幼儿园大班第二学期家长会发言稿

下载后可任意编辑 幼儿园大班第二学期家长会发言稿 幼儿园大班第二学期家长会发言稿篇一 亲爱的家长朋友 大家下午好 1. 新的学期又开始了，今日进行这个活动的目的想让你们进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，更好地了解我园的工作。通过活动让幼儿园管理达到家园互动的良好局面，让幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成教育合力，共同培育好我们的学生、你们的孩子。我们热诚欢迎各位家长来园参加新学期家长会，希望能与您就孩子的成长教育问题有一次良好的沟通和探讨。 2.人员介绍。 3.保健老师工作介绍4、各班老师发言5、我们有请园长为我们讲话6、家长接送幼儿入园、离园给大家提二点建议，为了孩子们的学习与安全再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合 1.请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午720--830入园，不要送太早，下午400离园，周五300离园。晚托2.严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请到幼儿园或打电话亲自向班主任请假。 3QQ群，联系电话7、入小学的一些条件摸底回老家读小学的符合年龄的年级新生入学年龄必须年满6周岁，20XX年8月31前出生的户口簿原件、上海市居住证或临时居住证和灵活就业登记证、房产证或租赁合同8、复印材料需上交教育局的材料有 1户口簿复印件;户主页、居住证或灵活就业登记证明的持有人页、学生本人页。 2上海市居住证正反面复印3上海市临时居住证和就业失业登记证临时居住证正反面复印，就业失业登记证第2-5页复印件。 2和3项为可选择项，假如没有就不提供。其中3需要两证齐全才提供。 4房产证、租赁合同、复印件其中房产证提供两页复印件沪房地字号页和权利人页 最后让我再一次感谢您对我们工作的关怀与支持。谢谢大家 幼儿园大班第二学期家长会发言稿篇二 尊敬的各位家长 你们好草长莺飞春意昂然，大班最后一学期悄然而至，今日也是我们在幼儿园的最后一次家长会了。在此首先我代表大二班所有老师对大家的到来表示热烈欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。本学期的家园沟通更加灵活、有针对性，有时代性了，我们老师采纳了宝宝在线、面谈、电话等多种方式与各位家长及时沟通沟通，家长配合更加密切，对孩子学习的关注度明显提高，在此，我真诚地对你们说一声谢谢，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作，让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快 孩子们迎来了新的一学期，这个学期只有短短5个月，六月底开完毕业典礼孩子们就毕业了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让孩子初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。 一.总结幼儿进展近况现在就家长最关怀的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。 1.自理能力方面 自从小朋友们进入了大班后，生活自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，还常常争当值日生，主动帮助老师分发碗筷，整理游戏区、搬小椅子等等。此外动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。 2.学习能力方面 大班的各科内容都有了一定的难度，例如语言活动，从中班时候看图创编故事的胆怯慢慢已经转变为在同伴面前大胆表演的自信，其实我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子写数字，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。同时在本学期艺术活动成为了我园的幼儿进展特色，每周一至周四的艺术活动也成了孩子们学习、展示的舞台，丰富知识，锻炼身体，促进孩子体、智、德、美全面进展。 3.社会情感方面 进入大班后，孩子们常常以我是大班小朋友来督促自己，各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜样。有一定的竞争意识，荣誉感也增强了。 当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是这学期，觉得自己长大了，上课时没有坐姿不认真听讲，对老师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜爱和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。 4.卫生保健方面我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好流行疾病预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境。我们还对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避开事故的发生。 此外本学期开学至今，我们还开展了一系列活动，亲子环保手工创意大赛、广播操竞赛、妈妈我爱你三八妇女节幼儿画展、参观小学等，孩子们都积极参加 二.介绍本学期教育教学工作重点幼小衔接一幼小衔接的重要性幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活。 澄清误区为孩子入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力、对事情有探究思考的精神，而不是提前将一年级的习题让孩子都做熟，这样会使孩子对学习失去兴趣，入学后容易课上精神不集中，家长应把握好学的度，以鼓舞孩子形成兴趣和习惯为主。 二具体实施方法1.让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。 2.培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。 3.培育准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。 4.加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培育孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲