第二课堂工作计划

精品文档 第二课堂工作计划第二课堂工作计划 第二课堂是一种新型的教学方式，下面就是为您收集整 理的第二课堂工作计划的相关文章，希望可以帮到您，如果 你觉得不错的话可以给更多小伙伴哦 第二课堂工作计划一 一、指导思想 以 国家教育中长期发展纲要 为指南， 围绕“和谐教育” 办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂 课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。 现将本学期学校第二课堂活动计划如下 二、活动内容与形式 1、第二课堂活动面向全体学生，根据小学生特点和实际 情况选取合适的内容组织开展。 2、学校第二课堂活动小组主要包括舞蹈、合唱、声乐、 书画、电脑、科技、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、 田径、武术、象棋、鼓号等。 3、为加强国学教育，本学期起，我校把学生的经典诵读 放在突出位置，并把此项工作延伸到课外。要求语文科组利 用全校的第二课堂活动时间，组织学生诵经典唱经典演经 典。 三、活动时间每周四第六节课作为全校第二课堂活动时 间。 四、活动目的与要求 2016 1 1 / 9 9 精品文档 1、加强管理。第二课堂活动时间不得随意更改上其它课， 教导处严格管理。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要 清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确 保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内 到各兴趣班进行活动。 2、丰富内涵。第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内 涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争 每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。 3、坚持“四性” 、“五定” 、“五有” 。第二课堂活 动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实 效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、 有措施、有总结、有反思、有成果。 4、成果展示。元旦前后，开展文艺、经典诵读、英语、 书画、科技等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行 表彰。 5、全员参与。各班根据学生兴趣，按各活动组招收人数， 尽量将全班学生均衡分配。让每一个学生都参与第二课堂活 动。 6、制定方案。各活动小组拟好本学期第二课堂活动计划， 并将参加各活动小组的名单交教导处备案。 五、各组具体任务 趣味数学培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信 2016 2 2 / 9 9 精品文档 学、轻松学，体现玩中学和学中玩。 趣味英语激发学生学习英语的兴趣，培养学生的语感， 提高学生的口语、书面语表达能力。教学内容浅显易懂、结 合实际、贴近生活、富有情趣，并提创学生在校园里用英语 简单问候用英语写作。 经典诵读了解中华传统文化经典， 接受人文精神熏陶，培养孩子的读书兴趣，提升语文能力， 教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。 书画组书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力 度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、 结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画， 培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习撕 纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。 文艺培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提 高表演艺术。 电脑使学生在键盘的敲打声和鼠标的点击声中感受网络 时代带来的优越性，树立他们从小掌握科技的信心。 科技在培养兴趣的同时，着力培养学生的动手操作能力 及发明创造能力，引导学生撰写科学小论文，积极参加上级 组织的科技创新比赛，争取出好成绩。 鼓号队调整充实组员，以老带新，逐步提高，做到拉得 出、打得响。鼓号队员要求做到动作正确、到位、熟练地学 会原地、前进、跳跃时的不同击法，在各种活动中发挥作用。 2016 3 3 / 9 9 精品文档 号手队员要求节奏准确、演奏整齐、动作熟练，并能熟练吹 奏 23 首适合少年儿童的小曲，能参加本校及一些社会性 的活动。 体育类以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质 为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各 类赛事中出好成绩。 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组 成部分。 第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野， 丰富知识， 增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知 识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂 活动工作计划如下 一、活动形式与内容 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。 由学校指定有专长负责的教师组织开展，学生根据自己的 兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括篮球、足球、排 球、美术、音乐、手工、电脑 7 个兴趣小组。 二、活动时间与地点 1、每周四下午 600700 为学校第二课堂活动时间。 2 活动地点由学校统一安排在专门的教室和场地进行。 遇教师时间、地点有冲突，由教导处同意另作调整。 三、师生明确活动目的与要求 2016 4 4 / 9 9 精品文档 1．第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由 参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有 充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为目标。内 容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力 和合作创新精神，激发和培养学生的体能和创造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、 竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真 正成为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种 理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自 己的见识，增长自己的才干。 四、加强活动监督 1、各小组要认真制定活动计划，扎扎实实地抓好落实， 备好每一节课，做好活动记录。 2、各小组每次活动都要清点人数，要确保学生在活动期 间的安全。 3、学校不定期对活动情况进行检查，适当时间进行总结 评价。 第二课堂工作计划三 一、指导思想 2016 5 5 / 9 9 精品文档 本学期我除了认为了推进我国小学科学课程改革和教材 建设，坚持先进的教育思想，科学的教育理念，从学生身心 发展特点和生活经验出发，将学生发展的需要，社会发展的 需要，科学素养的需要，科学素养的诸要素有机结合起来， 追求科学性、教育性、普适性的统一。 二、第二课堂活动的目的 科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣，培 养学生的动手能力,激发学生的创新意识，使学生在愉快的 活动中学到本领，增长知识和才干。所以应本着这一原则， 尽量让学生多走近实验室，发挥它的作用，观察、实验、研 究， 采取自主合作探究的多种方法， 开展科技第二课堂活动。 三、方法和措施 1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观，摒弃传 统的科学教育方法，注重提高学生的动手能力，科学文化素 养和创新精神。 2、开展生动的科学课，无论是在校内还是校外。指导学 生进行探究活动，经过交流讨论找出解决问题的方法，激发 学生研究科学的兴趣。 3、建立科学课文件夹，让学生记录在科学课上的学习进 展情况，使学生养成良好的科学探究的习惯。 4、通过丰富多彩的教学活动把科学探究目标、情感态度 与价值观目标与科学知识目标有机结合在一起，不仅要帮助 2016 6 6 / 9 9 精品文档