美学基础知识

一、中国美学思想的历史演变一、中国美学思想的历史演变 中国美学思想的发生、发展源远流长，博大精深，并有其独特的思想体系。但是， 无论是儒家美学、道家美学、佛教美学或禅宗美学思想，都强调美与善的统一；情与理 的统一；人与自然的统一；认识与知觉的统一。 （一）先秦两汉时期的美学思想 中国的美学思想始于先秦时期，先秦时期的儒家、墨家、道家、法家各自从不同的 侧面形成各具特色的美学思想，为中国古代美学体系的建立奠定了基础。 先秦时期以孔子为代表的儒家美学思想的核心是“仁” ，“樊迟问仁。 子曰‘爱人’” （ 伦语颜渊篇 ） 。范文澜在中国通史中说 “仁就是做人的道理，也就是爱和同 情心” ，但是儒家思想也带有一定的局限性和片面性。墨家学派主要以重生产的实用美学 思想 “食必常饱，然后求美；衣必常暖，然后求丽；居必常安，然后求乐。 ” （ 墨子佚 文 ）补充了儒家重人而忽视物的不足，充实了社会美的基本内容；道家则进一步形成了 重人性、人情的意境美学思想 “天地与我并生，而万物与我为一。 ” （ 庄子齐物论 ） 补充了儒家的重人的功利价值而忽略个性自由的不足；法家则产生了重视社会规律的创 造美学思想 “道也，万物之所以然也，万理之所稽也。 ” （ 文雅释诂 ）补充了儒家重 礼仪而忽视社会变革的不足。 两汉在先秦基础上又从两个方面进一步发展一是以淮南子为代表，以道家的 自然天道观为中心，综合先秦、儒、法各家的美学思想；一是以杨雄为代表，继承发扬 了思想中合理进步的因素，同时又表现出不受儒家思想束缚的气概。两汉美学思想的重 要特征是以儒、道为主干又集各家之精华。 （二）魏晋南北朝美学思想 这一时期的美学思想从人物品藻开始，波及诗、文、画、山水、庭院等。艺术的全 面发展和繁荣以及艺术家大量涌现，是中国美学思想体系的正式建立期。在先秦哲学思 想的影响下，两汉艺术繁荣与发展迅速，有曹丕的典论论文 ，陆机的文赋 ，顾恺 之的论画 ，宗炳的画山水序 ，还有阮籍的乐论 ，嵇康的声无哀乐论以及王 羲之的书论，陶渊明的诗及世说新语 ，刘勰的文心雕龙 。从汉代到魏晋，在哲学 思想发展史上发生了一个转折性的变化，即从宇宙认识论转变为人格本体论，也就是说 魏晋玄学抛弃了汉代阴阳五行说那种对宇宙系统的经验性的描述，代之以人类社会人们 关切的问题进行理性的哲学思考。 玄学家阮籍在大人先生传中说 “呜呼时不若岁， 岁不若天，天不若道，道不若神。神者自然之根也。 ” “余以为形之可见，非色之美；音 之可闻，非声之善。 ”意思是说形象、音乐之美是来源于色彩、声音而又超于色彩、声音 本身的一种美。这种崇尚自然、超越有限，追求无限的美，正是魏晋时期美学的重要特 征。 （三）唐至明时期的美学思想 唐、宋、元、明、清是中国美学思想的发展丰富期。唐代文艺创作空前繁荣，不同 风格流派争奇斗艳入仕、归隐、内地、边塞、庙堂、社会、自然方方面面都引发 艺术创作，也凝结为各种理论，如张彦远画论、孙过庭书论、韩愈文论、白居易和司空 图的诗论等都表现出儒、道、释的相映生辉。宋代美学明显地表现为越来越浓的道释思 想，宋画追求远与逸，宋诗讲究平淡，宋词也崇尚清空。宋代美学总体风格从唐的雍容 大度转为远、逸、平淡。市民阶层和市民文艺的兴起，是一个新的背景，从宋发展到晚 明，形成了具有独立形态的美学思想即以李贽、 徐谓、汤显祖、袁宏道所代表的以“童 心” 、 “至情” 、 “性灵” 、 “俗” 、 “真”为主要概念的美学思想。 （四）清代的美学思想 清代美学思想是我国明代以前的美学思想的总结和发展。代表人物有金圣叹、李渔、 王夫之、袁枚、叶燮、郑板桥。王夫之主张作家要写 “身之所历，目之所见” 。他要求“内 极才情，外周物理” ，做到心、意、情、才与物辩证统一。他说“物生而形形焉，形者质 也；形生而象象焉，象者文也” “统文为质、建质生文，文如其文而后质如其质。 ”有不 同的质就有不同的文，物的多样性必表现为文的多样性。王夫之著有古诗译说“两间 之固有者，自然之华，因流动生变而成其绮丽。心目之所及，文情赴之，貌其本荣，如 所存而显之，既以华奕照耀，动人无际矣。 ”王夫之把情与景从主观与客观，反映与被反 映的角度上加以认识，并与“意境”相结合。叶燮著有己畦诗文集 、 原诗等，他 认为美有客观性、相对性、多样性，美感有差异性等；他说 “凡物之美者，盈天地间皆 是也，然必待人之神明才慧而见” 。认为美是客观存在的，是遵循自然规律而生长的，不 是人主观观念的产物，是人类特有的认识对象，审美过程是审美主体和审美客体的相交 会的过程。叶燮美学理论最有创造性的是他关于美与丑在一定条件下互相转化的思想， 他说“陈熟、 生新， 二者于义为对待。 对待之义， 自太极生两仪之后， 无事无物不然。 大约对待之两端，各有美有恶，非美有恶所偏于一者也。其间堆生死、贵贱、贫富、人 皆美生而恶死，美香而恶臭，美富而恶贫贱。然逢比之尽忠，死何尝不美汇总之白首， 生何尝不恶幽兰得粪而肥，臭以成美；海木生香则萎，香反为恶。富贵有时而可恶， 贫贱有时而见美，尤易以明。 ”在创作方法与规律方面，叶燮认为 “在物者而言，有理、 事、情；在我者而言，有才、识、胆、力；必须‘以在我三四，衡在物之三，合而作者 之文章。 ”关于文学与朝代的关系，继承与创新方面他指出 “时有变而诗因之” ， “宁独 诗之一道，胶固而不变乎”时代是发展和变化的，反映时代的诗当然不能凝固不变。 文学总处于“相禅相续” 、 “生生不息”的发展中。续即继承，禅即变化，指出 “故不读 明良 、 击壤之歌 ，不知三百篇之工也；不读三百篇 ，不知汉、魏诗之工也； 不读汉魏诗，不知六朝之工也；不读六朝诗，不知唐诗之工也，不读唐诗，不知宋与元 诗之工也。夫惟前者启之，而后者承之而益之，前者创之，而后者因之而广大之。 ” （五）中国近代美学思想 晚清，随着旧民主主义革命的发展，西方资产阶级美学思想传入中国，主要代表人 物有梁启超、王国维、蔡元培等。 梁启超重视文学和审美教育的社会功能。他在论小说与群治关系中说到“欲新 一国之民，不可不先新一国之小说。 故欲新道德，必新小说。 ”提供“小说界革命” 与“诗 界革命” 。提供“美术教育” 、 “情感教育” 、 “趣味教育” ；认为趣味产生有三个方面是 产生于“对境之赏会与复兴” 。即把自然美映入眼帘， 在脑海中不时复现， 重新加以领略， 产生兴趣；二是“心态之抽出与印契” ，通过发泄保持心理平衡、和谐；三是对“他界之 冥构与蓦进” ，精神生活是人的自由天地，可以超出肉体的生活。他认为文学、音乐、美 术是实施“情感教育的‘三利器’ ” 。劳作、游戏、艺术、学问培养高尚趣味。 王国维的美学观点以叔本华、康德、尼采等人的哲学为理论基础，最早把西方文学 介绍到中国。他对美的性质、范畴、审美心理、美育进行论述，突破了旧传统、旧方法， 体现近代资产阶级美学的特点。他认为生活的本质是 “欲” 、 “欲与生活与痛苦三者一而 已矣” 。只有美和艺术可以使人暂时摆脱痛苦。 近代