幼儿园师德小班个人工作计划

下载后可任意编辑 幼儿园师德小班个人工作计划 【篇一】 一、指导思想 以深化贯彻落实科学进展观为引领，仔细学习贯彻工会十五大精神;深化开展“三关怀”活动，抓好老师养成教育，以制度建设为基础，更新师德观念，法律规范老师执教行为，推动师德管理法律规范化、制度化，不断塑造新时期老师新形象，不断提高社会和家长对老师从教行为的满意程度，争当幼儿最满意的老师。 二.具体措施 根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素养，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”作为我园老师的座右铭。每个教职工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升老师形象。 1.仔细学习，加强管理。 在教职工中仔细组织学习老师职业道德法律规范、教育法、未成年人保护法、老师心理健康等有关内容。在此基础上，全体老师严格执行师德法律规范。学校成立以园长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解老师执行师德法律规范的情况，确保老师师德法律规范落实到位。开展文明班级、文明老师的评比活动，激励老师人人争当师德标兵。 2.服务幼儿，提升形象。 1要求全园教职工明确“幼儿园无小事，事事是教育，老师无小节，点滴皆楷模。”做到爱园如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。强化“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”的观念。开展“关爱贫困生”为主题的活动。即关爱贫困幼儿、给贫困幼儿送温暖、送信心、送方便;杜绝体罚和变相体罚幼儿。一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。 2全面开展”三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感;热爱学校，提倡爱园如家，增强集体合作意识;热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。幼儿园有计划，定时间组织老师观看师表风范、礼仪教育系列录象。通过观看，让老师进行自我对比，寻找自己的不足之处，进行一次师德心得体会沟通。 3仔细组织师德反思教育征文活动，让老师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，法律规范执教行为，不断塑造新时期老师新形象。 3.树立榜样，发扬光大。 切实做好先进典型的树立工作，发挥党员老师的模范带头作用，在幼儿园积极营造一个积极向上的氛围。根据平常考核的情况，评出文明班级、文明老师。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示。 幼儿园将老师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善月岗位考核、学期工作考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。 我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息渠道，大力宣传师德高尚的老师，树立师德典范，鼓舞老师多发信息报道，展示我园老师师德风采，放大我们幼儿园的新形象。 【篇二】 “学高为师，德高为范”，是学校的办学宗旨。为国家培育出高素养、高水平的合格人才，提高整个国民的综合素养是作为老师的职责所在。但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的榜样呢为了做好师德师风教育活动，结合实际制定个人工作计划 一、充分认识师德建设的重要意义是我20 xx年老师工作计划中的重要工作。 二、加强思想政治学习，提高思想政治素养 为进一步提高教职工的思想政治素养，重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国职业教育法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学老师职业道德法律规范、中小学老师行为十不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平常个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 三、法律规范自己的言行，做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。因此，对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个老师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中，只有老师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。是这个职业的崇高之处。俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的。老师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，老师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模。 四、坚定信念，全身心投入教育教学工作 师比作浇灌幼苗成长的“园丁”，比作将全部心血化为火焰的“红烛”，比作攀登科学高峰的“云梯”，比作为人类编织幸福的“春蚕”，这些都是对老师无私奉献精神的赞扬。老师更应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力承担和仔细完成工作任务，积极投入教学改革和科研攻关，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。 五、不懈追求，做一名新时代的优秀老师 这是我个人工作计划中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀老师。 【幼儿园师德小班个人工作计划】