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沈阳2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷

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沈阳2019-2020学年七年级上学期期末语文试题D卷

沈阳市沈阳市 2019-20202019-2020 学年七年级上学期期末语文试题学年七年级上学期期末语文试题 D D 卷卷 姓名姓名________________班级班级________________成绩成绩________________ 一、选择题一、选择题 1 . 下列加点字的读音全都正确的一项是 A.凋谢(diāo)洗涤(d)虬枝(qi)纵横驰骋(chng) B.罅隙(xi)黏土(nin)辟邪(p)拭目以待(sh) C.题跋(b)媲美(p)濒临(bīn)娓娓道来(wěi) D.镌刻(juān)遒劲(jn)纤维(xiān)潜滋暗长(qin) 2 . 下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是 A.置于市,贾(通“价”价值)十倍,人争鬻之。(刘基卖柑者言 ) B.有亭翼然(像鸟儿张开翅膀)临于泉上者,醉翁亭也。 (欧阳修醉翁亭记 ) C.牺牲(舍弃生命)玉帛,不敢加也。( 曹刿论战 ) D.往借,不与,归而形诸(之于)梦。(袁枚黄生借书说 ) 3 . 下列词语字音、字形完全正确的一项是() A.莅临(l)粗犷(kung)气慨咄咄逼人(duō) B.侍弄(sh)徘徊(hu)啄食(zhu)大相胫庭 C.贮蓄(zh)诅咒(zǔ)神采奕奕众目睽睽(ku) D.干涸(g)禁固惩戒随声附和(h) 二、现代文阅读二、现代文阅读 阅读“神奇”的酵素真的很神吗一文,完成下面小题。 ①近年来,酵素的神奇作用在网上疯传,宣扬酵素可以美容养颜、排毒减肥、净化血液,更有甚者提倡酵素可 以减肥,具有代替正餐还不会感到饥饿的作用。仅国内某知名网站的贴吧里就有近 __万个讨论的帖子,人们热闹地 分享服用各种酵素的神奇效果,并把酵素标榜为“破解人类健康的密码”。酵素是否真的有如媒体所说的强大功能 呢让我们一起来了解一下真实的酵素吧 什么是“酵素” 第 1 页 共 7 页 ②“酵素”这个词来源于日语,最初指的是酶,是由氨基酸组成的一类具有生物催化活性的蛋白质,能在最适 宜条件下如人体内数秒内催化上万个反应,不同于现在市场上所说的“酵素”。 目前市场上的酵素原液或酵素 饮料,是人们把各种水果或植物等原料长时间发酵后加工制成的产品。水果、植物、谷类、肉类等都能发酵,传统 的发酵产品,例如酸奶、纳豆、豆豉、泡菜、豆瓣酱、面酱、豆腐乳、鲜啤酒、酒酿、米醋等都为人熟知。 酵素的成分和功效 ③市场上的酵素成分复杂,已经不仅仅单指“酶”,也包括发酵后产生的多糖、有机酸、 酒精、果胶、蛋白质、 维生素、矿物质等上百种物质。 ④近年来一些动物实验的研究结果表明,不同原料的发酵产物,其成分和含量不同,酵素主要活性成分亦有区 别,使用后的主要功效也有所差别。国外专家在 2016 年研究发现,黑莓、蓝莓不含酒精的发酵饮料,可以降低高 脂饮食诱导的实验小鼠肥胖现象的产生,并降低血糖。国内一些动物实验也有类似的结果苹果酵素对肠道菌群失 调的小鼠肠道微生态恢复重建具有一定作用。人参术苓酵素能够有效治疗非溃疡性消化不良。大麦的乳酸杆菌发酵 产物可以抑制高脂喂养的小鼠体重增加,逆转高脂喂养诱导的实验小鼠呈现葡萄糖不耐受,改善高胰岛素血症,减 少甘油三酯和总胆固醇的积累,抑制肿瘤坏死因子和白介素等炎症因子浓度的增加。葡萄酵素能增强自由基清除能 力,提高抗氧化性能。某些微生物酵素的膏状和粉状制剂在人体皮肤测试中具有美白抗氧化功效,因此也被应用于 化妆品中。 选择酵素需谨慎 ⑤正因为动物实验显示不同原料的酵素产品功效各不相同,很容易打动消费者的“芳心”,一些没有经过科学 实验验证和测试的酵素品种也在市场上流转,被包装成包治百病的“万能秘方”,欺骗消费者。选择酵素产品时, 我们首先要清楚酵素产品中最容易被混淆视听的酶其实是一种蛋白质, 经口服后会被人体食道和消化道中的酶分解 为氨基酸, 用于人体新陈代谢所需, 部分酵素产品宣扬“胃蛋白酵素、 脂肪酵素能参与消化食物”的说法是错误的。 因为无论酵素产品中含有哪种酶,口服进入消化道后,都会被分解,几乎都不再具有活性,并不能起到宣传中所说 的种种神奇功效;另一方面,目前对酵素的研究很多是在体外进行的,而体内实验多用小鼠模型,小鼠和人的体内 环境是有差别的,因此当前有关酵素产品人体试验还在探索中。 ⑥即使如此,酵素产品还是受到不少人的青睐,因为根据生活经验来看,食用酵素并非一无是处,譬如饮用水 果酵素相对于直接食用水果,前者可以更好地吸收水果中的营养,饮用某些酵素可以促进肠道的消化吸收和排泄, 改善人体环境,这其中的奥秘还需要逐步挖掘才能得知。不过也有研究发现,一些酵素产品,例如酸奶,能促进消 化,提高免疫力,还能够改善精神紊乱引起的焦虑、抑郁、自闭症等疾病,这些强大的功效可能是得益于酵素产品 中额外添加的双歧杆菌、乳酸杆菌等益生菌。 第 2 页 共 7 页 ⑦因此,“酵素”作为一种益生菌发酵的果蔬饮料,消费者在市场上购买时不可盲目相信广告的过度宣传。 4 . 请简述第①段划横线的句子所使用的说明方法和作用。 5 . 在国内几大电商平台上搜索“酵素”产品, 发现其宣传都声称, 这些“天然活性酵素”不仅可以排毒减肥, 甚至还能治病抗癌。其实这些广告中宣扬的种种功效是不可轻信的。请你结合文章第⑤段,分点说明理由。 阅读下文,完成下列小题。 中国第五大发明汉字 ①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500 年以土的历史了。古埃及的圣体字、 巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹,唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出 来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉 字计算机输入的优越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。 ②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江到云南,汉字全 通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历史说也是由象形而来,后来变成拼 音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江 苏国、广东国了。我国方言这样多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承 的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这对汉民族的形 成和中国的统一具有重要的作用。 ③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必定有想象和联想产生。 并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此, 如“日”“月”等。 会意字也是如此, 如“休息”的“休”字, 由“人” 和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些 形声字的声旁也是表意的, 如“文盲”的“盲”字, 声旁“亡”既表音也表意, “盲”就是“亡”了“目”。 因此, 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。 ④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑 文字”,而汉字

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