第二次世界大战测试题

第八单元第八单元第二次世界大战第二次世界大战 知识结构知识结构 一、慕尼黑阴谋绥靖政策达到最高峰。 二、第二次世界大战 1、原因（1）根本原因帝国主义政治经济发展不平衡。 （2）其他原因经济危机的打击下，战争的欧亚策源地形成；英法对德意日的 侵略实施纵然政策。 2、全面爆发1939 年 9 月，德国闪击波兰，英法对德宣战。 3、战火扩大北欧、西欧、灭亡法国袭击不列颠（1940 年，英国）突袭苏联（19 42 年 6 月，规模进一步扩大）珍珠港事件（ 1941 年 12 月 7 日）太平洋战争爆发，二战达到 最大规模。 4、反法西斯斗争 （1）1942 年初，26 国签署联合国家宣言宣言标志着世界反法西斯同盟建立。 （2）政治上开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。 （3）军事上美英盟军诺曼底登陆，开辟了对德作战的第二战场；斯大林格勒战役，二战 的转折点；盟军攻克柏林，德国投降。 5、结束欧洲战场1945 年 5 月，德国投降。太平洋战场1945 年 8 月 15 日，日本投降， 9 月 2 日日本签订投降书，二战结束。 6影响（1）给交战各国人民带来了深重的灾难。（2） 基础巩固基础巩固 1 1、、第二次世界大战爆发的原因是多方面的，其中最主要的是（） A、1929 年经济危机的影响 B、资本主义政治经济发展不平衡 C、英法的绥靖政策 D、德意日法西斯的侵略扩张 2、德国进攻波兰前，英国首相张伯伦一再强调，“波兰作为一个殉难国比作为一个主权国 更有利于英国”的主要依据是（） A、波兰被占领有利于德国进一步进攻苏联 B、波兰的存亡对英国的利益无关紧要 C、波兰保持主权独立会打破欧洲的均势 D、帮助波兰会削弱英国实力 3、“俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”二战中丘吉尔的这句话表明（） ①法西斯国家已经成为全世界人民最凶恶的敌人 ②法西斯国家也是英美等国最大的威胁 ③英美要援助苏联 ④世界反法西斯同盟逐渐形成 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④ 4、2005 年 5 月 9 日，世界上 60 多个国家的元首或政府首脑齐聚莫斯科，庆祝世界反法西 斯战争胜利 60 周年。世界反法西斯战争的胜利的转折点是（） A、百团大战 B、斯大林隔了战役 C、珍珠港事件 D、诺曼底登陆 5、美国总统曾发表了“国耻日”的演说。这里所说的“国耻日”应该是（） A、来客星顿的枪声 B、经济危机的爆发 C、珍珠港事件 D、朝鲜战争的失败 6、下列属于雅尔塔会议内容的是（） A、决定建立反法西斯统一战线 B、决定战后成立联合国 C、苏联答应在欧洲战争结束三个月内参加对日作战 D、决定彻底摧毁德国军国主义和纳粹制度 7、世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的启迪是（） ①只要加强国际合作，才能战胜共同敌人 ②意识形态不同的国家始终难以合作 ③所有国家都应该互不侵犯，和平共处 ④和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演 A、①③④ B、①② C、②③ D、①②③④ 8、二战爆发前，英法推行绥靖政策的实质是（） ①牺牲小国利益，谋求大国安全 ②调整对德政策，以谈判代替冲突 ③企图祸水东引，怂恿德国攻苏 ④以守为攻 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 9、英法等国推行绥靖政策的顶峰是（） A、对意大利侵略埃塞俄比亚采取纵容政策 B、慕尼黑阴谋 C、对德意武装干涉西班牙采取“不干涉”政策 D、英法坐视波兰被德国灭亡 10、1940 年罗斯福发表“炉边讲话”时说“任何国家都不能姑息纳粹我们知道，一个国 家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”这个国家是指（） A、英国 B、法国 C、苏联 D、波兰 11、世界反法西斯联盟的成立表明（） A、不同制度、不同意识形态的国家在一定的条件下可以建立合作关系 B、社会主义和资本主义的矛盾不如资本主义之间矛盾尖锐 C、社会主义和资本主义的矛盾在一定条件下可以消失 D、资本主义国家并不始终是社会主义国家的敌人 12、融入情景，探究问题 在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战 ，付出了巨大的民 族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。在那场战争中，中国人民进行 了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略 者，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献。 胡锦涛讲话 （1）材料中“那场战争”指的是什么战争 （2）材料中胡锦涛认为中、苏两个国家人民都为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。请 指出中、苏在反法西斯战争中的一例典型战役。 （3）“那场战争”结束的标志是什么 （4）时光飞逝，“那场战争”已过去了 60 年，但历史的伤痛教训不能忘怀。根据所学所 感，写一句话。 13、融入情景。探究问题 材料一希特勒的译员施密特的回忆“我不只一次地听到希特勒说过在进军莱茵区以 后的 48 小时，是我一生最紧张的时刻，如果当时法国也进军莱茵区，我们就只好夹着尾巴撤退， 因为我们可利用的军事力量，即使是用来稍作抵抗，也是完全不够的。” 材料二希特勒又说“英国是我们的敌人，和英国人冲突，将是生死存亡的战争。我在 慕尼黑领教过的人物都是不能打一场世界大战的人物，在最近几年，应首先对付西方，然后再回 头对付东方。” 材料三引自一位德国将领在战后纽伦堡军事法庭上的供词“到 1939 年，我们当然有力 量摧毁波兰一国， 但无论在 1938 年还是 1939 年， 实际上我们从来无力抵抗这些国家的合力攻击。 我们在 1939 年之所以没有被击败，那只是因为，当我们经过波兰时，在西线与 23 个德军师对峙 的将近 110 个师的英法军队完全没有动作之故。” （1）材料一中希特勒进军莱茵区意味着什么他为什么紧张 （2）希特勒是怎样实施“先对付西方，然后再回头对付东方”战略的 （3）材料二中所说的德国和英国的冲突是一种什么性质的冲突 （4）材料三中所言“英法军队完全没有动作”的原因是什么造成了什么后果 14、融入情景，探究问题 材料一温斯顿丘吉尔针对日益临近的世界大战说“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看 着法国被德国吃掉。如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴俄 国。为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。” 圣彼得堡来客 材料二丘吉尔同他的同谋者认为“要使前俄罗斯帝国臣服，不仅是军事上远征问题， 而且是世界政治问题我们只有依靠德国的帮助才能制止俄国。” 丘吉尔的一生 材料三 1941 年 6 月苏德战争爆发前， 有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说 “如 果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。” 丘吉尔的一生 （1）材料一、二、三的历史背景是否相同举例说明。 （2）在上述材料中，丘吉尔对德国态度变化的原因是什么 （3）在材料一、三中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么 （4）从以上材料可以看出丘吉尔的外交准则是什么 15、融入情景，探究问题 材料一“我对一个强大邻国压境下的小国