集中学习情况汇报

竭诚为您提供优质文档竭诚为您提供优质文档/ /双击可除双击可除 集中学习情况汇报集中学习情况汇报 篇一 “学党章”集中学习开展情况汇报 大营盘乡“党章学习日”活动集中学习 开展情况汇报 根据县委组织部关于开展 20XX 年“党章学习日”活 动的实施方案 文件精神， 我乡组织全体党员干部开展了 “学 党章” 集中专题教育活动。 会上， 乡党委书记做了重要讲话， 并传达了上级关于学党章的重要文件精神，要求全体党员干 部进一步统一思想、提高认识，切实增强“学党章”集中教 育活动的积极性、自觉性，力争通过“学党章”集中教育活 动，切实改进工作作风，增强为民服务的能力。 通过开展“学党章”专题教育活动，我们清醒地看到基 层党建工作特别是党员管理工作中存在一些薄弱环节和不 足，在遵守党章、维护党章方面存在一定差距，主要原因是 广大党员干部认识不到位，管理制度不健全等。 1 19 9 今后，我乡将不定期地组织广大党员干部分批次、多形 式开展“学党章、强党性”集中专题学习，并要求每名党员 同志加强自我学习，坚持理论联系实际，把学习成果转化为 工作动力，为新农村建设作出更大的贡献。 篇二集中学习总结 伊宁市第二十中学寒假集中政治学习总结 为一步加强党的路线方针政策、国家法律法规和民族团 结等的宣传教育，筑牢教育系统增进团结、反对分 裂、维护稳定的思想基础，推进教育系统意识形态反分裂教 育工作， 不断增强教育工作的实效性， 营造良好的教育氛围， 我校按照伊市教党发（20XX）136 号文件精神，于 20XX 年 1 月 11 日至 1 月 17 日开展了集中教育活动，现总结如下 1、加强民族团结，紧紧围绕“谁是我们的敌人、谁是 我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题，扎实开展集中教育学习活 动。 “75”事件使我们新疆民族团结经受了一次十分严峻 的考验。在那个惨绝人寰的夜晚，各族群众相互救助、生死 与共，涌现出许多感人故事。通过这些故事，让我们知道了 我们新疆民族团结的基础是牢固的、是经得起考验的，各族 人民风雨同舟、休戚与共的深厚感情是坚不可摧的。但是现 在境内外“三股势力”仍在使用各种卑鄙手法，不遗余力地 挑拨民族关系、煽动民族仇视，企图制造民族冲突，破坏新 2 29 9 疆团结稳定大局，因此推进我们新疆民族团结工作更具有现 实紧迫性。敌人越是企图破坏民族团结，我们越要倍加珍惜 和维护各族人民的大团结。我校是一所民汉合校，更应该这 样。因此，通过此次爱国主义、民族团结和反对民族分裂教 育活动， 我校全体师生进一步增强了政治敏锐性， 认清了 “三 股势力”妄图破环民族团结、危害社会稳定、分裂国家的丑 恶嘴脸；牢固树立了政治民族意识、阵地意识、政治意识。 全体师生纷纷表示要严格遵守爱国主义和民族团结“十 禁止”的规定，树立“稳定压倒一切”的思想，牢牢占领社 会主义思想教育阵地，自觉做维护祖国统一、反对民族分裂 的排头兵。在今后要坚持不懈地在广大学生中开展加强民族 团结、维护祖国统一、反对民族分裂教育，坚决抵御民族分 裂主义和非法宗教活动向学校的渗透，不断巩固社会主义办 学阵地。 2、为我校科学发展提供了坚强政治思想和组织保证 培养什么人，如何培养人，是我国义务阶段教育的根本 任务。全面贯彻落实科学发展观，切实把工作重心转到提高 教育质量上来，全面实施素质教育，进一步调整优化学科， 深化教育教学改革，提高人才培养质量，不断满足经济社会 发展对各类素质人才的现实需求；把提高学生的能力素质作 为解决质量问题的核心来抓，向着力提高创新精神和实践能 力的素质教育转轨，教育引导了我校师生树立强烈的社会责 3 39 9 任感和无私奉献精神；准确把握学生学习成长的新情况、新 特点，创新工作方法，扎实推进思想政治教育工作，不断提 高学生思想政治素质，促进学生健康成长；要充分发挥学校 思想政治教育理论课的主渠道作用， 进一步加强学科、 课程、 教材和师资队伍建设，努力增强思想政治教育的针对性和实 效性。要把社会主义核心价值体系建设作为思想政治教育的 主要内容，不断增强我校学生对党、对祖国、对社会主义的 向心力和凝聚力。要以班主任和辅导员为重点，切实抓好学 生思想政治工作， 充分调动各方面的积极性， 形成全员育人、 全过程育人、全方位育人的生动局面。这些是我校教师在此 次集中教育活动 中所学到的、所感悟到的。因此，我校坚持用中国特色 社会主义理论体系武装学生，在大是大非问题上帮助他们统 一思想、提高认识。通过学习强化师生政治素质，提高师生 政治鉴别力和免疫力。采取强有力的措施，在校园内营造浓 厚的关心政治的氛围，更加坚定在中国共产党的领导下、走 中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想。 在深入开展反分裂斗争中，进一步提高了青年学生维护祖国 统一、维护民族团结、反对民族分裂的思想政治觉悟，以实 际行动维护着国家最高利益和各族人民的根本利益。 3、榜样的力量是无穷的。通过对关于师延林先进事 迹弘扬师延林精神推进党的基层组织和干部队伍建设的通 4 49 9 知文件的学习，使我们知道了师延林同志以实际行动诠释 了党员干部对党的忠诚，对群众的大爱，对事业的执着。在 他身上，集中体现了新时期共产党人的精神风貌，集中体现 了组工干部为党和人民事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的高尚品格。 师延林同志的事迹，细微中见精神、平凡中见伟大，可敬、 可信、可鉴、可学。我校全体党员教师一致表示要向师延林 同志学习，学习他坚持原则、公道正派的政治品格，学习他 知人善任、甘为人梯的职业操守，学习他牢记宗旨、执政为 民的公仆情怀，学习他淡泊名利、清正廉洁的优良作风。还 表示要把师延林同志的先进事迹作为学习实践科学发展观 活动的生动教材，广泛深入地进行宣传，用师延林同志的崇 高精神感染身边的人。号召全体党员教师要以师延林同志为 楷模，对照检查自己，明确努力方向，坚持公道正派，敢于 坚持原则，加强党性修养，勇于开拓进取，进一步树立党员 的良好形象。 4、在集中学习中，其中一个重要的内容就是对教育教 学法规的学习。通过对教育教学法规的学习，我们知道党对 教育工作的领导，是坚持社会主义办学方向的根本保障；坚 持“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先” ，把德育 和思想政治教育摆在教育工作的首位，才能从根本上保证人 才的培养质量。因此，作为人民教师的我们通过学习除了加 强自身素质的提高以外，还应该积极开展多种形式的教育活 5 59 9