耕作学实习报告范文

耕作学实习报告范文耕作学实习报告范文 一、实习目的通过对莱阳某农村的种植制度以及养地制度调 查访问，即对莱阳校区实习基地的调查了解， 进一步学习种植制度以 及养地制度的主要内容及相关技术。 二、实习时间xx 年 10 月 27 日 三、实习地点莱阳市某农村莱阳校区实习基地 四、实习内容 此次实习首先回顾了课堂相关知识，进而在老师指导下对照的 种植制度和养地制度进行了参观调查， 由于实习时间为十月份，因此 我们观察到有些土地是刚刚收获上一茬作物但还没有种植下茬作物 的。 进而在老师指导下， 对当地农民进行了采访， 采访内容主要有 1、自然条件 莱阳市地处位于胶东半岛腹地，东北与烟台市接壤，西南与青 岛市毗邻，南临黄海，是北温带东亚季风区。大陆度为64.3，属大 陆季风型半湿润性气候。具有光照充足，四季分明，春季风多易旱， 夏季炎热多雨，秋季昼暖夜凉，冬季寒冷干燥的特点。全市年平均降 水量为 800MM，年平均气温 11.2，全市平均无霜期173 天。全市总 面积 1734 平方公里，耕地面积 120 万亩。境内土壤划分为棕壤、褐 土、潮土、砂姜黑土、盐土、风砂土 6 个土类，11 个土壤亚类，18 个土属，137 个土种。 2、作物种植概况 莱阳农学院实验基地及附近农户土地地势为平坦，紧邻咸河， 雨水充足，少量农户家庭生活用水，水质较好，不含对作物有害的污 染物。基地灌溉条件设施良好，大部分是旱涝保收，只有少部分地势 低洼的地方难排水而常年有积水。 从整体上来看，实验田主要以玉米，小麦等粮食作物为主，花 生，大豆等经济作物为辅，饲料作物很少。 1光照、热量、水对资源等自然资源的利于状况较好，但仍有 可改进 的地方，可以充分利于季节增种一季生育期较短的作物。 （2）熟制主要是一年两熟，少数一年一熟，全年冬季为的休闲 期，部分农户利用自有土地发展大棚种植项目，一年多季轮作，效益 良好。 （3）土地整体上利用状况较好， 但有少部分边缘地区具有长年 撂荒的情况。（4）种植业与畜牧业发展不协调，在保证种植业的基 础上可适当促进畜牧业的发展。 （5）轮作方式有复种轮作、间作等，少部分实验土地为连作种 植方式，用来作对照试验。 3、农户作物产值及经济效益 3 亩大棚蔬菜番茄，苔菜，豆角等全年轮作种植，以豆角为 例， 全年大约施用 12 袋氮肥， 两袋复合肥， 8 方农家肥 （鸡粪为主） 。 大棚种植，生长时间长，产量较高，且延长上市时间，故价格较高， 效益良好，豆角单季收入为 11000 元左右。 1 亩露天蔬菜黄秋葵，大白菜轮作，套种花菜，施用2 袋氮 肥，半袋复合肥，3 方农家肥（鸡粪），一般当季上市，价格较低， 效益较差。 4、实验基地主要作物及耕地养地制度 1、玉米本区玉米种植方式多种多样，间套复种并存。其中小 麦、玉米两茬套种占 60以上。 小麦玉米两茬复种两茬复种的优点是适合机械化作业，有利 于保全苗，田间植株分布均匀，群体结构合理。缺点是易受旱涝低温 灾害，稳产性较差，目前缺乏早熟高产抗逆性强的优良品种，所以种 植面积受到限制。小麦玉米两茬套种可以充分利用光热资源和土地 空间，能够复种中晚熟玉米品种，使产量水平明显提高，而且不影响 下一季冬小麦正常播种，因而在黄淮海平原地区占很大比例， 主要有 以下几种套种形式 （1）平播套种。其特点是小麦密播，不专门预留套种行，或只 留 30 厘米的窄行。通常麦收前 7-10 天套种玉米。 （2）窄带套种。麦田做成 1.5 米宽的畦状，内种 6-8 行小麦， 占地约 1 米，预留 0.5 米的畦埂，麦收前一个月套种 2 行晚熟玉米。 麦收以后，玉米成为宽窄行分布。 （3）中带套种。两米宽的畦内机播 8-9 行小麦，预留约 70 厘 米套种两行玉米。一般麦收前 30-40 天套种晚熟玉米。 3．玉米豆类间作以玉米和大豆间作为主，也有与小豆、绿豆间 作混种者。原则上是玉米不减产，适当增收豆类。通常采用62 或 42 间作，实现粮豆双收，增加农民的经济收入和调剂生活。 2、小麦 一熟平作主要在长城沿线以北的春麦区和北部冬麦区。春麦区 的春小麦一般种在冬闲地上，春季播种，夏季或初秋收获，实行春小 麦连作或与大豆，高粱、豌豆、大麦等轮作，形成一年一熟的种植方 式。 两熟平作主要分布在黄淮平原与西南冬麦区，其中黄推冬麦区 是中国的主要产麦区。全区年积温 4000～5000℃，年降水量 500～ 1000 毫米，热量资源可满足小麦、玉米或小麦、水稻两熟需要。 两熟套种间作混种为了充分利用热量资源，集约利用土地，延 长作物生长季节，以提高全年总产量，中国各地采取了小麦与其他作 物多种形式的套种和间、混作。 小麦与玉米套种为北方冬麦区较广泛的种植方式。冬小麦采用 宽窄行或小畦种植．麦收前将玉米套种到麦田顶留宽行或畦埂上， 使 两茬作物的主要生育期错开， 实现一年两熟。 两熟套种可以解决小麦、 玉米一年两熟生长季节不足的矛盾； 可以延长玉米生长期， 改早熟品种为中、 晚熟品种以提高产量。 小麦与豆类作物间作、 混种长江流域有在小麦厢沟两侧间作蚕豆或豌 豆的，麦豆收获后复种水稻。黄淮平原部分地区有将冬小麦和秋播豌 豆混种，两种作物共生互养，麦豆同时收获，然后再复种玉米等夏播 作物。 此外， 在中国南方雨水较充足的早坡地， 有三熟平作或套种的。 5、生产条件分析 本区光、热、水资源丰富，地势平坦，土层深厚，灌溉作物面 积占 50以上。 平均产量每公顷 5.3 吨， 大面积高产田达到 7.5-9 吨， 小面积高产记录 15 吨。对多数地区来说，增产潜力很大。本地区发 展小麦玉米生产的策略是稳定面积，提高产量。 6、提高产量的措施 1、 目前推广使用的品种产量潜力和抗病性仍不能满足生产需要， 而且品质较差，抗病性也不如人意。今后需要高产、抗病、抗倒伏、 耐密植和生育期适中的优良品种。 2、 增加化肥投入， 侧重发展平衡施肥技术， 提高肥料利用效率， 降低生产成本。同时，要提高机械化作业水平，才能采用较晚熟的品 种，充分利用夏播玉米生长期间的光热资源，进一步提高产量。 3、推广麦田套种玉米的种植方式， 尽量把作物的有效灌浆期安 排在适宜的温度范围内，提高小麦籽粒饱满度和商品玉米的品质。 一 般套种玉米比直播复种玉米增产14左右。 在机械化程度较高的地方， 可试验推广工厂化育苗和机械化移栽技术， 以提高产量和降低劳动强 度。 五、实习心得 在农村调查实习中通过对当地农民进行了询问以及对地里种植 作物调查，我们发现当地种植的粮食作物很少。 地里主要是以果树为 主，周围散种一些蔬菜。在果树的管理模式上多数以粗放管理为主， 其他的一部分对果树的管理比较正规例如在大棚中种植樱桃。 这说明 中国农业正在快速度的发展。 通过此次实习，我们更加了解到农民是 如何种植作物的当然也体会到他们的辛苦劳动和艰辛。 我们也从另一 层次掌握了什么是种植制度和养地制度而不是拘于以课本上的概念。 总而言之此次实习我让我受益匪浅。 他让我从中学习到很多我从课本 上学不到东西，让我在有关农业的学习中更进一步。 一、实验目的 1、通过本校科技园种植制度方案的设计和规划， 使学生认识到