康裕幼儿园第二学期小小班备课第四周

康裕 幼儿园教学活动备课 3月 5 日 第 四 周 星期一 小小班 活动内容 蒙氏数学能干的蚂蚁哥哥 活动内容 分享毛毛虫的衣服 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、指导幼儿将物体拍出序列，并使两个序列中的物品一一相应。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 活 动 目 标 1、学习1、2、3的数字概念；2、通过寻找规律（毛毛虫的新衣服），取得成功，体验的成就感。3、结识颜色“红”、“黄”，知道“彩色”的概念。 教学 具 准 备 故事挂图能干的蚂蚁哥哥，苹果卡片，篮子卡片，幼儿的盘子、小勺各三个，报纸若干张 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程 一、 导入活动 1、 教师与幼儿玩“踩报纸”的游戏。 2、 教师出示故事挂图能干的蚂蚁哥哥，讲故事并引导幼儿回答问题。 “小蚂蚁天天是如何吃晚饭的”“蚂蚁哥哥是如何分饭的” 二、 集体活动 1、 教师引导幼儿将盘子与勺子进行一一相应。 2、 教师引导幼儿将苹果与盘子进行一一相应。 三、 操作活动。 教师引导幼儿将学具中的花卡子卡片与女孩子卡片进行一一相应。 活动过程 一、 讨论导入 你们过生日是如何过的你们的衣服是什么颜色的老师的衣服是什么样子的 二、观测图画，看一看，说一说 1、观测封面老师“小朋友，你们看到了什么为什么蛋糕上插有三根蜡烛”预测下页内容接下来会发生什么事情呢 2、观测第一页你们看到了谁请你猜一猜它们在说什么你从哪里看出来的预测下页内容谁先送礼物给毛毛虫 3、观测第2页你们看到了谁你怎么知道它手里拿着东西会是什么呢你从哪里看出来的预测下页内容毛毛虫喜欢吗 4、观测第3页你们看到了什么衣服合身吗预测下页内容接下来会发生什么呢 5、观测第4页你们看到了什么小鸭子的礼物打开了吗请你来指一指。会是什么礼物呢和小松鼠的同样大吗预测下页内容毛毛虫喜欢吗 6、观测第5页你们看到了什么它们的表情是如何的衣服合身吗为什么会这样预测下页内容接下来会发生什么呢 7、观测第6页你们看到了什么孔雀的礼物是如何的。衣服是什么颜色的和小鸭的同样大吗预测下页内容毛毛虫喜欢吗 8、观测第7页你们看到了什么毛毛虫的表情是如何的请你学一学毛毛虫的动作和表情。衣服合身了吗有什么颜色的。 8、请幼儿给故事起名字。 三、游戏活动毛毛虫练本领 户外活 动内容 小熊过桥 负责教师 陈翠云 活动目的、过程及规则 练习在高20-30cm，宽20-15的平衡木上走，发展幼儿的平衡能力。用眼罩蒙住幼儿的眼睛，每次4-6人，从不同的方向拿着鼓追，向前走去击鼓，看谁能把鼓敲响。 康裕 幼儿园教学活动备课 3月 5日 第 三 周 星期 一 小小 班 活动内容 英语 生活活动指导及离园情况 不能在人多或课室里追逐打闹，要懂得注意安全。 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育 教育幼儿不能挑吃，知道多吃蔬菜对人体有好处，吃饭要吃快一点，不要等饭冷了，不然就没营养。 教学 具 准 备 活动过程 个别教育情况 要随手关水，不能浪费水资源，知道水对人类的重要性。 一日活动反思及小结 上完毛毛虫的衣服，对语言课有了深一步的结识。 在这一堂课中，我以提问的形式进入主题，在教学中注意做到了 1、引导幼儿学习1、2、3的数字概念； 2、幼儿知道小鸭子的嘴巴是扁扁的； 3、个别幼儿结识颜色“红”、“黄”，知道“彩色”的概念。 4、幼儿课堂气氛活跃。 户外活 动内容 玩绳球 负责 教 师 陈翠云 活动目的、过程及规则 发展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，扔至圈内，每取一个幼儿大声数数，黄球以同样方法数出，哪种投得多就赢。 领导 审批 康裕 幼儿园教学活动备课 3月6日 第 四周 星期 二 小小 班 活动内容 美术手册发芽了 活动内容 分享毛毛虫的衣服 执 教 者 陈翠云 执 教 者 陈翠云 活 动 目 标 1、了解颜色，感受色彩的搭配。 2、了解春天的景象。 活 动 目 标 1、体验故事角色的心情； 2、通过成功判断小老鼠的位置，体验阅读的快乐。 3、理解上、下、前、后的概念； 教学 具 准 备 图片，蜡笔，美术练习册 教学 具 准 备 大图书，小图书，操作设计 活动过程 1、 教师与幼儿春天来了，会有什么景象。 2、教师与幼儿一起做律动游戏“小豆芽” 3、出示图片，请幼儿说说图片中有什么 4、发美术练习册，让幼儿动手创作。 活动过程 一、故事回忆 老师和孩子一起翻阅大书，回忆故事情节。 二、 领读文字 2、 老师示范读一遍文字。 3、 请幼儿伸出小手指，跟着老师一起划读（点读）。 4、 请个别幼儿到大书前示范朗读。 四、 自由翻阅。 把小书发给幼儿，让幼儿自由翻阅。 户外活动内容 打妖怪 负责教师 陈翠云 活动目的、过程及规则 练习用沙包投向移动的目的，发展幼儿的投准能力。2-3名幼儿扮演妖怪，站在起跑线外，其余幼儿扮猎人，每人拿两个沙包均匀站成一排，游戏开始，妖怪用纸板保护头部，猎人用沙包击打妖怪。 康裕 幼儿园教学活动备课 3月6日 第四周 星期二 小小 班 活动内容 英语 生活活动指导及离园情况 不能随便走出幼儿园门口，教育幼儿没有大人陪同的情况下，不能自己一个人乱跑 执 教 者 活 动 目 标 良好行为习惯及安全教育 保护书籍，不要乱撕乱扔书籍，不要拿笔乱画书本。 教学 具 准 备 活动过程 。 个别教育情况 不是自己的东西不能拿，当自己想玩时要征求别人的批准。 一日活动反思及小结 上完发芽了，对美术课有了深一步的结识。 在这一堂课中，我以律动的形式进入主题，在教学中注意做到了 1、 引导幼儿展开讨论春天来了，会有什么景象 2、 教师出示范画，请幼儿说说看到了什么。 3、幼儿课堂气氛活跃。 户外活 动内容 摘桃子 负责 教 师 陈翠云 活动目的、过程及规则 学习向前翻滚，左右翻滚，练习攀爬的技能，发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 领导 审批 康裕 幼儿园教学活动备课 3月 7日 第四周 星期 三 小小 班 活动内容 识字石 活动内容 分享毛毛虫的