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最美教师事迹材料:一鞭先著-掬水留香

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最美教师事迹材料:一鞭先著-掬水留香

下载后可任意编辑 最美老师事迹材料一鞭先著 掬水留香 【颁奖词】 封封书信 你用墨香诠释真爱 声声叮咛 你用青春书写教育梦想 一鞭先著 掬水留香 你身体力行 诠释着身为人师的初心 两粒种子 一片森林 你潜心润泽 静待着桃李芬芳的喜悦 感动事迹 她是一名充满青春活力的老师,她是一名有着教育情怀的老师,她会带着她的学生们在雨后戏水,在雪天踏雪,在桂花树下嗅香,在阳光下吟诗。她一直坚信一名合格的老师不仅要懂得教人“乐学”,也要懂得教人“乐活”。她就是xx国际学校暨xx四中xx校区青年老师李xx。 她说作了寄宿班的班主任后,就养成了许多新的习惯习惯了早上六点钟准时起床,晚上11点以后睡觉;习惯了晚上不关手机,沉睡中接到孩子不舒适的电话后立即清醒;习惯了吃饭前嘱咐他们先喝热汤,晚睡前去和他们道晚安;更习惯了默默观察,耐心地了解并讨论每一个孩子的性格特点和学习习惯,以便真正做到因材施教。因材施教,说起来简单,做起来并不容易可在她的班级中,孩子们会听到有针对性的讲解,会收到与众不同的作业,会得到充满爱与鼓舞的评价。如此繁琐的事情,她却做得有条不紊。因材施教,已然化为她工作中的一条准则。 岁月流淌,纸短情长。这是42封手写信,是她送给孩子们的“六一”儿童节礼物在这通讯工具如此方便迅达的时代,手指轻点,便能轻易完成感情的传达,谁还会提笔写信可是,她会朱唇轻启“节日欢乐”,一样能赢得孩子的掌声可是,她不上课,批作业,工作繁忙琐碎,谁又能自愿加班到凌晨可是,她能她要用这最原始的方式,把老师对每一个孩子的嘱托和希望,呈现到孩子们的面前。她用这行行墨香、句句真情,在孩子们心中播下了爱的种子。 班会课上突然出现的家长或家长们鼓舞祝福的视频,对一周才回家一次的孩子而言,会是一种怎样的惊喜爸爸妈妈和我一起完成一份特别的作业家校日记,这会是怎样的一种亲子沟通看到家长慢慢地会表达爱,看到孩子们渐渐地懂得回报爱,看到他们共同的成长,这又会是一种怎样的幸福 同事说,她,静能春风化雨润物无声,动能点石成金琢璞成器。 她却说我只是心中有爱,也想让孩子心中有爱 2024年她收获满满,学生的爱戴,家长的信任,领导的肯定。班级管理班级教学综合成绩分获全年级第一,被评为学校八星级老师和校优秀班主任。 李xx,一名普通的青年老师,用自己的行动诠释着一名xx国际学校老师的风采,用自己的敬业奉献书写着杏坛青春。一鞭先著,掬水留香,就这样走下去,教育的好风景在等着你。

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