级示范性幼儿园评价标准

示范性幼儿园评估标准示范性幼儿园评估标准 项项目目评评 估估 要要 素素 C1 为独立的建筑群 体，园舍建筑坚固安 全、合理实用。 C2 环境绿化、美化、 儿童化、教育化。 标准分标准分评评 估估 细细 则则 1.园舍为独立建筑群体，符合国家相关安全（消防、抗震等）、卫生标准，布局合 评估原则评估原则 不 是 独 立 建 筑 群 体、设置在污染区 或危险区、使用危 房等，不得参评。 得得 分分 15 分理。建筑风格体现幼儿特点。10 分 2.定期对园舍进行检查、维护，有检查记录，有改进措施。5 分 1.绿化用地（包括集中绿地、种植园地和房前屋后、道路两侧的零星绿地面积）生 10 分均不少于 2m2。5 分 2.户外环境符合幼儿年龄特点，有利于开展各种体育、游戏等活动。5 分 1.户外活动场地人均不少于4m2。地面软硬兼有，比例适中。室外大中型运动器械 15 分 固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。10 分 2.有游戏场地、活动器械场地、 30m 直跑道、沙池、玩水设施、种植园地及饲养区 等。 5 分 三室（或两室）不 配套，不得参评。 B1 A1园舍 C3 户外活动场地与 园舍建筑 幼儿园规模相适宜。 设施 165 分 80 分 C4 各班有独立配套、 宽敞明亮、通风及采 光良好的活动室、寝 室、卫生间。 C5 有相应规模的多 功能活动室、专用活 动室、办公及辅助用 房。 1.活动室、 寝室、 卫生间面积不低于 山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准 （试 15 分行）的要求。寄宿制幼儿园有独立的寝室。10 分 2.厕所采用水冲式，沟槽式便池应设置幼儿扶手。实行男女分厕。5 分 1.多功能室活动室、图书阅览室、科学发现室、卫生保健室、图书教具资料室（可 15 分 件标准（试行）的要求。10 分 2.多功能活动室及专用活动室按照标准配备，有使用记录，幼儿参与率高。5 分 少一室扣 5 分,扣完 兼做档案室）、办公及辅助用房等面积不低于山东省乡镇中心幼儿园基本办园条 15 分为止。 1 A1 B1 园舍 C6 幼儿厨房面积与 建筑 办园规模相适宜，设 80 计合理、安全、卫生。 分 C7 班级生活及教育 设施齐全、适用。符 合幼儿特点，满足幼 儿生活和学习需要。 C8 配齐必备的玩教 具及活动器械，种类 丰富，能满足幼儿游 戏活动的需要。 15 分 15 分 10 分 1.厨房面积不低于山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准（试行）的要求。 5 分 2.厨房设有主副食加工间、配餐间、烹饪间、消毒间、更衣间、主副食仓库等。操 作间瓷瓦到顶，吊顶使用防脱落、防腐材料。5 分 没有给幼儿提供午 餐服务，不得参评。 1.幼儿床、桌椅、玩具橱、图书架等配置符合山东省城市幼儿园基本办园条件标 准（试行）的要求。5 分 2.有暖气、空调等防暑防寒设施并正常使用。冬季室内温度不低于16 度。5 分 3.配备饮水设备，保温桶应具备锁定装置。每生一杯（无毒、不易碎、耐高温）， 并有明显区分标记。5 分 1.玩教具及活动器械等符合山东省城市幼儿园基本办园条件标准（试行），种 类丰富，适合幼儿年龄特点，能满足幼儿游戏活动需要。10 分 2.玩教具摆放合理，取放方便，使用率高。5 分 1.幼儿园配备电脑、电视机、数码照相机、摄像机、实物投影仪、打印机、复印机、 园舍 设施 165 分 B2 设 施 设备 A1 B2 85 分 C9 配备现代化教育 设施，建有幼儿园网 站，使用率高。 20 分 多媒体等现代化教育及办公设备，基本满足需要。5 分 2.每班配备数码照相机、电视机、音响、钢琴（或电子钢琴）等设备。10 分 3.幼儿园有独立网站，内容及时更新。3 分。 4.园长、教师每人一台电脑，能有效运用现代化教育设施进行管理和教育活动。2 分 C10 配备足量适合教 15 分 1.教师教学参考用书不少于5 种，图书资料教师人均不少于10 册（不含复本）， 幼教刊物不少于 5 种，且连续订阅两年以上。音像资料能满足保教工作需要。 8 分 2.适合幼儿阅读的图书人均不少于10 册（不含复本） ，班级幼儿图书生均不少于5 册。图书体现幼儿年龄特点，并定期更新补充。7 分 园舍 师、幼儿的图书、音 设 施 设施 像等资料。 设备 2 165 分 85 分 C11 保健设施配备齐 全。配有预防和治疗 必需的药品及设备。 C12 厨房配有食品加 工、 烹饪设备及防蝇、 防鼠、防尘等设施。 10 分 10 分 1.卫生保健室按照山东省城市幼儿园卫生保健器械配备基本标准备足配齐相应 的设施设备及烫伤、擦伤等应急外用药品。5 分 2.配备儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流水洗手设施等。5 分 1.厨房配备和面机、绞肉机、烤箱、冰箱、恒温箱、消毒柜、蒸饭车等必要的设备。 5 分 2.有防蝇、防鼠、防尘、防腐、灭蚊、消毒等设施。5 分 1.按照有关法律、法规和规定，坚持依法办园。建立健全各项规章制度，并严格执 行，有措施、有记录。5 分 15 分2.实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，结构工资制，最大限度调动教职工 积极性和主动性。5 分 3.近 5 年受到过市级及以上政府或教育行政部门的表彰。5 分 1.6-9 个班的幼儿园设园长 2 名。10 个班及以上的幼儿园设园长3 名。 5 分 10 分2.建立园务委员会和教职工代表大会制度，充分发挥民主监督与决策功能，民主管 理效果良好。5 分 A2 行政 管理 180 分 C13 贯彻执行国家和 省有关学前教育政策 法规及规定，办园思 想端正，坚持依法办 B3 管理 体制 与 机制 40 分 C15 有发展规划，有 学年、学期工作计划 和总结，完善考核机 制。 15 分 园。 C14 领导班子结构合 理，组织健全，分工 明确， 管理规范高效。 1.幼儿园制定近期、中期、长期发展规划，能体现科学性、发展性、前瞻性，并能 促进幼儿园可持续发展。5 分 2.各部门工作有计划、有检查、有总结、有改进措施。5 分 3.各岗位人员职责明确，有科学合理的考核评价细则，措施到位，反馈及时，奖惩 分明。5 分 设置学前班、规模B4 规模 及 班额 3 C16 办园规模适宜， 年龄班结构合理。 10 分 办园规模原则上 6- 15个班，每个年龄段都有平行班。有条件的可以设置托班、亲 子班。不得设置学前班。10 分 不足 6 个班及小中 大班没有平行班， 不得参评。 A2 管理 180 分 A2 行政 管理 180 分 30 分 C17 严格按照规定班 额招生、编班。 班级人数超过规定 1.严格执行当地有关招生政策，每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。5 分 5 名及以内，扣 10 分。超过 6 名及以 2.严格按照国家及省有关规定编班，没有大班额现象。托班（2-3 岁）不超过 20 人、小班（ 3--4 岁）不超过 25 人、中班（ 4--5 岁）不超过 30 人、大班（ 5--6 岁） 上，扣 15 分。超过 规定 10 名及以上， 不超过 35 人。寄宿制幼儿园每班人数酌减。15 分 不得参评。 行政 20 分 C18 各类档案齐全， 管理规范。 1.有各种业务档案、