩序的每人次扣 3 3 分。分。 县级部门有下属单位的，对下属单位管理严格，下属单位班子团县级部门有下属单位的，对下属单位管理严格，下属单位班子团 结，没有违法违纪问题计结，没有违法违纪问题计 5 5 分（没有下属单位的县级部门按分（没有下属单位的县级部门按 5 5 分分 计）；下属单位班子不团结，影响工作的扣计）；下属单位班子不团结，影响工作的扣 3 3 分，下属单位有违法分，下属单位有违法 违纪问题的每人次扣违纪问题的每人次扣 5 5 分。分。 镇村级班子配备齐全，运转协调、工作得力、实绩突出计镇村级班子配备齐全，运转协调、工作得力、实绩突出计 5 5 分；分； 配备不齐全或班子软弱涣散的每村扣配备不齐全或班子软弱涣散的每村扣 2 2 分；村级班子有违法违纪问分；村级班子有违法违纪问 题每人次扣题每人次扣 3 3 分。分。 党员干部教育管理扣分依据县纪委、政法委、计生局、信访局、安党员干部教育管理扣分依据县纪委、政法委、计生局、信访局、安 监局提供情况确定。监局提供情况确定。 （（4 4）人才工作（）人才工作（1010 分）分） 有分管领导、有工作人员、有工作制度、有工作职责，有分管领导、有工作人员、有工作制度、有工作职责， 组织领导机构健全的计组织领导机构健全的计 3 3 分；机构不健全的扣分；机构不健全的扣 2 2 分。分。 组织人才积极参加重点项目建设、课题攻关、创新