幼儿园小班元旦教案3篇

下载后可任意编辑 幼儿园小班元旦教案3篇 【篇一】幼儿园小班元旦教案 活动目标 1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。 3、培育幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的推断能力。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动准备安全图片。 活动过程 一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。 1、老师“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、老师总结元旦的含义这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒就是冷的意思。 二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达能力和想象、推断能力。 1、老师引导幼儿“元旦里你们想做些什么事情呢” 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达能力、想像能力。 3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的推断能力。 师小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢（请个别小朋友来回答）。 4、出示安全知识，提问幼儿可以这样做吗不可以做这些事情吗运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 师当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢（请个别幼儿来回答）。 师对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，假如不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制 服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。 师过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗（危险。） 小结小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢我们一起来记住。 三、老师总结元旦里要注意的安全事项。 1、假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。 4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。 5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。 6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。 四、幼儿看安全图片。请幼儿来推断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。 1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。 2、小结让我们欢乐度元旦，安全在我心。小朋友一定样记住今日我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。【篇二】幼儿园小班元旦教案 活动目标 1、感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，同意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 2、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 3、参加节日游戏。 4、同意积极参加活动，感受节日的欢乐。 环境创设 1、幼儿剪纸展示 2、灯笼鞭炮制作 3、悬挂气球、张贴窗花 4、纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号 新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现 活动流程 一、我有小巧手 晨间活动 1、幼儿折纸电话、帽子手工制作橡皮泥、粘贴根据班级特色进行区域活动 2、老师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 1、开场舞红绸舞 2、儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示 好心情加油站五星红旗我爱你我们的祖国真大唐僧司马咚哩个咚树真好 3、歌曲展示 我爱你国旗国旗红红的哩同唱一首歌戏说脸谱龟兔赛跑秋天多么美 苹果丰收捏面人猪八戒吃西瓜猴哥雪花飞 4、舞蹈展示 挤奶舞金孔雀轻轻跳 幼儿个人才艺及家长才艺 三、我有大智慧 趣味问答 1、冬天到了，怎样能让自己变温和 2、请你背诵一首古诗，随机解释名词。 3、你知道种子是用什么方式传播的莲子、苍耳、蒲公英、豌豆 4、你知道我们中国有哪些风景名胜吗 5、请你说出中国古代四大发明 6、小动物的过冬方式有哪些 7、请你演示几个交 警常用手势并说出代表意思 9、新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢 10、小朋友，马上就是2024年了，2024年是什么年你是属什么的能介绍一下家人属相与家长互动 四、我是小健将 幼儿游戏自理能力夹豆子 亲子游戏你来比划我来猜 幼儿、家长PK蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品【篇三】幼儿园小班元旦教案 活动目标 1、让幼儿体验过新年的欢乐，增添新年的欢乐气氛。 2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造能力。 3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。 活动准备 1、蜡笔、鼓、面具。 2、新年好背景音乐。 活动重难点 活动过程 一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣 1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。 2、我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去可是你们没有面具，怎么办 二、引导幼儿制作面具 1、老师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。 2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。 三、播放音乐，幼儿载歌载舞 1、老师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后老师播放新年好的音乐，老师示范模仿敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。 2、老师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。 3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。 四、活动结束 恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。 五、延伸活动 在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。主题评述老师能利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。 从教学过程来看，老师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放