经济和社会生活的变化学案

经济和社会生活的变化自主学习任务单经济和社会生活的变化自主学习任务单 一、学习目标一、学习目标 目标 1通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培 养自主学习及发现问题的能力。 目标 2阅读教材并通过搜集企业家办实业的故事，记住重要人物张謇、荣氏兄 弟创办民初实业，认识近代实业家的爱国情怀； 通过对张謇创办大生纱厂的经历 为例， 分析出中国近代民族资本主义发展缓慢的原因。培养学生分析历史问题的 能力。 （重点、难点） 目标 3阅读教材，说出中国近代在交通、风俗、社会生活方面有哪些变化，认 识到社会风尚的革新对国民平等、民主观念的形成和发展产生了深远影响。 （重 点） 二、自主学习二、自主学习 任务一任务一 【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自 学检测试题，并将疑惑点问题记录反馈老师。 自学检测自学检测 民族资本主义的发展民族资本主义的发展 1．状元实业家张謇 （1）时代背景_______后，外国人在中国开厂、采矿，刺激了中国民族工业的 发展。 （2）重要事迹放弃高官厚禄，回乡创办_______，走上“_______”道路。 2．中国近代民族工业的曲折发展 （1）表现。 ①发展_______的影响和第一次世界大战期间西方列强暂时放松对中国的经济 侵略，民族工业出现“短暂的春天” 。 ②受挫_______后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。 （2）原因民族工业除了受_______和封建主义的双重压迫外，还遭到_______ 1 1 / 5 5 的摧残，内忧外患的危机，严重阻碍着民族工业的正常发展。 （3）代表出现了_______、卢作孚、侯德榜等著名企业家。 （4）特点。 ①时间短暂，过程曲折。 ②虽然有了长足的发展，但总体比较落后。 ③主要集中在_______部门，重工业基础薄弱；地区分布极不均衡，主 要集中在上海、武汉等_______的大城市。 社会生活的变化社会生活的变化 1．交通事业的发展 （1）传入19 世纪 70 年代以后，_______、轮船、电车、_______、飞机等新 式交通工具传人中国。 （2）作用方便了人们的出行，促进了_______的流通；改变了人们的_______ 和生活方式。 2．社会习俗的变化 （1）背景_______后，民国政府颁布了革除社会陋俗的法令。 （2）表现。 ①变习俗_______、易服和劝禁_______等。 ②变礼节废除_______，代之以鞠躬、握手礼。 ③变称谓取消“大人” “_______”的称谓，代之以“_______”的称呼，体现 出自由平等的新风尚。 ④新式生活方式_______、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布在沿海城市成为时尚。 ⑤新式婚丧礼节文明结婚、_______、公葬、追悼会等出现。 ⑥新式服饰旗袍、_______等具有民族风情的服装受人青睐。 3．评价近代中国社会生活的变化是不平衡的，呈现出 _______、多元发展的特 征。 （1）_______地区的变化，大于内陆地区的变化。 （2）东南各省的变化，大于西北各省的变化。 （3）_______的变化，大于广大乡镇的变化。 （4） _______和教育程度较高的民众的变化， 大于没有受过教育或教育程度较低 2 2 / 5 5 的民众的变化。 三、合作探究三、合作探究 任务二任务二 【小组探究】阅读课本 “民族资本主义的发展”正文部分，回答下 列问题。 问题 1.结合材料回答张謇办实业的背景、口号。 “国难当头，只能为口舌之争，不能救国家于水火，如此做官，于国何益┅ ┅愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可耻之官 ” “救国为目前只急┅┅而 其根本则在实业。 ” 张謇日记摘录 问题 2.归纳中国民族资本主义发展的阶段、原因、特征。 任务三任务三 【小组探究】阅读课本 “社会生活的变化”正文部分，回答下列问 题。 问题 1.中国近代在交通、风俗、社会生活方面变化有哪些 问题 2.中国近代社会生活的变化的特点是什么 3 3 / 5 5 四、知识结构四、知识结构 任务四任务四 【动动手】动手制作本课知识结构图。 五、当堂达标五、当堂达标 单项选择题 1．中国民族资本主义产生于 19 世纪（） A．四五十年代 B．五六十年代 C．六七十年代 D．七八十年代 2．第一次世界大战期间中国民族工业发展最快的是（） A．面粉业、纺织业 B．机械纺织业 C．交通业 D．烟草业、化工业 3．近代以来出现的新式交通和通信工具有（） ①汽车②火车③飞机④电报⑤电话⑥轿子 A．①②③④⑤ B．①③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①②③⑤⑥ 4．以下不属于民国政府时期社会习俗方面发生的巨大变化的是（ A．强令男子剪掉辫子 B．中山装成为那时最具特色的服装 C．废除科举制度 4 4 / 5 5 ） D．革除“大人” “老爷”等称呼 5．近代中国社会生活的变化是不平衡的，主要表现在（） ①沿海地区的变化，大于内陆地区的变化②东南各省的变化，大于西北各省的变 化③大中城市的变化， 大于广大乡镇的变化④受过教育和教育程度较高的民众的 变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 六、学后反思六、学后反思 我学到的知识 学后反思我学到的方法 我还要努力的 七、拓展提升七、拓展提升 查看优教通学生空间拓展提升栏目资源，拓展知识视野。 教学视频一战民初的民营资本蓬勃发展 拓展提升教学视频禁缠足（民国） 电影与社会 5 5 / 5 5