新版培训管理体系构建方案

培训管理体系构建方案 培训管理体系构建方案 一、 目的 使公司培训管理体系趋于制度化、规范化、体系化的同时，合理开发运用人力资源，使员工通过系统培训加深对公司与自身的了解，建立与公司同呼吸共命运，休戚与共的关系； 通过建立培训管理体系，提高管理层的管理意识，建立学习型组织，不断完善公司内部管理机制； 通过实行培训管理体系，提高员工基础能力、技术能力、管理能力，以达成工作效率、经济效益的提高。 二、 培训管理体系包含内容 1、公司内训实行三级培训管理机制 （1）三级培训管理机制含义 一级人力资源部根据公司整体战略规划与部门年度培训需求，编制实行年度培训计划，培训内容涉及新员工培训、管理人员培训、通用技能培训（如电脑使用培训等），专项培训（如晋升培训、转岗培训等）； 二级各部门在人力资源部配合下，对本部门员工实行岗位业务能力培训，培训内容涉及公司管理规定、部门规章制度、专业技能培训及根据部门实际需要而实行的培训； 三级由生产部车间各工区、工组对生产一线工人实行，第三级培训以车间为单位，分工区负责，每一区由一名兼职培训员负责本工区专业操作技能及常规能力培训； （2）公司所有内部培训工作均合用三级培训管理机制； （3）公司培训管理体系所覆盖的培训网络涉及公司内训、委外培训、自我培训、其他培训等；培训网络下一切培训均应在培训管理体系下实行； 2、委外培训由公司委派员工或由员工申请经公司批准参与学历类、学位类、资格类、职业证类的在职培训，或脱产进修、出国深造、出国交流等； 3、自我培训公司鼓励不影响工作的前提下，运用业余时间参与自学考试或其他函授学习的自我培训。 三、 培训体系建立成效预估 1、 整合公司目前培训状况； 2、 规范公司培训实行流程； 3、 形成公司培训网络化； 4、 培训系统资源共享； 5、 培训效果、效益保障； 6、 培训资源、资金合理配置。 四、 培训体系组织结构 备注 1、 实线代表直接从属关系，虚线代表配合协作关系； 2、 培训领导小组组长由总经理担任，副组长为总经理室成员； 3、 讲师团成员人力资源部特聘，由部门各岗位业务、技术、管理等方面专家担当，协助实行各项培训工作； 4、 培训组织出现或将出现专兼职培训员因离职、升迁等因素导致岗位空缺时，各部门领导应及时报告公司人力资源部以便重新招聘或选报人员并进行相应的培训，保证培训工作的连续进行； 5、 为及时更新培训员知识，提高培训员的技能与技巧，人力资源部定期（一年一次）组织对培训员进行培训； 6、 除车间是以工区为单位配置多名培训员外，其他部门均以部门为单位配置一名培训员。 五、 训管理及体系的运营 1．员工培训坚持“内培为主，外培为辅；岗位培训为主，学历培训为辅；技能培训为主，理论培训为辅；专业对口，学用一致；先急后缓，统筹兼顾”的原则，并按形式多样，投资少，周期短，见效快与合用性强的规定，公司统一安排，从严控制。 2．培训计划的制定与修改 （1） 年度计划的制定各部门应于本年度元月份将培训计划报公司人力资源部，经人力资源部进行汇总与审核并结合公司经营发展目的与人才培养计划，拟定出公司当年度培训工作计划草案，经培训工作领导小组讨论通过后，即形成公司当年的培训工作年度计划并发文献。 （2）年度计划的执行各部门或单位务必按照公司年度计划的规定，针对具体培训项目，制定相应的实行方案，并报公司人力资源部审批备案。实行方案通过审批后，各专兼职培训员应按具体规定认真组织实行。 （3） 培训计划的修订凡需修订的计划项目 ，均需书面报告人力资源部。重大培训项目的修订则需经培训工作领导小组审批批准。培训教程原则上一年修改一次，各部门不得私自修改。 （4） 培训总结与评估培训项目实行完毕，各专兼职培训员应及时组织培训评估与总结，评估与总结报告交人力资源部并作为培训员月、季、年度考核依据。财务部门必须在人力资源部审查签字后，才干报销所有培训费用。 3． 实行定期检查与报告制度 （1）各部门专兼职培训员应按月将工作总结上交人力资源部，人力资源部每季度对各部门培训工作进行检查，检查内容为计划项目的组织实行情况与记录、员工培训档案管理与完善等。 （2） 人力资源部每季度向培训工作领导小组报告公司培训实行情况，并规定提出改善方案或意见。每年年末应召开各级领导、员工代表及培训先进工作者参与的培训工作总结与表彰大会。重要是对一年来培训工作进行总结，对培训工作优秀者进行表彰。 4．培训工作流程图 建立公司培训体系的基本思绪 公司培训工作要做到行之有效，一方面必须建立一套比较完善的培训体系，而培训体系的建立必须从以下几个方面着手 一、培训机构设立 培训机构是公司组织培训的常设机构，是培训工作的计划、组织、执行与评估的部门。它应当涉及公司专职培训管理人员、部门培训兼职管理人员、内部培训讲师、公司领导等。设立这一机构就是为了更好的开展培训工作，使培训进一步到每个部门，每个岗位。由于培训不是仅凭某一个部门或某一个人就可以完毕的工作，接受培训、提供培训是每个管理人员的工作职责。 公司专职培训管理人员应当是专职常设人员。有以下重要职责 1、 制定公司的年度培训计划、月度培训计划与年度培训预算，并实行或监督实行； 2、 进行培训需求调查和培训效果评估； 3、 档案管理员工信息、培训档案及台帐、外部培训机构及讲师信息管理等； 4、 组织收集、开发并建立公司培训教案库，定期进行修改和整理； 5、 建立健全培训管理制度； 6、 维护培训场地和设施，充足开发与运用各类培训资源。 部门兼职培训管理人员每个部门由部门负责人指定一名员工担任。重要职责如下 1、 拟订部门月度培训计划； 2、 组织执行部门培训工作； 3、 收集、开发部门相关培训教材； 4、 进行部门培训需求调查与培训效果评估； 5、 贯彻执行培训机构下达的其他工作任务。 内部培训讲师讲师是公司进行有效培训的必要条件。外部的讲师有其自身优势，但内部讲师更为了解公司情况。内部讲师在传授相关知识技能的同时，可以将自己的工作心得与公司实际情况相结合，培训内容更为贴近实际，更易于理解和接受；而培训的过程同时也是内部人员总结工作、提高自我的过程。任何一个公司都有很多优秀的人员，我们需要把他们开发出来，引导他们发挥更大的潜能。当然，获得内部讲师资格既是一种荣誉也是一种责任。 二、 培训管理制度 培训工作要想取得好的效果，就必须得到全体员工的支持。获得支持除了宣传推广外，应建立一系列的制度，从制度上保障培训的相关工作顺畅运作并成为公司运营不可分割的一部分。用制度的力量有力