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小学秋季学校教学工作计划

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小学秋季学校教学工作计划

下载后可任意编辑 小学秋季学校教学工作计划 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,法律规范进展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学进展观,重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“老师进展,学生进展,学校进展”,真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干老师的引领作用,促进老师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,ji发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作 1.宗旨加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐进展 2.思路以人为本、全员参加、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在老师民主参加的基础不断ji发老师的工作热情,ji发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为法律规范。 二、学校老师队伍建设 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关怀教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为老师的合作者服务者,使领导与老师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍” 2、老师队伍建设 一是加强老师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高老师素养作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素养。 三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,老师的专业进展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教育理论素养,老师就没有审视教育现象所需要的分析工具,老师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位老师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。 三、学校德育工作 1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为法律规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。 3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校进展构建良好的社会环境氛围。 四、学校教学工作 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学讨论工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡老师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。 五、校本研修工作 科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。 1.要求各组根据我校的实际情况仔细制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。 2.每一次教研要确保老师都有所收获,突出实效性。 3.学校领导要深化教研组参加教研活动。 六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

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